1、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第五單元測(cè)試一、填空。1.量比較短的物體，可以用_作單位，用字母_表示；量較長(zhǎng)的物體，通常用_作單位，用字母_表示。我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有_、_和_。 2.在測(cè)量物體時(shí)，尺子的_要對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看物體的_端對(duì)著幾。 3.線段的長(zhǎng)是_的，可以量出_，它有_個(gè)端點(diǎn)。 4.量數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)用_作單位，大約是_，一扇門(mén)高2_。 5.35厘米+57厘米=_厘米，  1米-46厘米=_厘米500厘米-2米=_米        4米+300厘米=_米 6.三角形由_線段圍成，一個(gè)正方形有_條線段。正方形和長(zhǎng)方形

2、都是由_線段圍成的。 7.明明的身高是125_，姚明的身高是227_。 8.張阿姨測(cè)量土地，如果用2 米刻度線作點(diǎn)，量到一塊地的盡頭正好是皮尺的14米刻度線，這塊地長(zhǎng)_米。 二、判斷。9.100厘米比1米長(zhǎng)。 （     ）10.線段可以量出長(zhǎng)度。  （     ）11.比50厘米長(zhǎng)49厘米的線段比1米長(zhǎng)。 （     ）12.爸爸的身高是180米。 （     ）13.黑板邊桌子邊都可以看作是線段。 （  

3、;   ）14.小強(qiáng)一步能走65厘米。 （     ）15.測(cè)量小明家到學(xué)校的距離，用厘米作單位比較合適。 （     ）三、選擇。16.從尺子的刻度2到刻度9是（     ）厘米。 A. 7                     

4、60;                        B. 5                        

5、                      C. 917.測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)用（     ）作單位。 A. 厘米                 

6、60;                         B. 米                       

7、                    C. 尺18.米和厘米都是（      ）單位。 A. 時(shí)間                   &

8、#160;                     B. 長(zhǎng)度                          

9、60;              C. 重量19.下面測(cè)量長(zhǎng)度方法正確的是（      ）。 A. B. C. 20.食指尖的寬度是1（     ）。 A.分米B.厘米C.米四、填上“”、“”或“”。21.填上“”、“”或“”5米_50厘米     1米_99厘米  &

10、#160;  3米+ 4 米_7厘米80厘米 +20厘米_2米       56米_560厘米30米_3米             45厘米+55厘米_1米 五、按順序排列下面各數(shù)。22.60厘米    6米     6厘米    60米_ 23.240厘米    20米

11、0;  2厘米    20厘米   2米_ 24.4 米    40厘米    2米   4厘米   40米_ 25.9米     9厘米      90厘米     90米_ 六、操作題26.量一量。27.畫(huà)一畫(huà)。  （1）畫(huà)一條比5厘米長(zhǎng)3厘米的線段 （2）畫(huà)兩要線段，使它們的和是9厘米。 （3

12、）畫(huà)一條比8厘米短4厘米的線段。 （4）畫(huà)一條比2厘米長(zhǎng)的線段。 七、解決問(wèn)題。28.用一根長(zhǎng)18米的木棍量水深，木棍插到底后，露出水面部分是6米，水深多少米? 29.小麗身高75厘米，小紅比她矮17厘米，小紅身高多少厘米？ 30.小明的身高是85厘米，他站在凳子上高99厘米，凳子高多少厘米？ 31.每棵樹(shù)之間的距離是7米，小燕子從第1棵樹(shù)飛到第9棵樹(shù)，小燕子飛了多少米？ 32.小明有一根30米的繩子，剪了6根跳繩，每根長(zhǎng)4米，這根繩子還剩多少米？ 答案解析部分一、填空。 1.【答案】厘米；cm；米；m；厘米；分米；米 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的選擇 【解析】【解答】解：量比較短的物體，可以用厘米作單

13、位，用字母cm表示；量較長(zhǎng)的物體，通常用米作單位，用字母m表示。我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有厘米、分米和米。故答案為：厘米；cm；米；m；厘米；分米；米【分析】常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位。2.【答案】0刻度；右 【考點(diǎn)】物體長(zhǎng)度的測(cè)量與計(jì)算 【解析】【解答】解：在測(cè)量物體時(shí)，尺子的0刻度要對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看物體的右端對(duì)著幾。故答案為：0刻度；右【分析】測(cè)量時(shí)要注意直尺要與測(cè)量的物體平行，盡量使測(cè)量數(shù)據(jù)更精確。3.【答案】有限；長(zhǎng)短；兩 【考點(diǎn)】線段、直線、射線的認(rèn)識(shí)及表示 【解析】【解答】解：線段的長(zhǎng)是有限的，可以

14、量出長(zhǎng)短，它有兩個(gè)端點(diǎn)。故答案為：有限；長(zhǎng)短；兩【分析】線段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)，線段是可以測(cè)量出長(zhǎng)短的。4.【答案】厘米；20厘米；米 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的選擇 【解析】【解答】解：量數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)用厘米作單位，大約是20厘米，一扇門(mén)高2米。故答案為：厘米；20厘米；米【分析】常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位。5.【答案】92；54；3；7 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的換算，物體長(zhǎng)度的測(cè)量與計(jì)算 【解析】【解答】解：35厘米+57厘米=92厘米；1米-46厘米=100厘米-46厘米=54厘米；500厘米-2米=5米-2米=3米；4

15、米+300厘米=4米+3米=7米。故答案為：92；54；3；7【分析】1米=100厘米，單位相同的直接計(jì)算，單位不相同的要先統(tǒng)一單位再計(jì)算。6.【答案】3條；4；4條 【考點(diǎn)】三角形的特點(diǎn)，長(zhǎng)方形的特征及性質(zhì)，正方形的特征及性質(zhì) 【解析】【解答】解：三角形由三條線段圍成，一個(gè)正方形有4條線段，正方形和長(zhǎng)方形都是由4條線段圍成的。故答案為：3條；4；4條【分析】三角形是由三條線段首尾相連圍成的封閉圖形，長(zhǎng)方形和正方形都是由4條線段首尾相連圍成的封閉圖形。7.【答案】厘米；厘米 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的選擇 【解析】【解答】解：明明的身高是125厘米，姚明的身高是227厘米。故答案為：厘米；厘米【分析】

16、常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位。8.【答案】12 【考點(diǎn)】物體長(zhǎng)度的測(cè)量與計(jì)算 【解析】【解答】解：這塊地長(zhǎng)14-2=12(米)故答案為：12【分析】可以用盡頭對(duì)準(zhǔn)的刻度線的長(zhǎng)度減去起點(diǎn)刻度線的長(zhǎng)度求出這塊地的長(zhǎng)度。二、判斷。 9.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的換算 【解析】【解答】解：1厘米和1米一樣長(zhǎng)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【分析】1米=100厘米，由此換算單位后比較長(zhǎng)短即可。10.【答案】正確 【考點(diǎn)】線段、直線、射線的認(rèn)識(shí)及表示 【解析】【解答】解：線段可以量出長(zhǎng)度，原題說(shuō)法正確。故答案為：正確【

17、分析】線段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)，所以線段是可以測(cè)量出長(zhǎng)度的。11.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的換算，物體長(zhǎng)度的測(cè)量與計(jì)算 【解析】【解答】解：50+49=99(厘米)，1米=100厘米，99厘米100厘米，所以比50厘米長(zhǎng)49厘米的線段比1米短。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【分析】用加法求出比50厘米長(zhǎng)49厘米的線段，然后把1米換算成厘米，再比較長(zhǎng)短即可。12.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的選擇 【解析】【解答】解：爸爸的身高是180厘米，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【分析】常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位。1

18、3.【答案】正確 【考點(diǎn)】線段、直線、射線的認(rèn)識(shí)及表示 【解析】【解答】解：黑板邊桌子邊都可以看作是線段。原題說(shuō)法正確。故答案為：正確【分析】線段兩端有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)，所以黑板邊和桌子邊都可以看作是線段。14.【答案】正確 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的選擇 【解析】【解答】解：小強(qiáng)一步能走65厘米。原題說(shuō)法正確。故答案為：正確【分析】常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位。15.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的選擇 【解析】【解答】解：測(cè)量小明家到學(xué)校的距離，用米作單位比較合適。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【分析】常用的長(zhǎng)度單位

19、有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位。三、選擇。 16.【答案】A 【考點(diǎn)】物體長(zhǎng)度的測(cè)量與計(jì)算 【解析】【解答】解：9-2=7(厘米)故答案為：A【分析】測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)也可以用直尺的任意刻度與物體的一端對(duì)齊，然后用另一端對(duì)準(zhǔn)的刻度減去這個(gè)刻度就是物體的長(zhǎng)度。17.【答案】B 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的選擇 【解析】【解答】解：測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)用米作單位。故答案為：B【分析】常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位。18.【答案】B 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度及長(zhǎng)度的常用單位 【解析】【解答】解：米和厘米都是長(zhǎng)度單位。故

20、答案為：長(zhǎng)度【分析】常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米等，1米=10分米，1分米=10厘米。19.【答案】B 【考點(diǎn)】物體長(zhǎng)度的測(cè)量與計(jì)算 【解析】【解答】解：A、一端沒(méi)有與0刻度對(duì)齊，錯(cuò)誤；B、正確；C、直尺斜放，錯(cuò)誤。故答案為：B【分析】用直尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)直尺的0刻度與物體的一端對(duì)齊，看另一端對(duì)準(zhǔn)的刻度就是物體的長(zhǎng)度。20.【答案】B 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的選擇 【解析】【解答】解：食指尖的寬度是1厘米。故答案為：B【分析】常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的單位。四、填上“”、“”或“”。 21.【答案】； 【考點(diǎn)】1000以?xún)?nèi)數(shù)

21、的大小比較，長(zhǎng)度單位的換算 【解析】【解答】解：5米=500厘米，所以5米50厘米；1米=100厘米，所以1米99厘米；3米+4米=7米=700厘米，所以3米+4米7厘米；80厘米+20厘米=100厘米=1米，所以80厘米+20厘米2米；56米=5600厘米，所以56米560厘米；30米3米；45厘米+55厘米=100厘米=1米。故答案為：；=【分析】單位相同的直接比較大小，單位不相同要先統(tǒng)一單位再比較大小，1米=100厘米。五、按順序排列下面各數(shù)。 22.【答案】60米；6米；60厘米；6厘米 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的換算 【解析】【解答】解：6米=600厘米，60米=6000厘米，所以60米6米

22、60厘米6厘米。故答案為：60米；6米；60厘米；6厘米【分析】1米=100厘米，把米換算成厘米后按照從大到小的順序排列即可。23.【答案】20米；240厘米；2米；20厘米；2厘米 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的換算 【解析】【解答】解：20米=2019厘米，2米=200厘米，所以20米240厘米2米20厘米2厘米。故答案為：20米；240厘米；2米；20厘米；2厘米【分析】1米=100厘米，把米換算成厘米后按照從大到小的順序排列即可。24.【答案】4厘米；40厘米；2米；4米；40米 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的換算 【解析】【解答】解：4米=400厘米，2米=200厘米，40米=4000厘米，所以4厘米40厘

23、米2米4米40米。故答案為：4厘米；40厘米；2米；4米；40米【分析】1米=100厘米，把米都換算成厘米后再?gòu)男〉酱笈帕屑纯伞?5.【答案】9厘米；90厘米；9米；90米 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度單位的換算 【解析】【解答】解：9米=900厘米，90米=9000厘米，所以9厘米90厘米9米90米。故答案為：9厘米；90厘米；9米；90米【分析】1米=100厘米，把米換算成厘米后再比較大小即可。六、操作題 26.【答案】解：測(cè)量如下：【考點(diǎn)】物體長(zhǎng)度的測(cè)量與計(jì)算 【解析】【分析】測(cè)量時(shí)用直尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)線段的一端，看另一端指向的刻度就是線段的長(zhǎng)度。27.【答案】（1）解：5+3=8(厘米)（2）解：如圖：

24、(答案不唯一)（3）解：8-4=4(厘米)，如圖：（4）解：如圖：(答案不唯一) 【考點(diǎn)】線段、直線、射線的認(rèn)識(shí)及表示 【解析】【分析】(1)比5厘米長(zhǎng)3厘米的線段是8厘米；(2)和是9厘米的線段可以是6厘米和3厘米；(3)比8厘米短4厘米的線段是4厘米；(4)比2厘米長(zhǎng)的線段可以是3厘米。七、解決問(wèn)題。 28.【答案】解：18-6=12(米)答：水深12米。 【考點(diǎn)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)的減法 【解析】【分析】用木棍的長(zhǎng)度減去露出水面部分的長(zhǎng)度即可求出水深。29.【答案】解：75-17=58(厘米)答：小紅身高58厘米。 【考點(diǎn)】?jī)晌粩?shù)與兩位數(shù)的加減法 【解析】【分析】用小麗的身高減去小紅比小麗矮的身高即可求出小紅的身高。與當(dāng)今“教師”一稱(chēng)最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)示侄孫伯安詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師?！庇谑强矗卧獣r(shí)期小學(xué)教師被稱(chēng)為“老師”有案可稽。清代稱(chēng)主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱(chēng)為“教