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文檔簡介

1、我的學業(yè)生涯規(guī)劃不少人都曾經這樣問過自己:人生之路到底該如何去走? ”記得一位哲人這 樣說過:走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為這 是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人 生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園, 我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自 己的學業(yè)生涯。韶光易逝,寸金難買寸光陰。古語有云:凡事預則立,不預則廢?!弊鋈魏?事都要有明確的規(guī)劃和目標,否則就會感到迷惘,就會迷失方向。在大學生學 業(yè)生涯發(fā)展階段中,每一階段都有一些特定的發(fā)展任務需要完成 ,后面所有階 段都是建立在

2、前面的基礎之上,所以不可小覷。我們應從現在開始就認真描繪 我們的藍圖。首先,規(guī)劃能讓學習有目標。第二,規(guī)劃能幫助個人認識學習的 意義。第三,規(guī)劃能幫助個人作出正確的選擇,找到適合自己的學習方法和學 習目標。第四,規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)自學能力和自我修養(yǎng),增強自主性和自信 心。既然規(guī)劃是如此重要,那么我們就應該為自己的學業(yè)作出適合的規(guī)劃 。、自我分析1. 職業(yè)興趣我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名軟件工程師,當然,根據自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工 作,總而言之,我會根據自己的愛好,特

3、長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與 生活經歷來選擇自己的道路。2. 性格特征如前面所說,我是一個相對來說比較內向的人,平時除了與我認識的人有較多 的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話 語的,但這并不是說我很內向,我還是很跟我認為可信賴的人談得來的,有時 我還會主動與他們交往,分享我的事情,因此只要我想去與別人聯系,或者別 人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的。總的來說,我是一個外表沉 默但內心決不平凡的能夠與人友好交往與相處的人 。二. 規(guī)劃時間1、大學第一年2、大學第二年3、大學第三年4、大學第四年三、具體執(zhí)行計劃大學一年級:1參加各種有益的文化活動與實踐

4、活動,熟悉老師與同學并盡快融入大學的學習環(huán)境從而適應大學生活。2找到一種屬于自己的大學學習方法,認真學習各科專業(yè)知識,做到不掛科搞好與老師、同學的關系,漸漸的走向成熟,成為一個能獨立面對各種情況的 人。3獲得普通話等級證書。大學二年級:1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意 提高自身的基本素質,通過參加理學系學生會,鍛煉自己的各種能力,同時檢 驗自己的知識技能。2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關 的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性。3、考取英語四、六級,全國計算機二級等級考試,以及其他相關證書,嘗試入 黨。大學三年

5、級:1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求,搜集與我的目標工作有關 的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。另一方面,可以開始 收集與考研有關的資料,并可以開始為考研做準備。2、自己自學全國計算機三級四級有關內容,并爭取一次性通過全國計算機三級 四級考試。大學四年級:1到相關公司進行實習,以提高自己將知識應用于實踐的能力,獲得別人的認 可,提高自己的職業(yè)競爭力。2放下一切可以放下的東西,全身心地把精力投入到考研復習當中。3根據專業(yè)特點,選擇一個主題進行細致研究,完成一篇有價值的畢業(yè)論文, 爭取在答辯中表現優(yōu)異。四、結束語:大學是人生關鍵的時期。我們離開熟悉的家鄉(xiāng)生活,離開有親人、朋友陪 伴的生活,我們遠離那一切,來到陌生的地方,我們要學會獨立,要勇敢嘗 試,要懂得自控,更要懂得如何調節(jié)自己的情緒。生活逼迫我們盡快成熟,逼 迫我們學習更多,逼迫我們堅強。不僅是單純學習書本上的理論知識,還得用 于實踐。也許,我們羽翼未豐,也許我們還不夠盡情翱翔的資本,我們仍需努 力。奮斗了四年,拼搏了四年,我們辛勤勞作播撒未來幸福的種子,我們用汗 水澆灌它們茁壯成長。我們不因挫折畏縮不前,

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