1、誠信中學(xué)六年級上冊第一單元主題閱讀教學(xué)設(shè)計備課時間授課時間備課人【單元教材分析】本組教材圍繞“感受自然”為專題編排，本單元共有四篇課文，主題都是描寫自然景物的。山中訪友山雨草蟲的村落和索溪峪的野將帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽大自然的聲音，與大自然護訴心聲，交流感受。本組課文，作者充分運用聯(lián)想和想象來表達自己的獨特感受。【單元教學(xué)目標】一、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情操。二、引導(dǎo)學(xué)生體會作者如何進行觀察，如何展開聯(lián)想和想象，表達自己獨特感受。三、品味優(yōu)美的語言，通過背誦、練筆等形式積累語言?！局亟M單元教材】一、山中訪友代閱讀課文山雨積累誦讀湖口望廬山瀑布水、鹿柴二、草蟲的村落代叢

2、書中空山鳥語黃昏積累誦讀小池逢雪宿芙蓉山主人四、索溪峪的“野”代叢書中暴風(fēng)雪西湖的“綠”積累誦讀山中雜詩五、語文園地代叢書中綠秋景【備注】：（學(xué)法指導(dǎo)）本組課文都是描寫自然景物的，因此在學(xué)習(xí)中建議學(xué)生理解課文內(nèi)容時，引導(dǎo)學(xué)生體會作者如何進行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達自己獨特的感受，從而加深對課文要表達的思想感情的體會。【課時安排】：預(yù)習(xí)達標2課時，課文學(xué)習(xí)4-5課時，群文閱讀2課時,口語交際科彳3課時感受自然一一預(yù)習(xí)達標（2課時）【預(yù)習(xí)內(nèi)容】本單元的四篇課文第一課時【教學(xué)流程】一、自主預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)教師根據(jù)本單元內(nèi)容與要求設(shè)計預(yù)習(xí)卡，學(xué)生進行自主預(yù)習(xí)。如果學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，可把預(yù)習(xí)前置

3、，放在課前，課堂上直接進入達標評價環(huán)節(jié)。二、小組預(yù)習(xí)達標檢查1 .六人小組內(nèi)，小組長根據(jù)預(yù)習(xí)卡采用多種形式，逐一對字詞和課文朗讀進行過關(guān)檢查，并做好記錄和評價。課文內(nèi)容的概括放在課文學(xué)習(xí)中進行，此環(huán)節(jié)只作交流不做評價。2 .充分發(fā)揮小組合作的作用，使組內(nèi)每個學(xué)生都能做到正確認讀生字詞、流利讀課文。3 .小組長匯報小組過關(guān)情況和學(xué)習(xí)中遇到的問題。第二課時一、教師抽查預(yù)習(xí)情況教師抽查每個小組的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)抽查情況作出評價。重點指導(dǎo)預(yù)習(xí)中的字詞、朗讀的問題。梳理全班學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，為下一步學(xué)習(xí)做好準備。二、教師指導(dǎo)書寫較難寫的字本單元字較多，教師重點指導(dǎo)“瀑”“爽”“軀”“謐”“巷”等字，注意引導(dǎo)學(xué)生觀察。學(xué)生先描紅，再練寫。教師及時評價反饋，并組織學(xué)生在小組內(nèi)進行生字聽寫。三、考查學(xué)生對四字詞語的理解、運用。學(xué)生可自由展示詞語的意思，并選擇造句。四、指導(dǎo)有感情的朗讀課文片段。1、課件出示本單元課文中的重點片段，指導(dǎo)學(xué)生采用不同的形式朗讀。2、學(xué)生展示朗讀自己喜歡的課文片段。五、交流對課文內(nèi)容的了解。小組推薦代表展示對課文內(nèi)容的概括。其余學(xué)生可作補充。六.疑難雜癥。在預(yù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了哪些問題，提出來。七