1、一、關(guān)注一、關(guān)注復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1、選擇合適的字填空。協(xié)協(xié) 諧諧和和（ ） （ ）調(diào)調(diào) （ ）音音 （ ）作作優(yōu)優(yōu) 悠悠（ ）久久 （ ）閑閑 （ ）美美 （ ）揚(yáng)揚(yáng)顧顧 故故回回（ ） （ ）居居 照照（ ） 緣緣（ ）協(xié)協(xié)諧諧協(xié)協(xié)諧諧悠悠優(yōu)優(yōu)悠悠悠悠故故故故顧顧顧顧 世界上有許多事情，世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相只有通過人與人之間的相互合作才能完成。互合作才能完成。二二、關(guān)注、關(guān)注預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)怎樣才能卓有成效地合作呢？怎樣才能卓有成效地合作呢？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文4-6自然段，請(qǐng)找出文中的一句話來回答這個(gè)問題。三、關(guān)注精講三、關(guān)注精講 成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的

2、目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情要盡力做好分內(nèi)的事情,而且還要心中而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。牲的精神。不僅不僅而且而且交響樂團(tuán)的演奏： 這主要是依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和這主要是依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。精神。完美和諧？ 你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進(jìn)人們的心間。瀉出來，流向天宇，也流進(jìn)人們的心間。典范瓶口逃生的實(shí)驗(yàn)： 哨聲響了，七個(gè)孩

3、子一個(gè)接著一個(gè)，哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了才用了3秒鐘。秒鐘。 成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情要盡力做好分內(nèi)的事情,而且還要心中而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。牲的精神。 作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。的成功。四四、關(guān)注、關(guān)注習(xí)練習(xí)練 模仿本文用典型事例說理的方法學(xué)習(xí)如何寫一篇演講稿，題目就是“學(xué)會(huì)謙虛”。五五、關(guān)注、關(guān)注拓展拓展2、同學(xué)們想想是不是什么事都能合作呢？1、積累有關(guān)合作的名言有同學(xué)打碎教室玻璃，就因?yàn)樗悄阌型瑢W(xué)打碎教室玻璃，就因?yàn)樗悄愕暮门笥?，你就隱瞞不報(bào)告，你認(rèn)為的好朋友，你就隱瞞不報(bào)告，你認(rèn)為這種合作可取嗎？為什么？這種合作可取嗎？為什么？有同學(xué)考試時(shí)不會(huì)做，叫你給他抄，并有同學(xué)考試時(shí)不會(huì)做，叫你給他抄，并答應(yīng)好處，你能與他合作嗎？為什么？答應(yīng)好處，你能與他合作嗎？為什么？ 我們與