1、Unit3IsthisyourpencilPeriodFive【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .復(fù)習(xí)本單元前面學(xué)的單詞和短語。2 .熟練掌握本節(jié)課的單詞。3 .能讀懂并學(xué)會(huì)寫尋物啟示和失物招領(lǐng)。重學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：會(huì)寫失物.招領(lǐng)和尋物啟示?！緦W(xué)習(xí)過程】：一、知識鏈接I.話題鏈接通過詢問學(xué)習(xí)用品的所屬，讓學(xué)生寫出常丟失的物品。n.詞匯鏈接英譯漢1.圖書室2.詢問3._些4.教室5.必須6.一套7.丟失8.在.里m.句型鏈接翻譯句子1 .這是你的筆記本嗎？是，它是。2 .那是你的身份證嗎？不，不是。是她的。3 .我的電話號碼是495-3539.IV.語法鏈接根據(jù)漢語提示完成句子I.Arethey（你的）？2.My

2、bookis（在我的書包里）3.and（失物招領(lǐng)處）4.theteacherit.（請求.給予.）5.me476-3696.（撥打電話.找我）6.I（必須）findit.7.Ilostasetof（鑰匙）8.（打電話）Alanat285-6548.【課堂導(dǎo)學(xué)】一）自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟練掌握本課單詞.1.復(fù)習(xí)前面的學(xué)案，盡可能多的寫出單詞。2.個(gè)人自讀，記憶本課單詞.3.小組互相檢查單詞讀寫情況.4.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示.學(xué)習(xí)任務(wù)二：能讀懂并寫會(huì)寫尋物啟示和失物招領(lǐng)。2c.1 .讓學(xué)生閱讀2b公告欄啟示，圈出丟失的物品，完成2 .自讀2b了解大意。小組讀并糾正發(fā)音，理解其漢語意思，小

3、組討論互相解疑。3 .完成3a。小組核對答案。4 .3b,寫出自己的尋物啟示和失物招領(lǐng)。二）合作共建小組討論書寫尋物啟示和失物招領(lǐng)的要點(diǎn)（如名字）?！揪渥悠谱g站】Pleasecallmeat679-8871.請撥打679-88711） please意為“請"，用在祈使句中既可在前，也可在后。如放在后面，please前通常須加逗號。如：Pleasesitdown.請坐下。Comein,please.請進(jìn)來。2） call用作動(dòng)詞，意為“給（某人）打電話”，“撥打號碼”。如:Please call Sonia.請給索妮亞打電話。Pleasecall668-6209.請撥打668-6209

4、。表示“撥打號碼找某人"，應(yīng)該說"callsomebodyat+電話號碼"。如:CallAlanat495-3539.請撥打495-3539找艾倫?！井?dāng)堂檢測】基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)r根據(jù)句意寫出下列單詞1. -IsthisyourIDcard?-Yes,.2. -Isthatherring?-No,it.3. What'syourphonenumber?890-5827.4. Callme685-6034.5. Alanat285-6548.能力提升假如Alice拾到了一串鑰匙，請?zhí)鍭lice寫一份啟事，電話：56789學(xué)習(xí)反思答案：一、知識鏈接1 .話題鏈接通過詢問

5、學(xué)習(xí)用品的所屬，讓學(xué)生寫出常丟失的物品。略n.詞匯鏈接英譯漢1.11 brary2.ask3.some4.classroom5.must6.set7.lost8.inm.句型鏈接翻譯句子1.15 thisyournotebook?YesItis2.IsthatyourIDcard?No,itisn't.It'shers.3.Myphonenumberis495-3539.IV.語法鏈接根據(jù)漢語提示完成句子1.yours2.inmyschoolbag.3.LostFound4.askfor5.callat6.must7.keys8.call【當(dāng)堂檢測】基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)根據(jù)句意寫出下列單詞1.itis2.isn't3.Myphonenumberis4.at5.call能力提