語文S版四年級(jí)上冊(cè)《蘆葉船》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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1、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字，會(huì)寫 10 個(gè)生字。3、 有感情地朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn)：教具準(zhǔn)備：生字卡片、自制的小紙船或小木船，教學(xué)掛圖。教學(xué)時(shí)間：2 課時(shí)第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入，揭示課題2、板書課題，齊讀課題。二、初讀課文，整體感知1、學(xué)生自由讀課文：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，生字多讀幾遍，想方法解決不理 解的詞句。2、同桌合作，輪讀課文，互相欣賞。3、小組合作學(xué)習(xí)。1組員輪讀課文。4、各組代表發(fā)言，教師梳理問題。著重引導(dǎo)學(xué)生探究下面三個(gè)問題： 1課文講了關(guān)于蘆葉船的什么事？ 3“我們放蘆葉船時(shí)產(chǎn)生過哪些聯(lián)想，為什么會(huì)產(chǎn)生這些聯(lián)想？三、自讀自悟，想象畫面。1、學(xué)生默讀課文，一邊讀，一邊試著在頭腦中想

2、象畫面，同時(shí)也可以用自己 的方式書寫感受或標(biāo)注問題。2、小組互相交流四、指導(dǎo)書寫，穩(wěn)固字詞。1、交流認(rèn)字方法。2、提示寫字中易出錯(cuò)的地方。五、布置作業(yè)1、抄寫字詞。2、讀讀自己感興趣的局部。第二課時(shí)一、 復(fù)習(xí)引入1、聽寫本課詞語。2、同桌互評(píng)互改。2、合作學(xué)習(xí)，感受童年的樂趣。 1同桌一起細(xì)細(xì)的品讀課文。課文寫了關(guān)于蘆葉船的什么事？找出有關(guān)段落有 感情地讀一讀。 2“我們做成蘆葉船，放在家鄉(xiāng)的小河里，放在長(zhǎng)江里。說說“我們放蘆葉船時(shí)產(chǎn)生過哪些聯(lián)想？為什么會(huì)產(chǎn)生這些聯(lián)想？小組交流，各抒己見 3通過交流，通過感悟課文的內(nèi)容，你現(xiàn)在最想說什么？三、朗讀訓(xùn)練，加深體驗(yàn)2、有感情的朗讀最后一段。四、讀背說寫，積累語言1、配樂朗讀課文。2、把喜歡的句段多讀幾遍，熟讀成誦，摘抄生動(dòng)優(yōu)美的語言。3、能畫一畫你想象中的蘆葉船嗎？五、拓展延伸六、作業(yè)1、理解句子。

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