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文檔簡(jiǎn)介

1、螞蟻文庫(kù) 上海市幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)目 次1總則3建設(shè)規(guī)模、網(wǎng)點(diǎn)布局、選址與總平面設(shè)計(jì) 3.1 建設(shè)規(guī)模3.2 設(shè)點(diǎn)布局3.3 選址3.4 總平面設(shè)計(jì)4 用地面積指標(biāo) 4.2用地面積指標(biāo)5建筑面積指標(biāo)5.2 活動(dòng)及輔助用房 5.3 辦公及輔助用房 5.4 生活用房 5.5 建筑面積指標(biāo) 6 園舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn) 附件一 幼兒園園舍建筑面積指標(biāo)表附件二幼兒園套房平面布置示意圖(圖 21、圖 2 2、圖 23)()1.0.106歲學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是終身教育的初始階段。發(fā)展學(xué)前教育對(duì)于促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展,普及義務(wù)教育,提高國(guó)民整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)具有重要意義。對(duì)06

2、歲幼兒進(jìn)行早期保育和教育管理一體化,是本市學(xué)前教育管理體制 改革的目標(biāo)之一。加強(qiáng)幼兒園建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化管理,合理確定和掌握建設(shè) 標(biāo)準(zhǔn),使幼兒園的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理有章可循,特制定上海市普通幼兒園 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)是幼兒園建設(shè)的規(guī)劃、征地、設(shè)計(jì)和審批的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)在1995年上海市幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的基礎(chǔ)上,結(jié)合本市學(xué)前 教育一體化管理的實(shí)際需要以及依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 (JGJ 39 87)等文件修訂。1.0.2 本標(biāo)準(zhǔn)適用范圍是本市新建的普通幼兒園。中心城幼兒園的新建(遷建)或改擴(kuò)建項(xiàng)目,如執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)確有困難,經(jīng)市、 區(qū)教育及相關(guān)部門的審查批準(zhǔn),可因地制宜對(duì)用地和

3、建設(shè)內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整。對(duì)建設(shè)實(shí)驗(yàn)性、示范性、寄宿制等有特殊要求的幼兒園,經(jīng)教育主管部門審核批 準(zhǔn),可在執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)辦園需要增加幼兒園用地面積和園舍面積, 并適當(dāng)提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。1.0.3 園舍建設(shè)必須確保安全適用、美觀耐久。要結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,根 據(jù)幼兒園使用特點(diǎn)、地區(qū)規(guī)劃要求、周邊環(huán)境和節(jié)約用地原則做好總平面設(shè)計(jì)。幼兒園新建、擴(kuò)建和改建都必須先規(guī)劃設(shè)計(jì),經(jīng)主管部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行建 設(shè)。幼兒園的規(guī)劃和建設(shè)應(yīng)具有超前性和可持續(xù)發(fā)展。 幼兒園建設(shè)必須滿足幼兒 園建筑用地、綠化用地和室外游戲場(chǎng)地的需求。本標(biāo)準(zhǔn)是普通幼兒園建設(shè)的最低要求。在滿足基本設(shè)置要求和辦學(xué)條件的情 況下,鼓勵(lì)幼兒園辦

4、出特色,在建筑風(fēng)格和造型上有所創(chuàng)新。3建設(shè)規(guī)模、設(shè)點(diǎn)布局、選址與總平面設(shè)計(jì)3.1 建設(shè)規(guī)模3.1.1 3.1.2 本標(biāo)準(zhǔn)中幼兒園的規(guī)模、班額是根據(jù)當(dāng)前辦園實(shí)際情況和國(guó)家及 本市的有關(guān)文件所制定。幼兒園規(guī)模、班額、教職工人數(shù)、幼兒人數(shù)參見下表。幼兒園班級(jí)規(guī)模、班額、教職工人數(shù)、幼兒人數(shù)表類別規(guī)模每班人數(shù)幼兒人 數(shù)教職工人數(shù)苴中教師人數(shù)保育員人 數(shù)幼兒園10班托兒20人/ 班幼兒30人/ 班26034161115班3905125173.2 設(shè)點(diǎn)布局3.2.1 幼兒園設(shè)點(diǎn)布局,既要考慮方便幼兒就近入園,又要考慮幼兒園規(guī)模適 當(dāng),實(shí)行“最佳規(guī)?!鞭k園,更好地發(fā)揮投資效益和社會(huì)效益。3.2.2 新建居民

5、住宅區(qū)時(shí),規(guī)劃建設(shè)部門應(yīng)會(huì)同教育部門,根據(jù)居住地人口規(guī) 模和本標(biāo)準(zhǔn)配備幼兒園。每1萬人口的住宅小區(qū)應(yīng)配建 15班規(guī)模的幼兒園一所,其建筑面積和用 地面積的千人指標(biāo)不宜低于表 3.2.2的規(guī)定。3.3 選址3.3.1 3.3.2幼兒園新建(包括遷建)應(yīng)避免各種城市噪聲的干擾和污水、廢氣、塵埃的污染,與各類污染源和易燃、易爆源的距離應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)防護(hù)距離 的規(guī)定。3.4 總平面設(shè)計(jì)3.4.1 總平面布置應(yīng)做到:功能分區(qū)明確,布局合理,聯(lián)系方便。規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng) 符合建筑、衛(wèi)生、消防、環(huán)保等有關(guān)法規(guī)的規(guī)定。3.4.2 室外游戲及兒童活動(dòng)器械場(chǎng)地宜做塑膠等軟場(chǎng)地,分班游戲場(chǎng)地應(yīng)靠近 各班活動(dòng)室布置。3.4.

6、5 幼兒園用電負(fù)荷應(yīng)留有余量,以滿足教學(xué)手段和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的更新、 添置及幼兒園發(fā)展的需要。4用地面積指標(biāo)4.2 用地面積指標(biāo)4.2.1 幼兒園各類用地面積不宜低于下表的規(guī)定。幼兒園各類用地面積指標(biāo)表(中心城外)單位:(明幼兒園規(guī) 模建筑用地綠化用地(集 中)室外游戲場(chǎng) 地合計(jì)用地面 積折合 畝10班3969111744955358.3015班49911463744719810.80幼兒園各類用地面積指標(biāo)表(中心城)單位:(明幼兒園規(guī)模建筑用地綠化用地(集 中)室外游戲場(chǎng) 地合計(jì)用地面 積折合 畝10班348668434045106.7715班496498654064909.734.2.3

7、根據(jù)幼兒園工作規(guī)程的要求,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間每天不得少于 2小 時(shí),體育活動(dòng)不得少于1小時(shí),幼兒園應(yīng)設(shè)置室外各類游戲場(chǎng)地。幼兒園室外游 戲場(chǎng)地的用地面積宜按下表配備。幼兒園室外游戲場(chǎng)地用地面積參考表單位:(m2)幼兒園規(guī)模分班游戲場(chǎng) 地共用游戲場(chǎng) 地30m直跑道沙坑器械場(chǎng)地合計(jì)數(shù)量總面 積數(shù)量數(shù)量10班742013403道90508098015班1272015405道150801201610注:1、托小、托中班不設(shè)分班游戲場(chǎng)地,分班游戲場(chǎng)地在建筑用地內(nèi)安排。2 、中心城土地緊張,但幼兒園必須確保配置室外共用游戲場(chǎng)地。4.2.4 綠化是幼兒園建設(shè)的重要組成部分,新建幼兒園的綠地率應(yīng)達(dá)到上海市 人大

8、常委會(huì)2000年第四十號(hào)公告頒布的上海市植樹造林綠化管理?xiàng)l例第十 一條第三款的規(guī)定。1集中綠地面積內(nèi)可利用20%的面積布置活動(dòng)器械場(chǎng)地,小品和小道。2除集中綠地面積外,零星綠地的面積應(yīng)不少于總用地面積的15%,可利用建筑周邊和道路兩側(cè)的空地安排種植。5建筑面積指標(biāo)5.1 一般規(guī)定5.1.2 活動(dòng)及輔助用房是保障和促進(jìn)幼兒身心健康的教育設(shè)施。以游戲?yàn)榛?活動(dòng)形式,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,是學(xué)前教育的特點(diǎn)?;顒?dòng)用房是幼兒在園生 活和活動(dòng)的基本用房。1早教指導(dǎo)用房主要為03歲的散居幼兒提供早期教養(yǎng)活動(dòng),對(duì)有缺陷兒 童的家長(zhǎng)及看護(hù)人員提供科學(xué)育兒指導(dǎo)和康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。2托兒用房主要用于對(duì)13歲的幼兒開展

9、保育和保教工作使用。3幼兒用房主要用于對(duì)36歲的學(xué)齡前兒童開展保育和教育工作使用。4共用活動(dòng)用房主要用于全國(guó)開展集中和專用游戲活動(dòng),以充分培養(yǎng)發(fā)展 幼兒個(gè)性。5.2 活動(dòng)及輔助用房5.2.2 早教指導(dǎo)用房1 哺乳室供家長(zhǎng)或保育員給嬰兒喂奶使用,室內(nèi)應(yīng)配備電器等設(shè)備。2 訓(xùn)練室供保教人員指導(dǎo)家長(zhǎng)訓(xùn)練幼兒爬、行、攀、鉆等功能鍛煉使用,內(nèi)墻 四周下部宜設(shè)軟性材料和鏡子。3指導(dǎo)活動(dòng)室供教師對(duì)來園接受早期教育的幼兒和家長(zhǎng),指導(dǎo)開展教養(yǎng)活 動(dòng)使用,室內(nèi)可布置音樂、閱覽、操作、建構(gòu)、運(yùn)動(dòng)、娃娃角等游戲區(qū)域。4衛(wèi)生間包括盥洗、廁所、洗浴三個(gè)使用功能。室內(nèi)應(yīng)設(shè)置洗手盆、坐便 器、洗浴等設(shè)備。5咨詢室主要用于幼兒

10、信息資料查閱和家長(zhǎng)育兒咨詢5.2.3托兒用房每個(gè)班級(jí)成套配置使用,包括活動(dòng)室(含餐廳)、臥室、衛(wèi)生間、消毒間和 衣帽儲(chǔ)藏室?;顒?dòng)室和臥室宜布置在一個(gè)大空間內(nèi),可根據(jù)使用要求靈活分割, 并方便保教人員看護(hù)管理,應(yīng)提高用房的綜合利用率(參見附圖“托兒班套房平 面布置示意圖”)。1 活動(dòng)室(含餐廳)供幼兒開展游戲和午餐使用,室內(nèi)應(yīng)配備供幼兒操作 技巧訓(xùn)練、體能活動(dòng)和發(fā)展心智和創(chuàng)作性活動(dòng)的設(shè)備。2 臥室主要供幼兒睡眠使用。為提高用房的利用率,臥具不使用時(shí)應(yīng)收藏 在壁櫥內(nèi),以作活動(dòng)室使用3衛(wèi)生間包括盥洗、廁所、洗浴三個(gè)使用功能,室內(nèi)應(yīng)設(shè)置洗手盆、坐便 器、淋浴等設(shè)備。4 消毒問供保育員對(duì)幼兒用的茶具、毛

11、巾、玩具等物品進(jìn)行洗滌和消毒使 用,室內(nèi)應(yīng)設(shè)置洗滌盆,配備電器設(shè)備。5衣帽儲(chǔ)藏室主要供班級(jí)存放幼兒的衣被、鞋帽和教玩具等物品使用 5.2.4幼兒用房每個(gè)班級(jí)成套配置使用,包括活動(dòng)室、臥室、餐廳、衛(wèi)生間、保育室和衣帽儲(chǔ)藏室?;顒?dòng)室、臥室和餐廳宜集中布置在一個(gè)大空間內(nèi), 可根據(jù)使用要求靈活 分割,并方便保教人員看護(hù)管理,應(yīng)提高用房的綜合使用率(參見附圖“幼兒班 套房平面布置示意圖”)。1 活動(dòng)室供幼兒開展各種游戲活動(dòng)使用。2 臥室同5.2.3.2 。3餐廳供幼兒吃午餐和點(diǎn)心使用,也可供開展教育和桌面游戲活動(dòng)使用。4衛(wèi)生間包括盥洗、廁所、洗浴三個(gè)使用功能,廁所應(yīng)男女分隔。室內(nèi)應(yīng) 配備洗手盆(盥洗池)

12、、坐便器(或大、小便槽)、淋浴等設(shè)備。5 消毒間同5.2.3.4。6衣帽儲(chǔ)藏室同5.2.3.55.2.5共用活動(dòng)用房1多功能活動(dòng)室主要用于合班活動(dòng)、觀摩教學(xué)、全園集會(huì)??勺鳛槿珖?guó)開 展音樂舞蹈排練、文娛演出、開展大型的創(chuàng)造性游戲活動(dòng)、雨天開展體育游戲活 動(dòng)、全園觀看影視、幻燈和節(jié)日慶祝聯(lián)歡活動(dòng)使用,宜設(shè)簡(jiǎn)易小舞臺(tái)。并可作為 國(guó)際、區(qū)際觀摩教學(xué)上公開課、幼兒作品陳列展示使用。2 專用活動(dòng)室主要用于全國(guó)開展專用游戲活動(dòng),根據(jù)兒童各自意愿,在教 師的指導(dǎo)下獨(dú)立自由地選擇各種游戲活動(dòng),引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒能力及個(gè)性的培養(yǎng)和全面發(fā)展。幼兒園可根據(jù)自己的辦園特色或需要, 選擇設(shè)置電腦、閱覽、科常、游戲、益智、

13、美術(shù)、家政、陶藝、視聽、音樂、舞蹈等專用活動(dòng)室。5.3 辦公及輔助用房5.3.2 行政辦公室用于行政人員辦公,可設(shè)園長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、總務(wù)辦公室、檔案室等。5.3.3 教師辦公室并入班活動(dòng)室和圖書資料室內(nèi)使用,主要方便對(duì)幼兒管理和擴(kuò)大、提高教學(xué)用房的使用率。5.3.4 會(huì)議兼接待室用于全國(guó)教職工會(huì)議和對(duì)外接待賓客。5.3.5 圖書資料兼教研室用于存放圖書、報(bào)刊雜志和教學(xué)資料,供教師查閱資料、備課和開展教育研究活動(dòng)使用。5.3.6 教玩具制作兼陳列室主要用于教師自行制作教具和玩具,并集中陳列較貴重的大中型教玩具,供各班按教學(xué)計(jì)劃講課時(shí)使用。5.3.7 總務(wù)倉(cāng)庫(kù)用于存放器具、辦公用品及其他雜物。5.3

14、.8 晨檢兼接送室主要供保健員晨間對(duì)入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康檢查,并兼作家長(zhǎng)早送幼兒入園和晚接幼兒臨時(shí)等待使用,室內(nèi)宜設(shè)廁所。5.3.9 保健及觀察室由保健室和觀察室組成。保健室主要供醫(yī)務(wù)保健員對(duì)全國(guó)幼兒開展衛(wèi)生保健工作;對(duì)幼兒進(jìn)行體格檢 查、預(yù)防接種疫苗等使用。房間的長(zhǎng)度尺寸應(yīng)能容納常用診療設(shè)備及滿足檢查視 力的要求。觀察室主要供醫(yī)務(wù)保健員對(duì)患病幼兒臨時(shí)觀察治療和隔離使用,一般宜設(shè)上呼吸道和腸道病二小間,并附設(shè)廁所。5.3.10 網(wǎng)絡(luò)控制室是幼兒園信息管理中心,用于對(duì)各用房?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)實(shí)行控制管理。5.3.11 活動(dòng)器械儲(chǔ)藏室主要供全園存放體育、娛樂活動(dòng)的器械等物品使用。5.3.12 保育員休息室

15、主要供保育員更衣和休息使用。5.3.13 傳達(dá)值班室供門衛(wèi)、保安人員值班、收發(fā)信報(bào)及晚間值班住宿使用,內(nèi)宜設(shè)廁所。5.3.14 教工廁所應(yīng)按男女分設(shè),供教職工和外來人員使用5.4 生活用房5.4.2 生活用房包括廚房、教工餐廳、炊事員更衣休息室、配電間和淋浴、洗 衣房等。廚房包括主副食加工問、烹飪間、備餐問、主副食倉(cāng)庫(kù)、二次更衣室等用房。 根據(jù)“生熟分開,安全衛(wèi)生,方便操作”的要求,要確保生菜加工問、烹飪間和 備餐間三部分用房的使用面積,其用房應(yīng)符合上海市衛(wèi)生局學(xué)校食堂與學(xué)生集 體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定的有關(guān)要求。廚房各房間使用面積參見下表。廚房各房間使用面積分配表 位:(itf)規(guī)模廚房使用面積初

16、加工烹飪問備餐問主食庫(kù)副食庫(kù)二次更衣合計(jì)10班202015101068115班30302012126110為減少全國(guó)集中用餐增加對(duì)幼兒傳染發(fā)病的機(jī)率,提倡幼兒分班用餐。要求 在備餐間分餐后,用衛(wèi)生密閉的分餐車分送到各班級(jí)供幼兒用餐。有條件的幼兒園,其教工和幼兒的廚房宜分開使用。5.4.3 炊事員更衣休息室供炊事員更衣和休息使用。5.4.4 配電間應(yīng)根據(jù)供電部門的要求設(shè)置。5.4.5 淋浴、洗衣房供勤雜工洗滌幼兒衣被及有關(guān)雜物使用,室內(nèi)設(shè)置洗滌池,配備洗衣機(jī)、烘干機(jī),并附設(shè)教工淋浴設(shè)施。5.5 建筑面積指標(biāo)5.5.2編制和批準(zhǔn)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告與總平面設(shè)計(jì)時(shí),幼兒園建筑面積和生均建筑

17、面積指標(biāo)不宜低于表5.5.2的規(guī)定。幼兒園各用房使用面積指標(biāo)表,詳見附件一6園舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)6.0.1 幼兒園園舍的建筑標(biāo)準(zhǔn),必須貫徹安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,要 符合各類規(guī)范、規(guī)定的要求,確保園舍的堅(jiān)固安全,注重使用,避免片 面節(jié)約和盲目追求高標(biāo)準(zhǔn)。6.0.2 根據(jù)幼兒在生理,心理方面的特點(diǎn)等因素。托兒活動(dòng)室應(yīng)安排在二層及 二層以下,幼兒活動(dòng)室應(yīng)安排在三層及三層以下。6.0.3 幼兒園園舍每班的單元組合可以是大空間,也可是分隔型,應(yīng)根據(jù)使用 要求及發(fā)展需要而定。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮人流的集中荷載,沖擊荷載及抗御自然災(zāi)害等因素,以確保使用安全。6.0.4 建筑耐火等級(jí)應(yīng)符合建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范和

18、消防規(guī)范的相關(guān)規(guī)定。6.0.5 建筑凈高可根據(jù)建筑物使用功能要求以及室內(nèi)空間大小等因素確定,但 要避免因?qū)痈哌^低影響正常使用或?qū)痈咂咴斐衫速M(fèi)。6.0.7 幼兒園的門廳、走廊面積可根據(jù)使用功能要求進(jìn)行調(diào)整。6.0.8 樓梯的設(shè)置必須適合幼兒使用特點(diǎn),符合疏散安全要求。6.0.9 屋面應(yīng)嚴(yán)防雨水滲漏。6.0.10 上海地區(qū)土地緊張,可利用幼兒園建筑造型的層次錯(cuò)落將部分屋面設(shè)計(jì) 成活動(dòng)平臺(tái),但應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)其安全措施。6.0.11 托兒、幼兒活動(dòng)室等用房必須保證其使用安全,并防止雨天地面潮濕, 故須采用木地板或其他軟性地面。6.0.12 為使幼兒能直視戶外,并保證活動(dòng)室有較大的采光面積, 故活動(dòng)室窗的 立樟高度不應(yīng)高于600 nlm,但樓層外窗距地1.3 m以下不應(yīng)設(shè)開關(guān)窗, 以確保安全。6.0.13 建筑內(nèi)裝修1建筑裝修具有保護(hù)墻體結(jié)構(gòu),改善環(huán)境的功能,室內(nèi)裝修材料既要符合 安全使用要求,又要符合環(huán)保要求。室內(nèi)環(huán)境和空氣質(zhì)量必須符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的 有關(guān)規(guī)定。2內(nèi)墻的陽(yáng)角和方柱應(yīng)做成小園角,以保障兒童使用安全3托兒活動(dòng)形式多變,凡其接觸到的墻面高度 800 nlm以下應(yīng)采用軟面層6.0.14 建筑外裝修1外墻面裝修具有保護(hù)墻體結(jié)構(gòu)及美化建筑外觀形象的功能,

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