1、甫躍輝作品精選精練隱身樹甫躍輝我記得它們，那些隱身的樹。一棵，一棵一棵，一棵一棵一棵，我記得它們站立的土地，溝渠邊、小山坡、竹林旁，或舊屋后。我也記得風(fēng)吹過它們的樣子，它們開花的樣子落葉的樣子。當(dāng)整個村子在變遷，房屋拆了建新的，人老了死了出生了長大了離開了到來了住下了，它們沉默著，漸漸藏身隱匿之地。但我仍然記得它們。最先隱身的，是大院子里的桃樹。那是很老的一棵桃樹了，在我家的東北邊，通往鄰居家的路邊。春天開很密集的粉色花朵，夏天里密集地結(jié)出桃子，初秋桃子密集地成熟。無論滿樹的花還是滿樹的果，都讓人擔(dān)心，桃樹要被壓塌了。我記得，奶奶會在桃樹下納涼。那桃子是什么味，卻早忘卻了。不知道在一個什么日子

2、里，斜對面的鄰居家修路，砍掉了它。接著隱身了的，是我家后院的兩棵銀樺樹。它們是我迄今為止見過的最高的樹。走在村子里，稍一抬頭就能望見它們。竹林已高出兩層樓的瓦屋，它們收緊枝梗像是抱緊了手臂，高高地肅立在竹林之上，真似乎要插到云霄里去。它們給我的最大快樂，是上面不知何時有了個碩大的鳥窩。春末夏初，兩只老鴿繞著高高的銀樺樹飛上飛下。你見過老鴿在天上飛么？天藍(lán)透了，閃亮的白云緩緩走動，老鴿展開它們黑而亮的翅膀，不緊不慢地飛，不時發(fā)出響亮的一聲：哇一一”它們視域下的村莊，愈發(fā)靜寂了。一聲一聲，臉亮，孤獨(dú)，莊嚴(yán)。銀樺樹熱鬧起來了。當(dāng)老鴿飛近，一個個小腦袋探出頭，數(shù)一數(shù)，一只兩只三只最多時候，同時出現(xiàn)的有

3、四只還是五只？鳥窩離我們至少三四十米遠(yuǎn)，要看清初雛鳥并非易事。但我們每天回家，必然要站在后院里仰頭看上半晌。不知過去多久，雛鳥們長大了，老鳥們帶著它們圍著銀樺樹飛啊飛；又不知過去多久，小鳥們飛得不知蹤影了，兩只老鳥仍繞著銀樺樹飛啊飛。漆黑的身影，補(bǔ)丁一樣打在天上。兩棵銀樺樹是忽然被砍倒的。它們實(shí)在太高，不可能直接從腳下砍倒，只能從樹梢砍起先砍掉枝梗，再從上往下一截一截砍掉主干。后來聽大人說,鄰居家是以一千塊錢的價格賣掉它們的。那兩只老鴿莫非預(yù)料到兩棵樹的命運(yùn)？早兩年它們便飛走了。再也看不到它們了，那高聳的身影。站后院朝南望，空落落的天讓人不習(xí)慣。時間似乎在加速，更多的樹列隊(duì)走向隱匿之地。?緊接

4、著加入隱身隊(duì)伍的，是水井邊的幾棵柳樹、石榴樹，鄰居后院的一棵李子樹，我家后院附近的兩棵銀樺樹，田邊的一棵桃樹。然后，是菜地邊的一排長期充當(dāng)籬笆的樹一一是些什么樹呢？是幾棵桃樹、一棵酸木瓜樹、一棵柏樹和一棵枇杷樹。那棵枇杷樹還年輕，別的樹是有些年歲了。桃樹已經(jīng)很少再結(jié)果；酸木瓜樹更是，枝干老硬虬結(jié)，每年不過聊以自慰般開幾朵紅紅的寂寞的小花。柏樹呢？從老屋我那間房的窗口，剛好能望見它。夏日憂愁的雨霧里，它靜穆地立著。奶奶信佛，我曾經(jīng)爬上柏樹，給奶奶折下樹枝，曬干了舂碎，讓她當(dāng)做香面帶去寺廟。奶奶老得不能出門了，不再到寺廟去了，它也就再沒什么存在的價值了吧？反正這么些樹，三兩天給砍光了。?接下來呢？

5、時間繼續(xù)著吞噬一切的習(xí)性。?后院邊上的鄰居家從外地回來，要蓋新房了。他們決定，要砍掉我家南邊的一片竹林，還有竹林邊的幾棵樹：狗骨頭樹、洋草果樹和苦楝樹。?多少個日子，正午的時候，太陽總要把那棵三四層樓高的洋草果樹的影子投到后院，正曬著的衣服，完全給遮擋住了；又有多少個日子，大風(fēng)吹起來，小小的小小的紫色花朵，忽忽悠悠地，飄到院子里來了。讓小時候的我覺得有點(diǎn)兒可惜的是，那么秀麗的花，最后結(jié)出來的果是有些傻氣的，圓乎乎的，黃暗暗的,一嘟嚕一嘟嚕掛在枝頭。但對大人來說，它們倒有別樣的用場，可以收集來做成膠水，將一層一層布粘牢，待壓實(shí)曬干后，便可剪成鞋墊。?那棵狗骨頭樹呢？據(jù)說木質(zhì)堅硬，是做陀螺的上佳之

6、選。我是有過一只陀螺的，是用它的枝梗做的么？如今回想起來，已經(jīng)很模糊。?時間不停歇。后院那棵比我年紀(jì)還大的大枇杷樹也隱入黑暗中了。它站立的地方，已建起鋼筋混凝土的新房。那年，我回到家，看到新房，沒和爸媽提起它，爸媽也沒和我提起它。好幾年過去了，幾乎從未有人提起過它。就仿佛，它從未存在過。只剩下東邊那棵小枇杷樹，一年一年立在那兒，開花，結(jié)果，果實(shí)沒人摘，也沒人吃。一年一年，熟透風(fēng)干的果實(shí)落滿拆剩一半的老屋的屋頂。記得那晚躺在新房的床上，睡不著了。閉上雙眼，看見那熟悉的村子了。面對時間的深淵，呼喚那些早已隱身的樹的名字。一棵，一棵一棵，一棵一棵一棵，它們在我心里翠綠地顯現(xiàn)。(有刪改)(1)(1)第

7、段劃線句中的比喻貼切形象、意味深長，請聯(lián)系兩段賞析其妙處。(2)(2)第？段多用疊詞，請賞析其表達(dá)效果。(3)(3)文中寫到都多隱身樹”，作者是如何組織這些材料的？請加以分析。(4)(4)分析標(biāo)題隱身樹”在全文中的作用?！敬鸢浮?1)(1)視覺效果上兩者都是大塊背景下醒目突兀的存在，意蘊(yùn)上老鳥的身影像補(bǔ)丁那樣充實(shí)、彌補(bǔ)著現(xiàn)代社會的缺失和人們心靈的空洞；渲染出時移物換中老鳥獨(dú)自守護(hù)的蕭索凄涼，為下文鳥走樹倒的失落傷懷作了鋪墊。(2)(2)小小“圓乎乎“黃暗暗”“嘟嚕一嘟?！钡券B詞描摹洋草果樹花、果的形態(tài)、顏色等特征，形象生動，傳達(dá)出親切、愛憐之感；忽忽悠悠”傳神地描繪了花朵悠然飄落、輕盈舒緩的情

8、態(tài)，工層一層”突出村人制作鞋墊的耐心細(xì)致，折射童年村莊生活的悠閑自在和樸素自足，表現(xiàn)作者對此的懷念；增添了散文的音韻美。(3)(3)按照樹消失的時間順序組織材料，通過反復(fù)出現(xiàn)的敘寫時間消逝的語句勾連在一起。詳寫略寫交替出現(xiàn)，整體上先詳后略：棲息著一窩子鳥的、村子里稍一抬頭就能看到的、高大到難以砍伐卻依然被砍伐的、莊嚴(yán)肅穆的銀樺樹，其命運(yùn)具有悲劇象征意味，故而最為濃墨重彩；其他關(guān)聯(lián)著童年鄉(xiāng)土生活回憶的樹則寫得相對簡略，如大院子里的桃樹、竹林邊的洋草果樹；后半部分中有些樹更是隨著時間的加速消逝一筆帶過，如水井邊的柳樹、石榴樹等。(寫作順序、勾連方式、指出詳略布局、例舉詳寫略寫內(nèi)容、分析詳略安排理由

9、)(4)(4)揭示寫作對象；引發(fā)閱讀興趣；樹的隱身”暗示了它們被砍伐、被大多數(shù)人拋棄遺忘的命運(yùn)，象征寧靜質(zhì)樸、富有生活情趣的鄉(xiāng)土生活的消逝，統(tǒng)攝全篇；將樹擬人化，把它們視為藏身自我記憶的鮮活存在，形象地展現(xiàn)出作者對童年鄉(xiāng)土生活的懷念和呼喚，奠定全篇的感情基調(diào)?！窘馕觥?【分析】 (1)(1)這個句子中本體為漆黑的身影”， 也就是指兩只老鳥， 喻體是補(bǔ)丁”，補(bǔ)丁打在天上”，顯得突兀醒目。兩段寫了兩棵銀樺樹被砍倒，老鳥飛走，表達(dá)出作者的失落和傷感。結(jié)合兩段來看，第段劃線旬一方面寫出了小鳥飛走，只剩老鳥守護(hù)銀錦樹的蕭索凄涼，另一方面寫出老鳥守護(hù)銀錦樹的畫面給人們內(nèi)心帶來的充實(shí)。另外，還要考慮到這個句

10、子是文段的結(jié)尾處，有為下文做鋪墊的作用。(2)(2)解答時可通讀全段，分別找出使用了哪些疊詞，每個疊詞是寫什么的，寫出了事物的什么特點(diǎn)，表達(dá)了作者什么樣的思想情感就可以了。如小小”忽忽悠悠”是用來寫紫色花朵的，圓乎乎”黃暗暗”嘟嚕一嘟?！笔怯脕韺懝?，這些疊詞生動形象；層一層”是用來寫做鞋用的布的，表達(dá)出作者的懷念之情等。(3)(3)由文中最先隱身的”接著隱身了的”緊接著加入隱身隊(duì)伍的”呼喚那些早已隱身的樹的名字”可以看出文章是按照樹消失的時間順序組織材料的，這就使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層次清楚。另外，文章對于消失的樹，有的詳述，如銀樺樹等，有的略寫，如后半部分出現(xiàn)的更多的樹。詳寫的是被作者寄托了深厚情

11、感的樹，略寫的是有關(guān)童年回憶的樹。(4)(4)文章標(biāo)題是隱身樹”，從表層含義來看，文章內(nèi)容寫樹木被砍伐逐漸消失，就像隱身了一樣，可見標(biāo)題揭示了寫作對象。從深層含義來看，樹木的消失意味著鄉(xiāng)土生活的消逝，所以這個標(biāo)題有揭示主題的作用。從修辭手法的角度來看，樹木隱身”用了擬人手法，具好處是生動形象，這就為全篇奠定了感情基調(diào)。故答案為：視覺效果上兩者都是大塊背景下醒目突兀的存在，意蘊(yùn)上老鳥的身影像補(bǔ)丁那樣充實(shí)、彌補(bǔ)著現(xiàn)代社會的缺失和人們心靈的空洞；渲染出時移物換中老鳥獨(dú)自守護(hù)的蕭索凄涼，為下文鳥走樹倒的失落傷懷作了鋪墊。小小”圓乎乎“黃暗暗”,嘟嚕一嘟嚕”等疊詞描摹洋草果樹花、果的形態(tài)、顏色等特征，形

12、象生動，傳達(dá)出親切、愛憐之感；忽忽悠悠”傳神地描繪了花朵悠然飄落、輕盈舒緩的情態(tài)，工層一層”突出村人制作鞋墊的耐心細(xì)致，折射童年村莊生活的悠閑自在和樸素自足，表現(xiàn)作者對此的懷念；增添了散文的音韻美。按照樹消失的時間順序組織材料，通過反復(fù)出現(xiàn)的敘寫時間消逝的語句勾連在一起。詳寫略寫交替出現(xiàn)，整體上先詳后略：棲息著一窩子鳥的、村子里稍一抬頭就能看到的、高大到難以砍伐卻依然被砍伐的、莊嚴(yán)肅穆的銀樺樹，其命運(yùn)具有悲劇象征意味，故而最為濃墨重彩；其他關(guān)聯(lián)著童年鄉(xiāng)土生活回憶的樹則寫得相對簡略，如大院子里的桃樹、竹林邊的洋草果樹；后半部分中有些樹更是隨著時間的加速消逝一筆帶過，如水井邊的柳樹、石榴樹等。(寫

13、作順序、勾連方式、指出詳略布局、例舉詳寫略寫內(nèi)容、分析詳略安排理由)揭示寫作對象；引發(fā)閱讀興趣；樹的隱身”暗示了它們被砍伐、被大多數(shù)人拋棄遺忘的命運(yùn)，象征寧靜質(zhì)樸、富有生活情趣的鄉(xiāng)土生活的消逝，統(tǒng)攝全篇；將樹擬人化，把它們視為藏身自我記憶的鮮活存在，形象地展現(xiàn)出作者對童年鄉(xiāng)土生活的懷念和呼喚，奠定全篇的感情基調(diào)?！军c(diǎn)評】(1)(1)本題考查的是對修辭手法的鑒賞能力；掌握常見修辭方法，并了解其效果作用；此處考查比喻，比喻能化抽象為具體、化深奧為淺顯，生動形象；(2)(2)本題考查的是對語言的鑒賞能力； 此處考查疊詞， 疊詞的作用是音韻和諧， 生動形象；同時分析疊詞體現(xiàn)了作者什么樣的情感；(3)(

14、3)本題考查的是謀篇布局的手法的基本能力；可從寫作順序、勾連方式、詳略布局等角度分析。(4)(4)本題考查學(xué)生分析文本標(biāo)題含義的作用的基本能力；可結(jié)合文章內(nèi)容，從照應(yīng)、線索、主旨等方面進(jìn)行分析。父親的手指甫躍輝塵土飛揚(yáng)的大路在兩個孩子的腳下延伸。路面上，雨天留下的一個個泥坑，讓太陽火熱的舌頭舔干了?！澳阏鏁缘冒值氖种傅粼谑裁吹胤?？”許亮再次停下，轉(zhuǎn)身盯著弟弟?！罢娴模　痹S明說。大路盡頭灰蒙蒙的，他們一前一后，后面的人踩著前面人的影子。厚厚的灰塵，在腳下發(fā)出喑啞的撲突聲。許亮眼前浮現(xiàn)出父親痛苦的臉。他感到那張臉很陌生，他使勁回想他熟悉的父親的臉。父親是個好木匠，愛笑。舅舅教會他如何造出桌椅板凳

15、后，十五歲的父親就離開村子。幾年后回來，舅舅仍只會造此桌椅板凳，他已是建筑隊(duì)的師傅了。他們眼里，父親就是英雄：頭發(fā)根根豎立，精神抖擻；那雙手寬大有力，兄弟一起也扳不過他一只手。許亮上學(xué)那年，那雙大手放下鋸子，握住了方向盤，離開了村子。端午，父殺沒回來；中秋，父親沒回來；過年，父親沒回來。他們和母親常到村口，望著那條通向村外的大路，大路盡頭灰蒙蒙的。直到夏天，父親回來了，他們沒看見汽車。他們問汽車在哪，父親笑笑。父親的大手又握住鋸子了。鋸齒飛速旋轉(zhuǎn)的刨木機(jī)前，父親咬緊牙關(guān)，鼓看腮幫，用胸口抵住粗重的原木，一步步挨近刨木機(jī)，旋轉(zhuǎn)的鋸齒割進(jìn)原木，火花四濺，鋸末紛飛，剌耳的聲音像細(xì)鐵絲，勒得耳朵熱辣辣

16、的。常去建筑隊(duì)玩耍的兩兄弟，張大嘴巴，看看父親的手擦著旋轉(zhuǎn)成白亮亮一圈的鋸齒推過去，縮回來。父親回家后，他們很少看到他笑。一天晚上，許亮從夢里醒來?！跋聜€月？怎么拿得出來？”父親說。“總要想想。早曉得，就不去開什么車了?！薄昂煤茫颐魈炀腿ベu刨木機(jī)還錢。”父親的笑越來越少了。只有和木匠們聊天，還會炫耀他那雙大手?！扒魄?！哪個木匠有這樣一雙手？當(dāng)木匠的，誰的手指不要斷幾根？”舅舅就是的，他的右手只剩三個指頭以后呢？父親再不會炫耀他那雙大手了吧。昨天放學(xué)回家，母親說：“你爸的手指給刨木機(jī)割掉了。我要和他去醫(yī)院，他死活不讓，說不過掉了個手指。我怎么放得下心？”“我去！”許亮有點(diǎn)興奮?！澳愀胰?？”母親

17、臉上亮堂了，就如當(dāng)初給父親的車燈突然照亮?！霸趺床桓摇！彼渤闪烁赣H那樣的英雄?！安贿^掉了個手指?！彼胂裰赣H說話的樣子。醫(yī)院。父親的頭發(fā)很長了，亂糟糟地趴在他的腦門耳際。見到許亮，父親努力笑了笑，兩個酒窩裂成兩條可怕的傷疤?！澳阍趺磥砹耍俊备赣H的聲音落在陰濕靜謐的空氣里，像水滲入沙子?！皨尭艺f的。”許亮囁嚅道，“阿爸，我們回家吧?！薄澳阆然厝?，我今晚”父親聲音虛弱，嘶嘶地吸著氣。許亮很失望。他原以為父親不等他說，便會跳下床，扯掉繃帶，騎上單車帶他回家的“總算回啦！”母親跑過來，“你爸怎么樣？醫(yī)生說什么？有沒有好些？”“不過掉了一個手指，阿爸才不在乎，是吧！”許明神氣十足，熱切地望著StS

18、t口J口Jo“阿爸說沒事?！痹S亮很累，想要盡快擺脫弟弟的目光。晚上睡下后，許明又問了許多問題。許亮沒有回答，總不能告訴他父親是膽小鬼吧。夏天的夜晚，他們只穿一條小短褲，月光在他們光溜溜的小腿上爬動。許亮翻了個身，仍然睡不著。許明湊到他耳朵邊，得意地說：“我曉得阿爸的手指掉在什么地方。”第二天早上，父親沒回來。中午，父親沒回來。母親看看許亮，許亮不看她。他不想再去看父親了。母親說：“你再去瞧瞧，咋還不回來？”許亮沒法違抗，帶著弟弟出了門。“先去建筑隊(duì)，找到手指，再到醫(yī)院，就能讓醫(yī)生接上手指了！”許亮想，這主意不錯。事實(shí)上昨天晚上他已經(jīng)這么想了。建筑隊(duì)大院四周堆滿木頭。刨木機(jī)周圍干干凈凈，找不到一

19、絲血跡。他們也沒找到父親的手指?！澳悴皇钦f曉得在什么地方嗎？”許亮瞪著弟弟，“走吧！”弟弟沒動。他們不甘心就這么回去。忽然，有嗡嗡聲傳來，一只綠頭蒼蠅，掠過他們眼前，留下一條綠色的細(xì)線。許亮被一種強(qiáng)大而可怕的力量拽著，不由自主地跟上那只蒼蠅。蒼蠅鉆進(jìn)廢木頭堆，他蹲下，趴在地上。里面黑乎乎的，什么也看不見。一絲隱約的血腥鉆進(jìn)鼻孔，他找了一片長長的樹皮，往廢木堆里扒拉了好半天。蒼蠅飛出來，接著跳出一個東西。一條粗大的燒焦的蟲子。父親的手指?！拔覀儼咽种笌У结t(yī)院?！痹S亮說?！昂?！但是誰，誰來拿？”許亮沒有接話。他們把手指留在了建筑隊(duì)，他們也沒去診所。像打了敗仗的士兵，他們踩著自己的影子回家了。當(dāng)年父親的汽車正是從他們腳下的大路開進(jìn)村子的，候在村口的他們，聽到車輪碾過路面的隆隆聲，興奮