1、幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃篇一：2013-2016幼兒教師個人發(fā)展三年規(guī)劃2013學年2016學年個人三年發(fā)展規(guī)劃韓流一、現狀分析（一）對理念的理解和運用狀況幼兒園的教育應面向每一個幼兒，教師應當為每個幼兒的充分活動提供機會條件和充足的豐富的材料，以保證每個幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標具有導向作用，在教育活動中教師應增強目標意識和過程意識，在制定和落實目標的過程中應該充分考慮到本班的具體情況，具體問題具體對待。教育內容的選擇與組織應根據教育目標，有助于幼兒的學習，游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。我們應當在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教

2、育理念，實施健康教育。（二）參與學校內外教育教學研究活動情況。聽從領導安排，積極參與園內外聽課培訓、說課、評課等教研活動，認真作好聽課筆記、反思及隨筆，通過不斷地學習、反思、改進,讓自己在教育教學方面能夠能有所成長。（三）本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面1 .優(yōu)勢本人熱愛幼教工作，積極，對工作認真負責，能夠較快融入集體，在藝術方面專業(yè)較突出，能夠學以致用。2 .薄弱方面在教學方面還有很多的不足，缺乏教學經驗，希望以后通過校內外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進步。二、發(fā)展目標（一）樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，

3、增強理論底蘊和專業(yè)素養(yǎng)；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。在今后的三年中力爭實現以下的目標：1 .將已經完成的本科學習中學習到的多方面的知識技能，運用到實際教學生活中，使自己的總體素質有所提高，爭取成為全方面的優(yōu)秀教師。2 .多看理論書籍，多學習理論知識，要學以致用，積極撰寫論文、案例、反思等，爭取在園、區(qū)等地發(fā)表或獲獎。3 .積極參與課題研究，爭取研究出成果，提高自己的科研能力。4 .加強師德修養(yǎng)，爭取做一名孩子喜愛，家長滿意的教師。5 .提高在課堂上的教學能力。6 .通過自身不斷的努力，爭取在201

4、5年之前評上高級教師，讓自己更上一個臺階（二）分階段目標2013年度1 .關心喜愛每個孩子，對孩子細心耐心，在常規(guī)方面以身作則。2,加深自身多美術課程的學習，希望盡快讓自己滿意。3 .多參加園內外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。4 .積極參與園內的教研活動，發(fā)現不足進一不提高能力。2014年度1,用教師的愛心去接近每一個幼兒，讓幼兒心連心的交流，也讓幼兒和幼兒心連心。5 .多讀書，多學習，并在一定的基礎上嘗試寫一些論文參加征文等活動。6 .對課的把握要精確，上好每一節(jié)課，讓孩子快樂的學習。7 .不斷提高自身的科教水平，能有成功并值得別人學習的回報課產生。2015年度1 .學無止境，

5、和孩子一起學習，讓自己永遠充滿精力去學習更多的知識。2 .緊跟新的教育理念，加強對專業(yè)技能的學習，不落后并富有創(chuàng)新。3 .能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學方面有更大進步。4 .有一定的科研能力，向園外更好的科研骨干教師學習并接觸更多的科研活動三、圍繞目標的具體措施1 .在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀，興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。2 .經常和家長溝通，反饋孩子在園的情況，努力做好本職工作，做孩子和家長心目中的好老師。3 .多聽課，多和老教師交流，不恥下問，吸取他人的長處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取能夠上好每一節(jié)課。4.

6、不斷學習、反思，積累經驗，在實踐中去理解課程理念。多上課，上好課，積極參與課程研討活動，使自己更快更好的成長。2013-9-16篇二：幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃（2013年9月一2016年7月）一、教師基本情況姓名：xxx性別：x出生年月：x年x月學歷：xx參加工作時間：x年x月現任教育于xx幼兒園。二、現狀分析1、幼兒園的教育應面向每一個幼兒，教師應當為每個幼兒的充分活動提供機會條件和充足豐富的材料，以保證每個幼兒各方面發(fā)展的需要。教育目標具有導向作用，在教育活動中教師應增強目標意識和過程意識，在制定和落實目標的過程中應該充分考慮到本班的具體情況，具體問題具體對待。

7、教育內容的選擇與組織應根據教育目標，有助于幼兒的學習，游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。我們應當在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念，實施健康教育。2、積極參與園內校本研修及課題研究活動，聽從領導安排，參與園內外聽課培訓、說課、評課等教研活動，認真作好聽課筆記、反思及隨筆，通過不斷地學習、反思、改進，讓自己在教育教學方面能夠有所成長。3、本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面(1)優(yōu)勢：本人熱愛幼教工作，對工作認真負責，能夠較快融入集體，在教育教學方面專業(yè)較突出，能夠學以致用。(2)薄弱方面：在專業(yè)藝術方面還有很多的不足，缺乏教學經驗，希望

8、以后通過園內外的聽課、評課等活動能取得不斷地進步。三、指導思想以全面貫徹落實為核心，積極學習，并深入學習和研究新課程理論及課程標準，和所有老師一起在各個方面努力成長，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,四、預期目標總目標：1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細心、在教學中能夠用運用生動、流暢的口語，提高自己的表達能力和較強的組織管理能力。2、能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。3、虛心向老教師學習，盡快讓自己能夠勝任這份工作，精心做好工作，和搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮本班的特色，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，使他們能夠健康快樂的成長。分階段目標：（20

9、13-2014年度）關心喜愛每個孩子，對孩子細心耐心，在常規(guī)方面以身作則。加強自身音樂課程的學習，希望盡快提高自身的專業(yè)水平多聽園內外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點，彌補自身的不足。積極參與園內的教研活動，以進一步提高自身能力。（2014-2015年度）用教師的愛心去接近每一位幼兒，和幼兒心連心的交流，也讓幼兒和幼兒心連心。多讀書，多學習，并在一定的基礎上嘗試寫一些論文參加征文等活動。對課的把握要精確，上好每一節(jié)課，讓孩子快樂的學習。加強自身美術課程的學習，不斷提高自身的教學水平。（2015-2016年度）學無止境，和孩子一起學習，讓自己永遠充滿精力去學習更多的知識。緊跟新的教育理念，加強對專業(yè)

10、技能的學習，不落后并富有創(chuàng)新。能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學方面有更大進步。有一定的科研能力，向園外更好的科研骨干教師學習并接觸更多的科研活動。五、圍繞目標的具體措施1、在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀，興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。2、經常和家長溝通，反饋孩子在園的情況，努力做好本職工作，做孩子和家長心目中的好老師。3、多聽課，多和老教師交流，不恥下問，吸取他人的長處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取能夠上好每一節(jié)課。4、不斷學習、反思，積累經驗，在實踐中去理解課程理念。積極參與課程研討活動，多撰寫教育教學論文，教育隨筆、

11、教學反思，使自己更快更好的成長。六、達到目標的標志讓每一個幼兒喜歡上幼兒園，喜愛老師；成為讓家長滿意和放心的老師；和同事搭配無暇，一起進步；得到領導的肯定，成為一個好下屬?？傊?，在今后的三年中，我要不斷努力工作，在大家的幫助下，爭取能達到自定的目標，為幼教事業(yè)做出應有的貢獻！篇三：2014-2015幼兒教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃2014-2015教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃教師：黃萍一、現狀分析：雖然是一個有著二十多年教齡的老教師，有一定的教學經驗，但在技能和教科研方面還有待提高。1、優(yōu)勢：踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工

12、作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。2、不足：在幼教職業(yè)班的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程，可從教學的角度，我覺得我的教學活動組織能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。二、個人發(fā)展目標做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。三、具體措施1、認真學習提高專業(yè)理論水平認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習、等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結經驗，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。2、認真實踐，提高教育教學水平。認真填寫周計劃表，認真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。開展課題研究,積極根據幼兒園主題教育活動的內容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內環(huán)境創(chuàng)設。積極參加園內的教研活動，做好上公開課和聽課工作。3、努力學習提高自身素質。四：本人規(guī)1、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接的工作。2、努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識。3、認真排練好六一節(jié)目。4、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經驗并提高自己的技能。5、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富