1、二年級下冊語文古詩閱讀專項針對練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀下面的兩段詩，回答問題。甲老師綠葉在風(fēng)里沙沙，那是_，幫您消除一天的疲倦。乙老師滿樹盛開的花兒，那是_，感謝您時時把我們掛牽。（1）詩中的橫線上應(yīng)該填什么？請選一選。（填序號）我們的笑臉 我們給您唱歌：   ：   （2）選擇填空。（填序號）花兒 綠葉甲段寫了紫丁香的   ；乙段寫了紫丁香的   。（3）甲、乙兩段詩的主要內(nèi)容分別是什么？請連一連。甲段    感謝老

2、師的掛牽乙段    幫老師消除疲倦2. 默寫登鸛雀樓并回答問題。_，_。_，_。1這首詩的作者是_朝著名詩人_。2這首詩告訴我們的道理是： (   )A.如果想得到更多的知識、道理，則要站得更高一些，要有積極進取的精神與高瞻遠矚的胸襟。B.看風(fēng)景就要站在上面一層樓上。3. 根據(jù)古詩完成練習(xí)。（1）(   )朝有位詩人(   )特別喜愛春天，他用寫詩的形式來表達對春天的( 喜愛 )。這首詩是詩人居住在鄉(xiāng)村寫下的一首詩，所以題目叫 。（2）村居描寫了一幅( )孩子們在村

3、旁的芳草地上(   )的畫面。（3）這首詩描繪了什么景象？詩人表達了什么情感？ _4. 課文內(nèi)容我知道。1.敕勒歌這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？_2.夜宿山寺這首詩主要運用了什么修辭手法？_5. 閱讀。雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓啊，終于找到了_哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1寫出下列詞語的近義詞。溫暖（_）   終于（_）2你認為雷鋒叔叔是一個怎樣的人？_3“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是什么？在正確的答案后打“”。（1）雷鋒叔叔時時刻刻都想著別人，他把愛心灑遍了祖國各地。（   ）

4、（2）在需要人們奉獻愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。（   ）（3）雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。（   ）4你的身邊出現(xiàn)過“雷鋒叔叔”嗎？寫一寫當時的情景。_6. 課外拓展。詠  柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。春  日朱  熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。小朋友，你還知道哪些描寫春天的古詩嗎？把她寫出來吧！_  _ 7. 閱讀詩歌，回答問題。春姑娘咦，是誰叫醒了小草？原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！是誰在和魚兒玩耍？原

5、來是春姑娘在和魚兒嬉戲打鬧。每當?shù)搅舜禾欤汗媚锞秃臀覀円黄鹜嫠?，一起成長每當?shù)搅舜禾欤俏覀冏钭羁鞓返臅r刻。春姑娘，請你留下來好嗎？和我們一起度過金色童年。1這首詩歌由_個小節(jié)組成。2給下面劃線的字注音。_玩耍   _嬉戲   _時刻3寫出下列詞語的近義詞。嬉戲_      快樂_4根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。春姑娘在給_撓癢癢，和_嬉戲打鬧，和_一起玩耍，一起成長5我會仿寫。例：每當?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長每當?shù)搅舜禾欤琠就_8. 閱讀下面的小詩，回答問題。年的模

6、樣鞭炮噼里啪啦響，飯菜滿街滿巷香。對聯(lián)喜氣洋洋貼，燈籠紅紅火火亮。年畫上墻滿屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鮮鮮美，笑聲家家戶戶淌。1這首小詩描寫的節(jié)日是（   ）。（填序號）A. 元宵節(jié) B. 春節(jié)2這首小詩中描寫了哪些習(xí)俗？請選出來上“”放鞭炮（   ） 貼對聯(lián)（   ）劃龍舟（   ） 掛燈籠（   ）貼年畫（   ） 吃水餃（  &

7、#160;）3過年的時候，你最喜歡的活動是什么？請寫下來。_9. 閱讀課內(nèi)文段，完成下列各題。太陽是個_，它在_給你_。_的時候它在_，_正指著_。1按課文內(nèi)容填空。2這一節(jié)向我們介紹的“天然指南針”是_，我知道的“天然指南針”還有_。10. 看圖補全詩句，并完成練習(xí)。（1）補全詩歌。欲窮   ，更上   。（2）“欲”的意思是（ ）A.想要B.將要（3）這句詩寫的是（ ）A.詩人登樓看到的景色B.詩人抒發(fā)的感想11. 讀短文，回答問題。白云落在草原上（節(jié)選）田里的棉桃吐絮了。他們個個張開了嘴巴，綻出了朵朵棉花。遠遠望去，像一大片白云

8、飄浮在綠色的草原上。棉葉上還有無數(shù)細小的眼睛，閃亮閃亮的，那是由水汽凝結(jié)起來的露珠兒。時候還早哩，太陽剛剛升上天空。有一只晶瑩的小眼睛一滴露水，凝望著天空：“看呀！天上也有那么多棉花！我以為只有田里才有棉花呢！”一句話把無數(shù)的露珠兒的視線都引向天空：一點兒也不錯，雪白雪白，不是棉花又是什么？1“飄浮在綠色的草原上”的是什么？（  ）A.白云 B.棉花2天上的“棉花”是什么？（  ）A.白云 B.棉花3棉葉上“無數(shù)細小的眼睛”是什么？（  ）A.小動物的眼睛 B.露珠兒4讀畫“”的句子，仿寫句子。遠遠望去，田里的棉花像_12. 讀一讀，

9、做一做。十二月歌正月新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏。三月清明楊柳綠，四月牡丹花正紅。五月端午賽龍舟，六月荷花滿池塘。七月牛郎會織女，八月中秋桂花香。九月登高過重陽，十月滿園橘子黃。冬月大雪壓青松，臘月梅花傲冰霜。1“冬月”是指（_），“臘月”是指（_）。（填序號）a農(nóng)歷十二月   b農(nóng)歷十一月2看圖連一連。        舞龍燈  賽龍舟  清明祭祖  重陽登高3你的家鄉(xiāng)是怎么過中秋節(jié)的？有什么習(xí)俗？請寫下來。_13. 課內(nèi)閱讀。敕勒歌敕勒川,陰山下,天似穹()廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見()牛羊。1.給文中的加點字注音。2.敕勒川在下面(填山名)。 3.敕勒歌是一首時期的民歌。 4.用“”畫出描寫草原水豐草茂、牛羊肥壯的詩句。14. 閱讀下面的古詩，然后回答問題。出郊（明）楊慎高田如樓梯，平田如棋局。白鷺忽飛來，點破秧針綠。注高田：沿著山坡開辟的田畦（qí），又叫梯田。平田：指山下平地上的