1、教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗收自查報告第一篇：教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗收自查報告 教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗收自查報告 教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深 入推進(jìn)素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保 證。松柏中心學(xué)校加強(qiáng)教育技術(shù)裝備， 充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施 的作用，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大 了學(xué)生的視野， 提高了教學(xué)效果， 為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā) 揮了應(yīng)有的作用。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、部門負(fù)責(zé) 人為成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組， 分別由教務(wù) 處分管實驗室和

2、信息技術(shù)、 圖書室、其它專用教室及“班班通”， 總務(wù)做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度， 落實各個崗位的責(zé)任分工， 使教育裝備管理更趨規(guī)范化、 科學(xué)化、 合理化、人性化。1 、每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、實驗室、圖書室、專用教室的老 師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、 清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。2 、電教設(shè)備和實驗器材等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做 好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”） ；做 到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞） ；嚴(yán)格實行領(lǐng) 用、借還登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保 了設(shè)備、資源

3、的流失率為零。3 、加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技設(shè)備的管理，做到專 人負(fù)責(zé)，專室存放，登記造冊，做好使用記錄。4 、圖書設(shè)備堅持上架管理，登記造冊，做好了借還登記和損 壞賠償。5 、做好計算機(jī)室、電子備課室、視頻會議室、“班班通”、 “校校通”和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作，確保正常運(yùn) 轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對文印室、各個辦公室裝備管理，對校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè) 備等出現(xiàn)的故障，及時進(jìn)行檢查、處理和維修，確保了設(shè)備正常 運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。二、加大資金投入，提升教育技術(shù)裝備的水平1 、學(xué)校積極爭取上級部門的支持， 圍繞教育技術(shù)裝備工作目 標(biāo)和計劃，加大資金投入力度，不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。學(xué) ?，F(xiàn)有學(xué)

4、生用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室 1 個，視頻會議室 1 個，配備科學(xué) 實驗室 1個，圖書室 1 個，藏書 3200冊，生均圖書 20冊，配備 音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生和勞技專用設(shè)備和專室，另外配備校園 安監(jiān)系統(tǒng)等。三、注重應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的效能1 、重視培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力， 我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容。 學(xué)校組 織全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)， 具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī) 范和使用方法； 組織全體教師開展計算機(jī)基礎(chǔ)知識、 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知 識、多媒體課件制作、 動畫設(shè)計等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作， 提高教師的信息化應(yīng)用技能， 特別是“班班通”建成后， 學(xué)校

5、及 時組織全員培訓(xùn)，讓高端技術(shù)裝備服務(wù)于教學(xué)。目前，學(xué)校全體 教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備， 中青年教師都能利用計算機(jī) 進(jìn)行電子化備課、 論文寫作和課件制作， 全部通過了中小學(xué)教育 技術(shù)能力考核。2 、規(guī)范管理。學(xué)校實驗室、圖書室和微機(jī)室等各專用教室制 度健全，并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備 了相應(yīng)的管理人員，負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理，建立 帳冊檔案， 對設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)， 對出 現(xiàn)的問題和故障及時報后勤部門進(jìn)行維修和處理， 保證了設(shè)備設(shè) 施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)， 為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。 我們要求學(xué)校實驗 室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實物相符、

6、總帳與專用帳 相符、柜簽與實物、專用帳相符。各專用室落實各項管理制度， 做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足 有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。3 、加強(qiáng)督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對教育技術(shù)裝備使用情況、 各類臺帳的記錄情況、 各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查， 隨時 了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報損等情況，做到有帳 可查，有據(jù)可依。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，發(fā)現(xiàn)的 不足及時得到完善。四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價值 教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為 教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實現(xiàn) 這個

7、目的，學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。1 、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率， 我們把實驗、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課表直接排到專用教 室內(nèi)，要求這些學(xué)科都必須在專用教室進(jìn)行教學(xué)， 以促使教師能 積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。 圖書室保證每天的借閱開 放時間，合理安排班級學(xué)生的圖書借還和閱覽，生均借閱率在 8 冊以上。 學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計劃開足上好， 保證上機(jī)時 間，提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。 其次是提高利用設(shè)備設(shè) 施開展教學(xué)工作的實效性。 實驗室管理人員根據(jù)各年級的科學(xué)教 學(xué)內(nèi)容編寫了各冊教材的演示、 分組實驗的匯總表， 制定科學(xué)實 驗計劃，保證演

8、示實驗開出率 100，分組實驗開出率 100。 圖書室配合學(xué)校工作， 結(jié)合語文學(xué)科活動開展讀書節(jié)活動、 演講 比賽、講故事比賽、朗讀比賽等，豐富了師生的校園文化生活。2 、注重教研。學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評 比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動，并積極推薦教師參加教學(xué) 技能大賽、 信息技術(shù)基本功比賽等活動。 通過活動來促進(jìn)教師應(yīng) 用教育技術(shù)裝備的自覺性， 提高應(yīng)用意識和水平。 學(xué)校多媒體教 室的配備， 為教師開展多媒體教學(xué)帶來了便利， 學(xué)校教務(wù)處要求 每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課， 特別是大力開展“班班 通”在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。 先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備， 科學(xué)的教學(xué)手段， 大大提高

9、了課堂效益， 提升了教學(xué)的質(zhì)量， 也為教師的專業(yè)成長 提供了技術(shù)支持。五、存在的問題：1 、學(xué)校計算機(jī)教室還是 2020 年“校校通”所建，計算機(jī)已 經(jīng)淘汰，大部分已不能開機(jī)。2 、由于學(xué)校建設(shè)幼兒園，拆除了教職工宿舍，部分教師只好 住進(jìn)教室，音樂、美術(shù)等專業(yè)室被占用。3 、學(xué)校網(wǎng)站以前用的是教育局二級網(wǎng)頁， 現(xiàn)用湖北學(xué)校網(wǎng)二 級網(wǎng)頁，很多功能無法實現(xiàn)。教育技術(shù)裝備工作是一項十分重要的工作，我們將以教育局 督查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué) 設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊伍建設(shè)，完 善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理， 全面提升我校現(xiàn)代教育技術(shù)管理水 平和應(yīng)用效益，

10、 促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn) 化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。 要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和 科學(xué)使用，做到人盡其職， 物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益， 為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。第二篇：教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗收自查報告 教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗收自查報告教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、 提高教育教學(xué)質(zhì)量、 深入推 進(jìn)素質(zhì)教育、 實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。 大寨中 心學(xué)校加強(qiáng)教育技術(shù)裝備， 充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用， 豐 富了教師的教學(xué)手段， 增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 擴(kuò)大了學(xué)生的視 野，提高了教學(xué)效果， 為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的 作用。一、基本

11、情況我校共有 11 個教學(xué)村，現(xiàn)有 11 套（音體美、實驗）設(shè)備。根據(jù) 我校具體情況， 11 套設(shè)備分別在大寨中心學(xué)校、羅吉小學(xué)、哆 車村、車坪村、官村村、小寨村、海口村、小田村、山店村、安 居村、松坪村，其中大寨中心學(xué)校設(shè)備分類屬于一類，其他的學(xué) 校設(shè)備分類屬于二類。圖書也分發(fā)到各項目學(xué)校（其中中心校 19373 冊，各項目學(xué)校 1700冊）。各村校已將設(shè)備按照分配， 運(yùn)到各村， 但根據(jù)實際情況， 松坪村、 山店村、小田村、哆車村的籃球架、單雙杠等需要挖坑安裝的沒 有辦法安裝， 原因是這些學(xué)校里的活動場地非常少， 除去剛搭起 的簡易食堂，除了一個球場，就幾乎沒有多余的活動場地，其他 的教學(xué)墊

12、子，跳繩、乒乓球、羽毛球的體育設(shè)備都投入使用。中 心學(xué)校、羅吉小學(xué)、海口村、哆車村、車坪村、海口村單雙杠已 經(jīng)安裝，只是小籃球架由于場地的限制，沒有辦法安裝，其余教學(xué)設(shè)備都正常使用二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理學(xué)校成立了以校長為組長、 分管副校長為副組長、 部門負(fù)責(zé)人為 成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組， 分別由各村設(shè)立 分管實驗室和信息技術(shù)、 圖書室、 其它專用教室及管理員， 管理、 使用登記等工作。 建立健全各項規(guī)章制度， 落實各個崗位的責(zé)任 分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。1、每學(xué)期，管理教師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源 進(jìn)行全面安全檢查

13、、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、 物相符一致。2、電教設(shè)備和實驗器材等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好 “六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”） ；做到 “四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞） ；嚴(yán)格實行領(lǐng)用、 借還登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè) 備、資源的流失率為零。3、加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技設(shè)備的管理，做到專人 負(fù)責(zé)，專室存放，登記造冊，做好使用記錄。4、圖書設(shè)備堅持上架管理，登記造冊，做好了借還登記和損壞 賠償。5、做好計算機(jī)室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作，確保正 常運(yùn)轉(zhuǎn)。對設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進(jìn)行檢查、處理和維修，確 保了設(shè)備

14、正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。三、注重應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的效能1、重視培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我 校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容。 學(xué)校組織 全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)， 具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范 和使用方法；組織全體教師開展計算機(jī)基礎(chǔ)知識、 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、 多媒體課件制作的專題培訓(xùn)工作，提高教師的信息化應(yīng)用技能， 特別是“班班通”建成后， 學(xué)校及時組織全員培訓(xùn)， 讓高端技術(shù) 裝備服務(wù)于教學(xué)。 目前， 學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體 設(shè)備，中青年教師都能利用計算機(jī)進(jìn)行電子化備課、課件制作。2、規(guī)范管理。學(xué)校實驗室、圖書室和微機(jī)室等各專用教室制

15、度 健全，并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了 相應(yīng)的管理人員，負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理，建立帳 冊檔案， 對設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)， 對出現(xiàn) 的問題和故障及時報后勤部門進(jìn)行維修和處理， 保證了設(shè)備設(shè)施 的正常運(yùn)轉(zhuǎn)， 為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。 我們要求學(xué)校實驗室 的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實物相符、總帳與專用帳相 符、柜簽與實物、專用帳相符。各專用室落實各項管理制度，做 到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有 補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。3、加強(qiáng)督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對教育技術(shù)裝備使用情況、 各類臺帳的

16、記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查， 隨時了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報損等情況， 做到有帳可查， 有據(jù)可依。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改， 發(fā)現(xiàn)的不足及時得到完善。四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價值教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要， 為教育 教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實現(xiàn)這個 目的，學(xué)校要努力加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的管理和使用。1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率， 以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。 圖書室保證 每天的借閱開放時間， 合理安排班級學(xué)生的圖書借還和閱覽。 其 次是提高利用設(shè)備設(shè)施開展教學(xué)工作

17、的實效性。 實驗室管理人員 根據(jù)各年級的制定的實驗計劃，保證提供相關(guān)器材。2、注重教研。通過器材使用促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺 性，提高應(yīng)用意識和水平。學(xué)校多媒體教室的配備，為教師開展 多媒體教學(xué)帶來了便利， 學(xué)校教務(wù)處要求每位教師盡量多的使用 多媒體教學(xué)上課， 特別是大力開展“班班通”在教學(xué)中的應(yīng)用和 普及。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備， 科學(xué)的教學(xué)手段， 大大提高了課堂效益， 提升了教學(xué)的質(zhì)量，也為教師的專業(yè)成長提供了技術(shù)支持。五、存在的問題1、教學(xué)設(shè)備使用沒有臺賬；2、雙杠設(shè)置區(qū)已進(jìn)行水泥硬化，但尚未鋪設(shè)橡膠或細(xì)沙；3、原有籃球場地?zé)o明顯界限或設(shè)立人行道；4 、乒乓球桌有部分有損壞沒有及時修復(fù)；5

18、、羽毛球場地的區(qū)域沒有單獨(dú)分開；六、整改措施1、教學(xué)設(shè)備的使用，做好出入庫有記錄，損壞設(shè)備有資料；2、做到學(xué)校體育設(shè)備監(jiān)管專人負(fù)責(zé)，落實責(zé)任；3、單雙杠區(qū)域內(nèi)，按照相關(guān)數(shù)據(jù)，鋪設(shè)細(xì)沙，減少一定程度上 防止學(xué)生摔傷、跌傷；4、乒乓球桌能夠修復(fù)的及時修復(fù)，禁止學(xué)生對球臺進(jìn)行踩踏， 教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校工務(wù)；5、校園內(nèi)的機(jī)動車輛及時規(guī)劃，禁止停放在體育活動場內(nèi)；6、利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行體育活動方面的安全教育，確 實保證體育教學(xué)正常進(jìn)行。教育技術(shù)裝備工作是一項十分重要的工作， 我們將以教育局督查 為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗， 努力查找自身不足， 不斷完善辦學(xué)設(shè)施， 改善辦學(xué)條件， 加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理

19、隊伍建設(shè)， 完善和規(guī) 范教育技術(shù)裝備管理， 全面提升我校現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng) 用效益， 促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、 科 學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。 要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用，做到人盡其職，物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益，為提 高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年3月 第三篇：三臺縣萬安中學(xué)教育技術(shù)裝備管理與使用自查報告 合理配置規(guī)范管理服務(wù)教學(xué)萬安中學(xué)教育技術(shù)裝備管理與使用自查報告教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深 入推進(jìn)素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保 證。災(zāi)后重建完成后，我校加強(qiáng)了教育技術(shù)裝備，充分發(fā)揮了現(xiàn) 代化設(shè)

20、施應(yīng)用的效能， 豐富了教師的教學(xué)手段， 增加了學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教 學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理 學(xué)校成立了以校長為組長、 分管副校長為副組長、 部門負(fù)責(zé)人為 成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組， 分別由教導(dǎo)處分 管實驗室和信息技術(shù)、圖書室、其它專用教室及“班班通”，總 務(wù)做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落 實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、 合理化、人性化。期初期末，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、實驗室、圖書室、專用教室的老師 對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、 設(shè)施等資源進(jìn)行

21、全面安全檢查、 清 理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊 劃一，做好“六防” （“防火、 防盜、防雷、防潮、防磁、防震”）； 做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞） ；嚴(yán)格實驗 藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全，有毒 有害物品專柜雙鎖存放；實驗耗材、設(shè)備準(zhǔn)備、分發(fā)堅持節(jié)約， 注意安全，做到無耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。電教、實驗儀器、 設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實行登記制度，電教設(shè) 備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的 0 流失率和 無人為損壞。加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技設(shè)備的管理

22、，做到專人負(fù) 責(zé)，專室存放，登記造冊，做好使用記錄。圖書設(shè)備堅持上架管理， 登記造冊， 做好了借還登記和損壞賠 償。做好信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、電子白板教室、“班班通” 和校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行維護(hù)管理工作， 確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 加強(qiáng)對文印室、 各個辦公室裝備管理， 對校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障， 及 時進(jìn)行檢查、 處理和維修， 確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用 狀態(tài)。二、加大資金投入，提升教育技術(shù)裝備的水平1 、學(xué)校積極爭取市、縣教育（體）局和上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，圍 繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計劃，加大資金投入力度，按照四 川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備 一類標(biāo)準(zhǔn)， 不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝 備。本年度，學(xué)校在老校友綿

23、陽軍分區(qū)司令員、市委常委楊令泉 司令的努力下，已建成“班班通” 15 個，總投資近 50 萬元；學(xué) 校投入近 3 萬元，安裝了教學(xué)樓和綜合樓卷簾門和防護(hù)欄， 并增 加了 5 萬余元的監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)了技防措施。2、學(xué)校信息化建設(shè)已具規(guī)模。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室 1個，電子白板教室 1 個，配備物理、化學(xué)、生物實驗室（含儀 器藥品保管室、準(zhǔn)備室、實驗室）各 1 個，圖書室 1 個，藏書 2.5 萬冊，生均圖書 30 冊，配備音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生和勞 技專用設(shè)備和專室， 另外配備有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、 校園廣播系統(tǒng)和 校園安監(jiān)系統(tǒng)等。三、注重應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的效能1、重視培訓(xùn)。為切實提高

24、教師的理論水平和實際操作能力，我 校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容。 學(xué)校組織 全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)， 具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范 和使用方法；組織全體教師開展計算機(jī)基礎(chǔ)知識、 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、 多媒體課件制作、 動畫設(shè)計等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作， 提 高教師的信息化應(yīng)用技能， 特別是“班班通”建成后， 學(xué)校及時 組織全員培訓(xùn)，讓高端技術(shù)裝備應(yīng)快服務(wù)于教學(xué)。目前，學(xué)校全 體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備， 中青年教師都能利用計算 機(jī)進(jìn)行電子化備課、 論文寫作和課件制作， 全部通過了中小學(xué)教 育技術(shù)能力考核。2、規(guī)范管理。學(xué)校實驗室、圖書室和微機(jī)室等各專用教室制度 健全，

25、并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了 相應(yīng)的管理人員，負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理，建立帳 冊檔案， 對設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)， 對出現(xiàn) 的問題和故障及時報后勤部門進(jìn)行維修和處理， 保證了設(shè)備設(shè)施 的正常運(yùn)轉(zhuǎn)， 為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。 我們要求學(xué)校實驗室 的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實物相符、總帳與專用帳相 符、柜簽與實物、專用帳相符。各專用室落實各項管理制度，做 到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。3、加強(qiáng)督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對教育技術(shù)裝備使用情況、 各類臺帳的記錄情況、

26、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查， 隨時 了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報損等情況，做到有帳 可查，有據(jù)可依。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，發(fā)現(xiàn)的 不足及時得到完善。四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價值 教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為 教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實現(xiàn) 這個目的，學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率， 我們把實驗、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課表直接排到專用教 室內(nèi)，要求這些學(xué)科都必須在專用教室進(jìn)行教學(xué)， 以促使教師能 積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。 圖書室保證每

27、天的借閱開 放時間，合理安排班級學(xué)生的圖書借還和閱覽，生均借閱率在 8 冊以上。 學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計劃開足上好， 保證上機(jī)時 間，提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。 其次是提高利用設(shè)備設(shè) 施開展教學(xué)工作的實效性。 實驗室管理人員根據(jù)根據(jù)各年級的科 學(xué)教學(xué)內(nèi)容編寫了各冊教材的演示、 分組實驗的匯總表， 制定科 學(xué)實驗計劃，保證演示實驗開出率 100 ，分組實驗開出率 100。圖書室配合學(xué)校工作，結(jié)合語文學(xué)科活動開展讀書節(jié)活 動、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽等，邀請綿陽市專家與學(xué) 生面對面交流，營造了書香校園，豐富了師生的校園文化生活。2、注重教研。學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評

28、比、 教學(xué)觀摩、 教學(xué)研討等教研活動， 并積極推薦教師參加教學(xué)技能 大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動。 通過活動來促進(jìn)教師應(yīng)用教 育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識和水平。學(xué)校多媒體教室的配備， 為教師開展多媒體教學(xué)帶來了便利， 學(xué) 校教導(dǎo)處要求每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課， 特別是大 力開展“班班通”在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。 先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備， 科 學(xué)的教學(xué)手段，大大提高了課堂效益，提升了教學(xué)的質(zhì)量，也為 教師的專業(yè)成長提供了技術(shù)支持。3、深化特色。依托教育技術(shù)裝備的支撐，學(xué)校在特色建設(shè)方面 取得了顯著的成績， 推進(jìn)了素質(zhì)教育的深入實施。 學(xué)校著眼于學(xué) 生的終身發(fā)展， 積極開展讀書成長活動和校

29、園文學(xué)活動， 構(gòu)建校 園閱讀文化，打造書香型校園。教育技術(shù)裝備工作是一項十分重要的工作，與其他兄弟學(xué)校相 比，還存在著一定的差距。我們將以縣教育局督查為契機(jī)，認(rèn)真 總結(jié)經(jīng)驗，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條 件，加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊伍建設(shè)， 完善和規(guī)范教育技術(shù) 裝備管理， 全面提升我?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益， 促 進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、 科學(xué)化和現(xiàn)代 化的軌道。 要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用， 做到人 盡其職，物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益，為提高教育教學(xué) 質(zhì)量服務(wù)。三臺縣萬安中學(xué)2020年 6月 29日第四篇：漢川市教育技術(shù)裝備站

30、關(guān)于認(rèn)真做好迎接孝感市2020 年教育技術(shù)裝備建設(shè)與管理應(yīng)用水平目標(biāo)驗收的通知漢川市教育技術(shù)裝備站關(guān)于認(rèn)真做好迎接孝感市 2020 年教育技術(shù)裝備建設(shè)與管理應(yīng)用水平目標(biāo)考核的通知各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場辦事處中心初中，市直中小學(xué)：12月 1 日至 2 日，孝感市教育局將對漢川市 2020年度教育技術(shù) 裝備目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核， 為順利迎接孝感市對漢川市教育建 設(shè)技術(shù)裝備與管理應(yīng)用水平目標(biāo)考核工作的驗收， 現(xiàn)將有關(guān)事項 通知如下：一、迎檢學(xué)校 （ 46 校）（有橫線記號的為必檢學(xué)校） 高中（ 4 校） 一中漢高實高三中中學(xué)（18 校） 實驗中學(xué)福星中學(xué)城關(guān)中學(xué)新河中學(xué)城隍中學(xué)回 龍中學(xué) 萬福中學(xué)桃園中學(xué)分水

31、中學(xué)麻河中學(xué)西江中學(xué)南河中學(xué) 喻河中學(xué)楊林中學(xué)里潭中學(xué)三汊中學(xué)沉湖職中官備塘中學(xué) 小學(xué) （21 校）二河小學(xué)劉洲小學(xué)西江小學(xué)興隆小學(xué)五一小學(xué)新堰小學(xué) 實驗小 學(xué)仙女山一小仙女山二小回龍小學(xué)三汊小學(xué)姜嶺小學(xué) 韓集小學(xué) 勝一小學(xué)八一小學(xué)刁汊湖小學(xué)刁東小學(xué)麻河小學(xué) 楊林小學(xué)分水 小學(xué)藍(lán)天希望小學(xué)九年一貫制學(xué)校（ 3 校）中洲學(xué)校楊水湖學(xué)校丁集學(xué)校二、迎檢要求1、迎檢學(xué)校必須在 11月 20日前，按達(dá)標(biāo)要求如實填寫附表2、迎檢學(xué)校必須在11月20日前，按附表2的要求完成XX 學(xué)校 2020 年教育技術(shù)裝備建設(shè)與管理應(yīng)用水平自查報告 一份， 自留一份 （正在建設(shè)中的學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)自查評分， 只需說明

32、建設(shè)原因，相關(guān)器材暫集中保存在學(xué)校） 。3、必檢單位要全力作好迎檢準(zhǔn)備工作，確保各功能室硬件管理規(guī)范，軟件記載詳實。中學(xué)：實驗室（含儀器室），閱覽室，微 機(jī)室，電子備課室，衛(wèi)生室，體、美、勞室；小學(xué)：實驗室（含 儀器室），閱覽室，微機(jī)室，衛(wèi)生室，體、音、美，遠(yuǎn)程播放室 <以上通知， 望各校認(rèn)真落實 （兩份資料均從辦公平臺中發(fā)至電教 站）。附： 1、（漢川）縣市區(qū) 2020 年教育技術(shù)裝備水平目標(biāo)考核自 查統(tǒng)計表2、 2020 年孝感市教育局考核指標(biāo)漢川市教育技術(shù)裝備站二一四年十一月八日第五篇：潞城中學(xué)教育裝備技術(shù)管理與使用工作匯報 潞城中學(xué)教育裝備技術(shù)管理與使用工作匯報我校以加強(qiáng)實踐教學(xué)

33、和全面提高教育質(zhì)量為宗旨， 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng) 新精神和實踐能力為核心，以完善教育裝備硬件設(shè)施及配套建 設(shè)、創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化為目標(biāo)， 逐步完善適應(yīng)新課程改革要求 的學(xué)校教育裝備， 全面提高我校教育裝備管理應(yīng)用水平， 推進(jìn)教 育裝備管理規(guī)范化、使用正?；?、效益最大化。通過上級領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心和支持， 全體師生的一致努力， 學(xué)校各方面取得了可喜的成 績。江蘇省信息技術(shù)特色學(xué)校、江蘇省示范圖書館、常州市一級 校園網(wǎng)等榮譽(yù)稱號， 學(xué)校的設(shè)施設(shè)備均以達(dá)到江蘇省教育裝備的 二類標(biāo)準(zhǔn)。一、建立健全教育裝備技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校由校長負(fù)責(zé)教育裝備工作， 由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理教育裝備， 學(xué) 校成立了實驗、圖書

34、、信息技術(shù)等管理小組，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足實 驗、圖書、信息技術(shù)工作人員，定期開展工作。落實省、市、縣 （區(qū)）裝備管理規(guī)章制度及工作要求， 裝備工作有計劃、 有檢查、 有總結(jié)，解決問題及時。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實驗教師（實驗管理員） 、圖書管理員等相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。 學(xué)校重視裝備應(yīng)用， 督 促開足開好實驗課 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽 2 節(jié)以上實驗課；抓好專業(yè)課教研活動。按時、按質(zhì)、準(zhǔn)確完成年度教育裝備統(tǒng)計匯總工 作。2、人員配備整齊按江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn) 對應(yīng)學(xué)校規(guī)模配齊配足實 驗教師及各室管理人員。二、建設(shè)配備循序漸進(jìn)，合理規(guī)范根據(jù)江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn) ，分期分批推進(jìn)裝備建 設(shè)，配足配齊

35、相關(guān)儀器設(shè)備，逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。1、裝備用房設(shè)施達(dá)標(biāo)2020 年對學(xué)校的運(yùn)動場進(jìn)行了全面的改造，建成了 200 米的塑 膠跑道，投資近 100 萬，改善了學(xué)生上體育課的條件， 2020 年 對綜合大樓進(jìn)行了全面改造， 形成了多功能的綜合大樓， 投資近 60 萬，大大改善了教學(xué)條件和辦公條件，裝備各室（ 場、館 ） 用房、設(shè)施達(dá)到江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)iii類及以上標(biāo) 準(zhǔn)。2、儀器器材圖書配備齊全 2020 年對照江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)對理化生實驗 室儀器、器材進(jìn)行了全面的添置，投資 22 萬多，實驗室儀器、 器材配備均已達(dá)到江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)ii類標(biāo)準(zhǔn)。 我校的實驗室被評為常

36、州市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室。 圖書館圖書按照要求 也逐年添加， 2020年新增圖書 700余冊，價值 8000 余元， 2020 年將新增圖書800余冊，生均增書達(dá)到江蘇省i類標(biāo)準(zhǔn)。3、設(shè)施設(shè)備不斷更新和完善2020 年對網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行了全面的改造，新增學(xué)生電腦 50 臺，投 資 32 萬，并對閑置電腦進(jìn)行了升級，新建了電子閱覽室，供學(xué) 生上網(wǎng)查閱資料和課外實踐活動使用。 2020 年對所有年級教室 安裝了多媒體控制講臺，八年級和九年級教室先行安裝投影儀， 大大方便了教師的教學(xué)， 有效提高了課堂教學(xué)效益。 對專用教室 和辦公室電腦進(jìn)行了更新和添置， 學(xué)校的無線網(wǎng)絡(luò)延伸至各個教 室，該項工程一共投資近 18

37、 萬元。到目前我校的生機(jī)比和師機(jī) 比均達(dá)到江蘇省二類標(biāo)準(zhǔn)的要求。三、裝備管理機(jī)制完備、長效，職責(zé)明確 建立健全教育裝備長效管理機(jī)制， 加強(qiáng)日常管理， 做好教育裝備 檔案建設(shè)。按照有關(guān)規(guī)定，建立設(shè)備購置、驗收、保管、資產(chǎn)處 置等內(nèi)部管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，做到帳、物、卡相符。實驗室、 圖書館（室）、音美體器材室等建立完整的崗位責(zé)任、管理、使 用、安全防護(hù)、 衛(wèi)生等各項制度； 加強(qiáng)對儀器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)， 確保儀器設(shè)備的完好率， 提高儀器設(shè)備的使用率和使用效益； 不 斷完善教育裝備檔案內(nèi)容，確保檔案內(nèi)容詳實、完備、規(guī)范；組 織實驗教師、 管理人員和專業(yè)課教師參加上級主管部門組織的各 類培訓(xùn)，提高管理和應(yīng)用水平。1、實驗室及功能室管理有序?qū)嶒炇壹案鞴δ苁夜╇娨?guī)范安全 , 有防火、防盜措施。運(yùn)動場有 安全警示， 各場室定期安全檢查。 按照科學(xué)、 規(guī)范、 合理的原則， 對教學(xué)儀器、器材分科分類、定室定柜存放，并使用統(tǒng)一標(biāo)簽編 號分類，張貼于柜面。儀器器材定期保養(yǎng)和維護(hù)，做好防塵、防 銹、防潮等工作 , 完好率達(dá)到 95以上。藥品和儀器分室存放 , 危險品專柜存放 , 雙人保管。按照實驗室和功能室的工作規(guī)則， 建立儀器器材分類明細(xì)帳、總帳。