1、Why do you like pandas? » 教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：一、情感態(tài)度與價(jià)值觀1 .熟知?jiǎng)游锵嚓P(guān)詞匯，熱愛動(dòng)物。2 .通過學(xué)生談?wù)搫?dòng)物的各種特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、關(guān)愛野生動(dòng)物并 珍愛大自然，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的道德意識二、過程與方法1 .學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物的知識，已具備了相當(dāng)?shù)那楦谢A(chǔ)，且學(xué)生已有 了一定的英語知識，有能力學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。2 .通過 What's your favourite animal?引入教學(xué)，充分利用教學(xué)圖片和多媒體，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生有參與學(xué)習(xí)的欲望，引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué) 習(xí)。三、知識與技能1 .能聽，說單詞：koala, tiger, elephant, do

2、lphin, panda, lion, penguin, giraffe, zoo, map, first,cute, fun, smart, animal, kind, box2 .掌握并熟練運(yùn)用句型： Whydo you like？Becausethey' re.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1 .掌握表示動(dòng)物的名詞和描寫動(dòng)物特征的形容詞。2 .會(huì)用what、why引導(dǎo)特殊疑問句；以及用 because表示原因?qū)W會(huì)喜好并能準(zhǔn)確使用形容詞對其進(jìn)行描述教學(xué)資源1 .教師自制的多媒體課件2 .上課環(huán)境為多媒體大屏幕環(huán)境教學(xué)活動(dòng)1（一）師生互動(dòng)，導(dǎo)入新課1 .組織教學(xué)，師生互相問候，例如： Goodmor

3、ning ! Nice to meet you! What ' s the weather like today? 等2 .教師通過 What' s your favourite animal? 引入教學(xué)，通過多 媒體展示熊貓“團(tuán)團(tuán)和圓圓”的照片，再通過日常生活中動(dòng)物名稱 導(dǎo)入，可以使學(xué)生迅速能對本節(jié)課產(chǎn)生濃厚的興趣，讓他們有一種成就感、自豪感。以此為基礎(chǔ)加大學(xué)習(xí)難度，從而引出本節(jié)課要學(xué)的各 種動(dòng)物的英語名稱。T: Do you like animals?S: Yes!T: So do I. Can you name some animals?S: Cat,dog,tiger,

4、sheep,fish,lion,elephant.T: You are all very clever. During this lesson, let' s go tothe zoo and see more animals,OK?創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生由Ss: Yeah!T: Let ' s see the screen of the zoo,first!參與學(xué)習(xí)的欲望，引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)）教學(xué)活動(dòng)2（二）創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)思維。1 .教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，用漂亮的圖片吸引學(xué)生們的注意力， 調(diào)動(dòng)他們的積極性。以這種教學(xué)方式學(xué)單詞，會(huì)使學(xué)生加深對單詞的 記憶。用課件出示以前英語中學(xué)過的動(dòng)

5、物的圖片，播放完畢以后，請 學(xué)生用英語說出它們的名稱。（Look and findT: Look at these animal pictures. These animals are in the zoo. Can you tell me what they are in English?通過本環(huán)節(jié)，能使學(xué)生再一次加深對生詞的記憶，并熟練運(yùn)用生詞。同時(shí)也為課堂增添了趣味性，避免了老套的教學(xué)模式，為學(xué)生完成了 1a的訓(xùn)練減小了難度。）2 . Game : riddle:利用猜謎語的游戲，讓學(xué)生猜動(dòng)物名詞。（這樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞的興趣）1. I live in the water ,but I

6、 am not a fish , I can jumpwell, but I ca n't live on land . I ' m main s friend. （企鵝）2. I don' t like meat , I eat corn and grass , people like me very much,and feed me for milk.（熊貓）3. I have two eyes ,but I can' t see well, I have no legs , but I can “run” fast ,some of my families

7、 are dangerous ,bu t some are friendly. （海豚）4. I amvery strong , I have a long nose,it is very useful.I often help people carry something heavy.（大象）等（這一活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣。）3.配對練習(xí)（1a）。打開課本1a看圖將課件上的動(dòng)物圖片和單詞正 確匹配4.教師播放1b的錄音，檢查在1a中聽到的表示動(dòng)物的單詞， 利用課件展示答案.（通過聽力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生聽音、辨詞、理解語 句的綜合能力。）教學(xué)活動(dòng)3（三）自主學(xué)習(xí)，合作探究1 .引出重點(diǎn)句型：

8、What animal do you like ? Why do you like it? （通過師生對話、生生對話，有明確具體的目的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。）2 .出示更多的動(dòng)物圖片，操練句型：What animal do you like ? Why do you like it?（對話練習(xí)可以先用課件圖片引導(dǎo)學(xué)生整體操練， 再進(jìn)行分組練習(xí)。要求全班同學(xué)每人跟自己的同伴結(jié)對，用所學(xué)的 表示動(dòng)物及動(dòng)物特征的單詞編一組對話，并談?wù)摳髯詫?dòng)物的喜好，然后請部分同學(xué)到黑板前面當(dāng)眾表演 .既學(xué)習(xí)了語言知識，又 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際語言應(yīng)用能力，還讓學(xué)生表達(dá)了自己對不同動(dòng)物的觀點(diǎn)。能夠培養(yǎng)學(xué)生小組團(tuán)結(jié)合作意識

9、和精神。）PairworkPractice the conversation. Then make conversations about theother animals in the picture. Use the words below.（通過本環(huán)節(jié)，主要是加強(qiáng)學(xué)生的口語訓(xùn)練。增強(qiáng)他們的交際能力，為他們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。）3 .讓學(xué)生試著把所描述的自己最喜愛的動(dòng)物寫出來。4 .教學(xué)活動(dòng)4Step5.練習(xí)反饋：一.根據(jù)句意補(bǔ)充句子。1 .為什么你想去看企鵝呢？Whythe penguins?2 .我們?nèi)タ春ｋ啾硌莅?！the dolphin show.3 .因?yàn)樗鼈兒苈斆鳌er

10、y smart4 .因?yàn)樗鼈兪欠浅６喝讼矚g的。Because very cute.二.根據(jù)答語寫出問句。1 .? Because pandas are cute.2 .?No ,I don t like monkeys.3 .? I like koala bears.4 .? My sister likes giraffes.5 .? I don ' t like this kind of animals.6 .? Lions are from Africa.三.填空。()1.see the giraffes.A.Let B.Let We C.Let ' s D.Let I (

11、 )2.The monkeys interesting.A. kind of B.kinds of C.are kind of D.are kinds of( )3.Why go to the zoo? There are many different animals in the zoo. A. don' sB.not C.not you D.you don' ( )4.are from. A.Chinese, Chinese B.Australian,Australia C.Japanese,Japan D.English,English(四)總結(jié)延伸，生活運(yùn)用這一環(huán)節(jié)通過讓學(xué)生觀看人類隨意捕殺動(dòng)物的網(wǎng)絡(luò)視頻：呼吁人類愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然板書設(shè)計(jì)：Why do you like koalas?A:Let ' see the lions. cuteB:Why do you want to see the lions? funA:Because they ' re cute. smart interestin