1、4.1尊重他人尊重他人1.1.什么是尊重？尊重他人的什么？什么是尊重？尊重他人的什么？2 2. .為什么要尊重他人？為什么要尊重他人？3 3. .怎樣尊重他人？怎樣尊重他人？ 什么是什么是 尊重尊重？1.尊重即尊敬、重視。尊重即尊敬、重視。實例分析實例分析故事中的媽媽是一個怎樣的人？故事中的媽媽是一個怎樣的人？媽媽的做法對孩子有什么影響？媽媽的做法對孩子有什么影響？ 一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其

2、事地說：“您和我一樣，都是商人。” 一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止?！边@位推銷員為什么感激買鉛筆的商人？ 商人這么一句簡簡單單的話，竟使一個自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢，終于通過努力獲得了成功。 可見受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗。某市圖書

3、館規(guī)定，衣冠不整者不得進館讀書。正方:圖書館是社會公共資源，每 個人都可以進館閱讀 反方：穿著是個人自由，圖書館 不應該規(guī)定讀者的著裝2.2.為什么要尊重他人？為什么要尊重他人？（1 1）尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在）尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。表現(xiàn)。（2 2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。得到他人和社會的尊重。（3 3）尊重使社會生活和諧融洽）尊重使社會生活和諧融洽視頻視頻一包暖寶寶的尊重一包暖寶寶的尊重除了環(huán)衛(wèi)工人，還有哪些社會群體值得我們尊重？除了環(huán)衛(wèi)工人，還有哪些社會群體值得我們尊重？可見，尊重他人要做到什么？可見，尊重他

4、人要做到什么？ 每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發(fā)自內心地尊重他人人格，社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面而輕視、歧視他人。 應平等待人，對所有的人一視同仁。我所看到的不平等現(xiàn)象學會換位思考，學會換位思考，“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人” 妻子正在廚房炒菜，丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：妻子正在廚房炒菜，丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些。慢些?！薄啊薄靶⌒?！小心！”“”“火太大了。火太大了。”“”“趕快把魚翻過趕快把魚翻過來，不然要糊了。來，不然要糊了。”“”“哎，怎么放這么多油，油放多了哎，怎么放這么多油，油放多了不好！不好！” “ “請你住口請你住口

5、！”妻子脫口而出，妻子脫口而出，“我懂得怎樣炒我懂得怎樣炒菜菜?！?“ “你當然懂，太太你當然懂，太太，”丈夫平靜地答道，丈夫平靜地答道，“我只是我只是想讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感想讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何。覺如何?！边@個故事告訴我們什么道理呢？這個故事告訴我們什么道理呢？ 他是一個公認的他是一個公認的“壞孩子壞孩子”。他九歲那年，。他九歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好教育孩子。當父親娶了繼母，父親告訴她要好好教育孩子。當繼母對孩子了解之后，她對孩子父親說：繼母對孩子了解之后，她對孩子父親說：“你錯你錯了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還

6、沒有了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮。得到發(fā)揮?！崩^母很繼母很欣賞欣賞這個孩子，在她的引導這個孩子，在她的引導下，這個孩子的聰明找到了正確發(fā)揮的地方，后下，這個孩子的聰明找到了正確發(fā)揮的地方，后來他成了著名的企業(yè)家和思想家。來他成了著名的企業(yè)家和思想家。 問題：這個問題：這個“壞孩子壞孩子”為什么會成功？為什么會成功？情境分析學會欣賞他人學會欣賞他人。 我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點，給予他人積極的評價。讓我們學會彼此欣賞，共同進步。歸納總結：歸納總結： 我們如何尊重他人我們如何尊重他人3 3、怎樣尊重他人、怎樣尊重他人？要點歸納要點歸納（

7、1）積極關注、重視他人）積極關注、重視他人。P35（2）平等對待他人）平等對待他人。發(fā)自內心地尊重他人，一視同仁。P35（3）學會換位思考。）學會換位思考。將心比心，理解與包容他人。P35（4 4）學會）學會欣賞欣賞他人。他人。P36 ( (三三) )尊重的深層含義尊重的深層含義發(fā)散思維發(fā)散思維我們還應尊重什么？我們還應尊重什么？ 我們應該尊重與我們同住地我們應該尊重與我們同住地球家園的朋友球家園的朋友動植物動植物；大自大自然然是我們人類的物質基礎，我們是我們人類的物質基礎，我們還應尊重大自然；民族文化是我還應尊重大自然；民族文化是我們民族的根，我們應尊重我們的們民族的根，我們應尊重我們的民族

8、歷史與文化民族歷史與文化尊重是交往的起點（為什么）尊重從我做起（怎么做）尊尊重重他他人人本課小結尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)每個人都希望得到他人和社會的尊重尊重使社會生活和諧融洽 積極關注、重視他人 平等對待他人 學會換位思考 學會欣賞他人1.現(xiàn)在不少市民出門會注意衣著整潔，舉止文雅。他們的言行不僅是“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”的反映，更是對城市產生融入感的生動詮釋。這反映他們是（ ）A.追求表面榮耀、虛榮的人 B.有知恥心、自負高傲的人C.不容別人歧視、侮辱的人 D.尊重他人，維護自尊的人D2.我們在與父母、老師、同學的交往過程中，應該做到“己所不欲，勿施于人”。這句話出自論語，

9、意思是自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。這句話的實質是（ ）A.將心比心，換位思考，尊重他人B.不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益C.寬容他人，悅納自己D.和而不同，求同存異A3.“一個永遠也不欣賞別人的人，也就是一個永遠也不被別人欣賞的人?！边@句話告訴我們（ ）要學會欣賞他人 要學會欣賞自己 贊美他人就能得到他人的欣賞 要學會彼此欣賞，共同進步A. B. C. D.3.“一個永遠也不欣賞別人的人，也就是一個永遠也不被別人欣賞的人?！边@句話告訴我們（ ）要學會欣賞他人 要學會欣賞自己 贊美他人就能得到他人的欣賞 要學會彼此欣賞，共同進步A. B. C. D.D4.生活中，當我們和別人針鋒相對時，別人和我們也是針尖對麥芒。這時，往往尷尬的是自己。這說明（ ）A.應該拒絕和別人交往B.尊重是相互的，尊重別人就是尊重自己C.凡事都要忍氣吞聲D.以上說法都對B5.“我不同意你說的話，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利?！狈鼱柼┑倪@句名言啟示我們應該（ ）A.