1、2017年童年讀后感優(yōu)秀作文世界文學(xué)巨人高爾基的小說童年是作家的自傳體小 說，它是高爾基成長的第一個足跡，小編收集了XX年童年讀后感優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。第一篇：童年讀后感 每個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令 人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時 的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔 的心靈上留下了深刻的印象。那么， 童年這本書中的小 主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?讀過童年的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父 親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。阿廖沙在幼年時，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他 感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)

2、生憐憫之情。幸好阿廖沙的 外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。 可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明 爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實 生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。童年是每個人漫漫人生的開端， 兒童的心靈、 思想是天 真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好 的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標(biāo)、 困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把 握不好，那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢?阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社 會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。 ，甚至令人

3、 感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極 態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了 他的一生， 體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。 阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于你， 同樣也屬于我。 當(dāng)我們在內(nèi)心感到空曠時， 回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無 限感慨。第二篇：童年讀后感在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的童年 ，心里 突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨 大懸殊。四歲喪父， 跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。 在 這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自 私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸

4、實的朋友 “小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在 殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之 間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛 苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。 就從這一點上看來我 們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我 們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。是 啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母 為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在， 我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍 惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。 從現(xiàn)在考試，我們要自立 起來，遇到

5、困難時別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該 對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望， 但我們應(yīng)該要想一下作者是怎么樣堅持的。這樣，你就可以 再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保 持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么 你的光明一定會到來，因為你懂得珍惜。第三篇：童年讀后感 世界文學(xué)巨人高爾基的小說童年是作家的自傳體小 說，它是高爾基成長的第一個足跡，書中描繪了十九世紀(jì)末 俄羅斯的社會生活畫面。今年暑假，我認(rèn)真地閱讀了這部作品，有太多的感受和 感悟。說起童年， 在我的眼里， 是陽光、幸福和快樂， 可是， 讀罷高爾基的童年

6、，我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太 艱辛了!阿廖沙童年時寄居在外祖父家，一個典型的俄羅斯 小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間 勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆。外公嚴(yán) 厲而暴躁，經(jīng)常打他;兩個舅舅更是不喜歡他;幼年喪父，十 一歲時母親去世，外祖父破產(chǎn)，走上社會，獨立謀生似 乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅強、善 良的外祖母如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給 阿廖沙將好聽的神話故事，潛移默化地教他做一個樂觀、善 良，富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。阿廖沙的童年又是一個熱愛學(xué)習(xí)的童年，他在書中說道： 小的時候，我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的

7、粗人， 全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己 所能，慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而 味苦的，但只要是知識，就是最好的蜜!這段話充分表達(dá)了當(dāng)時俄國的孩子多么渴望學(xué)習(xí)啊!當(dāng)時的學(xué)校少得可憐，大多數(shù)孩子只能在街上玩耍，雖然很想 上學(xué)，但條件不允許啊。他們只能像這樣，抓住生活的點點 滴滴，學(xué)習(xí)，充實自己。相比起來，我們現(xiàn)在簡直和他們是 天壤之別。我們的學(xué)校，一棟棟教學(xué)樓拔地而起，操場平坦 寬闊，一間間教室寬敞明亮，窗明幾凈，空調(diào)電視，投影儀 電腦，各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全，再加上認(rèn)真負(fù)責(zé)， 循循善誘的老師，我們現(xiàn)在的條件當(dāng)時的俄羅斯兒童聞所未 聞，估計想都不敢想， 但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福，不珍惜學(xué)習(xí)機會，不求上進(jìn)，得過且過，虛度光陰讀完童年 這部作品， 我深深