1、、名詞所有格的概念名詞的所有格主要是用來(lái)表示名詞與名詞之間的一種所屬關(guān)系的，它的中文意思為的”。名詞的所有格有兩種形式：S所有格和of所有格。、S所有格s所有格一般用于有生命的名詞后。以下表格為用法及例子：用法舉例一般情況卜在名詞詞尾加SDick s car迪克的汽車以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在名詞詞尾加students books 學(xué)生們的書(shū)用and連接兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示共有關(guān)系，只在最后的一個(gè)名詞后加s;但在各自擁有時(shí)兩個(gè)名詞都在詞尾加s 表示所有This is Mary and her sister s bedroom.這是瑪麗和她姐姐的。There are Tom s and M

2、ary s bags.這些是Tom和Mary的包。表示時(shí)間，距離，價(jià)格Have you read today s newspaper?你看今天的報(bào)紙了嗎？We are going to have a six weeks summervacation.我們將有一個(gè)為期六周的暑假。It s only half an hour s drive from here to thenearest hospital.從這里最近的醫(yī)院開(kāi)車僅用半個(gè)小時(shí)的路程。I bought 50 dollars worth of books.我買了價(jià)值50美元的書(shū)。日Children s Day 兒童 ij April Fo

3、ol s Day 愚人節(jié)Mother s Day 母親節(jié) Teachers Day 教師 節(jié)NewYear s Day 新年 All Saints Day 萬(wàn) 圣節(jié)表示店鋪，醫(yī)院，學(xué)校，住宅及公共建筑 時(shí)at the booksellers 在書(shū)店at the doctor s 在醫(yī)院由 some-, any-, every-與-one/-body 結(jié)合起來(lái)的復(fù)合名詞， 如 someone, everybody 等 和else連用時(shí)，s應(yīng)加在 else后somebody else s pencil 某人的鉛筆三、of所有格“of+名詞” 一般用來(lái)表示無(wú)生命的物體間的所屬關(guān)系，如：the col

4、or of the window 窗戶 的顏色the brake of the bicycle 自行車閘the frame of the photo 相框the title of the article文章標(biāo)題of注意：在許多情況下，表示人、動(dòng)物、集體、時(shí)間、機(jī)構(gòu)、組織等的名詞都可以用 所有格代替s所有格。例如：the sunshine of autumn = autumn s sunshinethe debate of Sunday = Sunday s debatethe government s decision = the decision of the government但是，在表

5、示類別時(shí)s所有格一般不能用 of所有格代替。例如：men s suits 不能改為 the suits of mena doctor s degree 不能改為 the degree of a doctor四、雙重所有格“of+名詞所有格”或“ of+名詞性物主代詞”通常用來(lái)表示整體中的一個(gè)或部分，如:a friend of Mike s = one of Mike s friends 麥克的一個(gè)朋友a(bǔ) classmate of Mine = one of my classmates我的個(gè)同學(xué)、重難點(diǎn)：1 .表示幾個(gè)人共有一個(gè)物體，在最后一個(gè)名詞詞尾加-s,如:Tony and Tommy s

6、 room is not very big.托尼和吉姆的房間不是很大。（表示共有）2 .表示幾個(gè)人各自所有，在每個(gè)名詞詞尾都加-s,如：Jane s and Lily s mothers are both teachers.簡(jiǎn)的媽媽和莉莉的媽媽都是老師。（表示各自所有）、易錯(cuò)點(diǎn)：“of+ S所有格”和“ of+名詞”所表達(dá)的意義不同，如：This is a photo of Janes.這是簡(jiǎn)的一張照片。（指照片歸簡(jiǎn)所有，但照片里是什么不清楚，可能是簡(jiǎn)，也可能不This is a photo of Jane.這是一張簡(jiǎn)本人的照片。（指照片上是簡(jiǎn)本人）題模一：s所有格例 1.1.1 This i

7、s room, and it is beautiful and lovely.A. Betty and SaraB. Betty s and Sara sC. Betty and Sara sD. Betty s and Sara例 1.1.2Whose umbrellas are these?They are those.A. menB.meH s題模二：of所有格C.maH sD.man例1.2.1完成句子What s the girl s name?（同義句）What s the the girl ?例 1.2.2 This is a photo my family.A. forB. i

8、nC. ofD. at題模三：雙重所有格例 1.3.1 Teddy is .A. astudentofmysisterB. astudentofmysister sC. my sister s studentsD. student of sister例1.3.2 完成句子他是我父親的一位朋友。He is隨練 1.1-Excuse me, is the museum far from here?B.5 minute walkD.5 minute s walk-No, it s aboutA.5 minutes walkC.5 minutes walk（李雷的家庭）.（比爾家的一幅照片）？（湯姆妹

9、妹的名字）?（莉莉和露茜的）room._ （格林夫人的兒子）.隨練1.2 完成句子1. This is2. Is that3. What，s4. This is5. They are6. It s my(mother) bag.7. Are these the(twin) books?8. March 8 ( 三月八日)is(woman) Day.9. 這是Sally 的毛衣。10. ( 李明的父母)work in a big hospital.隨練1.3 Where are the backpacks?A.sisterB.sister sC.sistersD.sisters s隨練1.4Wh

10、ose pencil is this? I think it s.A.of LucyB.Lucy sC. LucyD.Of Lucy s隨練 1.5 In office, there is a television.A.teacherB.teachersC. teacher sD. teachers s隨練 1.6 This is bedroom. The twin sisters like it very much.A. Anne and JaneB. Anne s and Jane sC. Anne s and JaneD. Anne and Jane s作業(yè) 1 Lin Tao is i

11、ll, so he has to go to the.A.doctorB.doctor sC.doctors D.doctor 作業(yè)2 Look at the book, it s not mine, and its not yours, so itA.somebody else sB.somebody else C.somebody; s elseD.somebody; elsemust be作業(yè) 3 These are.A. newspaper of todayB. today s newspaperC. today s newspapersD. todaynewspaper s作業(yè) 4

12、This is.A. Mike and Jim s bikeB. Mike s and Jim bikeC. Mike s and Jim s bikeD. Mike and Jim bike作業(yè) 5 He is.A. one student of my fatherB. one of my father s studentC. my father s studentsD. one student of my father作業(yè) 6 Ken is also. A.one cousin of mineB. one cousin of myC. one cousin of meD. one cous

13、in of I作業(yè) 7 Billy and I are good friends, I have. Look at this one, how sweet he is smiling!A. some pictures of BillyB. some pictures of Billy sC. some Billy s picturesD. some pictures of Billy作業(yè)8It s birthday soon. He usually has a birthday party. I want to buy a book for him.A.TonyB.Tony sC.TonysD

14、.Tony s作業(yè) 9 There are some flowers on desk.A.Mr. LiB.Mrs. WangC.Miss Green sD.She s作業(yè)10 How long does it take you to the lake?B. ten-minutesD. minutes of ten It s drive.A.ten minutes C.ten minutes答案解析題模一：s所有格 例 1.1.1【答案】C【解析】考查s所有格，兩個(gè)人共同擁有，只需要在最后一個(gè)名詞后加所有格。故選Co例 1.1.2【答案】B【解析】所有格，考查 men復(fù)數(shù)名詞的所有格。題模二：o

15、f所有格例 1.2.1【答案】name of【解析】考查of所有格。故填name of。例 1.2.2【答案】【解析】考查所有格。題模三：雙重所有格例 1.3.1【答案】B【解析】考查雙重所有格。句意：泰迪是我姐姐學(xué)生中的一名。符合雙重所有格結(jié)構(gòu)“限定詞 +名詞 + of +表人的所有格”，故選 B。例 1.3.2【答案】a friend of my father s【解析】考查雙重所有格。雙重所有格結(jié)構(gòu)“限定詞+名詞 + of +表人的所有格”。隨練1.1【答案】C【解析】 考查s所有格表示時(shí)間。五分鐘的路程，五分鐘為復(fù)數(shù)用-s的形式。隨練1.2【答案】 1. This is Li Lei

16、s family.2. Is that one/a photo of Bill s family?3. What s the name of Tom s sister?4. This is Lily and Lucy s room.5. They are Mrs. Green s sons.6. It s my mother s bag.7. Are these the twins books ?8. March 8 is Women s Day.9. This is Sally s sweater.10. Li Mi ng s parents work in a big hospital.【

17、解析】考查名詞所有格。隨練1.3【答案】B【解析】名詞所有格，在單數(shù)名詞后加So隨練1.4【答案】B【解析】考察名詞性物主代詞。Lucy s = Lucy s pencil ,故選B。隨練1.5【答案】B【解析】考查名詞的所有格，以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加。隨練1.6【答案】D【解析】考查名詞的所有格。根據(jù)后句可知是屬于他們倆的房子，故在最后一個(gè)的名詞上加。作業(yè)1【答案】B【解析】考查名詞所有格表示地點(diǎn)。表示診所、店鋪或某人的家等地點(diǎn)名詞時(shí)，其名詞所有格后的被修飾語(yǔ)常常省略，故選B。作業(yè)2【答案】A【解析】考查名詞所有格。由some與-one/-body結(jié)合起來(lái)的復(fù)合名詞和 else連用時(shí)，s應(yīng)加在else后，故選Ao 作業(yè)3【答案】C【解析】考查名詞所有格。今天的報(bào)紙，應(yīng)在 today后使用所有格形式，故選 Co作業(yè)4【答案】A【解析】 考查名詞所有格。雙方共同擁有的物品，只在后一個(gè)名詞上使用所有格結(jié)構(gòu)。故 選A。作業(yè)5考查雙重所