1、頭戴大紅帽，頭戴大紅帽，身披五彩衣，身披五彩衣，好像小鬧鐘，好像小鬧鐘，清早催人清早催人起。起。（猜一動物）（猜一動物） 小巧玲瓏一條船，小巧玲瓏一條船，來來往往在江邊。來來往往在江邊。風(fēng)吹雨打都不怕，風(fēng)吹雨打都不怕，只見劃槳不掛帆。只見劃槳不掛帆。（猜一動物）（猜一動物）注意：不注意：不是鵝喲！是鵝喲！語文 一年級 下冊第一課時第二課時公雞：小嘴尖尖，公雞：小嘴尖尖， 腳趾分開。腳趾分開。鴨子：小嘴扁扁，鴨子：小嘴扁扁， 腳趾相連。腳趾相連。第一課時朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙 請同學(xué)們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。塊塊 捉捉 急急 直直 河河 行行死死 信信 跟跟 忽忽

2、喊喊 身身kuikui zhuzhu j j zhzh hh xngxng s s xnxn nn hh hnhn shnshn 塊塊kuikui一塊兒一塊兒 糖塊糖塊提土旁的字：塊、提土旁的字：塊、地、地、 炊、場炊、場偏旁：偏旁： 提提土旁土旁捉捉zhuzhu捉捉魚魚 捉蟲捉蟲急急j j急忙急忙 著急著急直直zhzh筆直筆直 正直正直行行xngxng不行不行 行走行走河河 hh小河小河 河水河水死死s s淹死淹死 死亡死亡信信xnxn不信不信 寫信寫信忽忽 hh忽然忽然 忽視忽視 跟跟nn跟隨跟隨 跟從跟從足字旁的字：路、足字旁的字：路、跑、跑、 跟、跳跟、跳偏旁：偏旁： 足字旁足字旁喊喊

3、hnhn喊叫喊叫 喊聲喊聲身身shnshn 身邊身邊 身體身體身身shnshn 甲骨文甲骨文“身身”字像人的形狀，表示人的身軀。字像人的形狀，表示人的身軀。識字方法識字方法字理識字也也地地塊塊加一加兒歌識字捉捉捉捉，用手捉，用手捉；喊喊喊喊，用口喊，用口喊；跟跟跟，用腳跟跟，用腳跟；急急急，心里急，心里急急dddede小公雞偷偷小公雞偷偷地地跟在小鴨子后面。跟在小鴨子后面。多音字多音字我很喜歡這片綠油油的草我很喜歡這片綠油油的草地地。地地他他河河說說也也地地聽聽 哥哥tthhshushuyyddtngtng左右左右 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)說說他他河河聽聽地地獨體字獨體字生字歸類生字歸類上下上下 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)也也

4、哥哥含有含有“口口”說說河河聽聽 哥哥重難點字書寫指導(dǎo)重難點字書寫指導(dǎo)h shu 點的位置不同，點的位置不同，書寫不同書寫不同y t d 打地鼠打地鼠身身喊喊直直急急跟跟行行死死信信忽忽識字游戲識字游戲 從從課文課文題目和課文插圖來看題目和課文插圖來看，課文講課文講的是關(guān)于誰和誰的小故事？的是關(guān)于誰和誰的小故事？小公雞小公雞小鴨子小鴨子 整體感知整體感知我來數(shù)一數(shù)：課文共有我來數(shù)一數(shù)：課文共有 個自然段；個自然段；我來找一找：課文中第我來找一找：課文中第 自然段和第自然段和第 自自然段有小公雞和小鴨子的對話。然段有小公雞和小鴨子的對話。4 43 34 4 大聲朗讀課文，讀完請同學(xué)們?nèi)Τ鰩в写舐?/p>

5、朗讀課文，讀完請同學(xué)們?nèi)Τ鰩в小安徊弧钡脑~組，跟老師一起再讀一讀。的詞組，跟老師一起再讀一讀。捉捉不不（bb）到）到 不不（bb）行）行不不（bb）會）會 不不（bb）信）信 本課除了一些需要注意讀音的詞組外，還有本課除了一些需要注意讀音的詞組外，還有一些詞語需要我們重點理解，下節(jié)課我們就一起一些詞語需要我們重點理解，下節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)！來學(xué)習(xí)！【忽然忽然】【飛快飛快】【許多許多】【偷偷偷偷】表示行動不使人覺察。表示行動不使人覺察。指情況發(fā)生得迅速又讓人意外。指情況發(fā)生得迅速又讓人意外。非常迅速。非常迅速。指很多。指很多。一、把詞語和其相應(yīng)的意思連到一起吧一、把詞語和其相應(yīng)的意思連到一起吧

6、！課堂演練課堂演練二、比一比，再組詞。二、比一比，再組詞。地（地（ ）他（他（ ）河（河（ ）哥（哥（ ）草地草地他們他們小河小河哥哥哥哥字詞聽寫字詞聽寫第二課時 上節(jié)課我們認(rèn)識了課文中的字寶寶，認(rèn)上節(jié)課我們認(rèn)識了課文中的字寶寶，認(rèn)識了課文中的兩個主人公：小公雞和小鴨子。識了課文中的兩個主人公：小公雞和小鴨子。這節(jié)課我們就來看看它們兩個之間發(fā)生了怎這節(jié)課我們就來看看它們兩個之間發(fā)生了怎樣的故事？樣的故事？互動課堂互動課堂 齊讀第一自然段，想想句子中齊讀第一自然段，想想句子中的的“一塊兒一塊兒”還可以怎么說還可以怎么說？一起？一起來積累吧！來積累吧！小小 公公 雞雞 和小和小 鴨鴨 子子一塊兒一

7、塊兒出出 去去 玩。玩。小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一起一起出去出去玩。玩。小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一同一同出去出去玩。玩。一起一起一同一同xioxio nn j j hh xioxio yy zi zi yy kuirkuir chch qq wnwn詞語運(yùn)用詞語運(yùn)用小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一塊兒一塊兒出去出去玩。玩。 一塊兒一塊兒 。 一塊兒一塊兒 。我和小明我和小明寫作業(yè)寫作業(yè)芳芳和明明約好了芳芳和明明約好了去上學(xué)去上學(xué)xioxio nn j j hh xioxio yy zi zi yy kuirkuir chch qq wnwn 輕聲讀第二自然段，說說走進(jìn)輕聲讀第二自然段，說

8、說走進(jìn)草地里小公雞看見許多蟲子怎么樣草地里小公雞看見許多蟲子怎么樣做的？是什么心情做的？是什么心情？小小鴨子又有怎鴨子又有怎樣的表現(xiàn)？樣的表現(xiàn)？他們走進(jìn)草地里。小公雞找到他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多了許多 蟲子，吃得很歡。小鴨蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。子捉不到蟲子，急得直哭。zi zi zhuzhu bb dodo chnchn zi zi j j de de zhzh kk高興高興反義詞反義詞傷心傷心小公雞小公雞 小鴨子小鴨子心情心情高興高興著急、傷心著急、傷心tt men men zuzu jnjn coco dd l l xioxio njnj zhozho dod

9、o le le xx dudu chnchn zi zi chch de de hnhunhnhun xioxio yy吃得很飽吃得很飽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吃得很開心吃得很開心急得直跺腳急得直跺腳 小小公雞吃到蟲子，小鴨子吃不到，他們公雞吃到蟲子，小鴨子吃不到，他們還會有什么反應(yīng)呢？想一想，說一說。還會有什么反應(yīng)呢？想一想，說一說。吃得吃得很歡很歡 急得急得直哭直哭小公雞小公雞 小鴨子小鴨子 詞語積累詞語積累（帶有帶有“得得”的短語的短語）小公雞看見了，小公雞看見了，捉捉 到到 蟲蟲 子就子就給給小鴨子吃小鴨子吃。 小鴨子捉不到蟲子，小公雞是怎么做的呢？小鴨子捉不到蟲子，小公雞是怎么做的呢？善

10、良善良 友好友好 關(guān)心他人關(guān)心他人xioxio nn j j knkn jinjin le le zhuzhu dodo chnchn zi zi jijiii xioxio yy zi zi chch我的嘴是我的嘴是尖尖的，方便捉尖尖的，方便捉蟲子。蟲子。我的我的嘴是扁扁的，沒辦法嘴是扁扁的，沒辦法在草地里捉蟲子。在草地里捉蟲子。 仔細(xì)觀察，想一想，為什么小公雞能捉到蟲子，仔細(xì)觀察，想一想，為什么小公雞能捉到蟲子，而小而小鴨子卻捉鴨子卻捉不到呢？不到呢？ 讀一讀讀一讀第三自然段第三自然段，讀讀完用不同的完用不同的顏色的筆畫出小公雞和小鴨子說的話。顏色的筆畫出小公雞和小鴨子說的話。 他們走他們

11、走 到到 小河邊，小鴨子說：小河邊，小鴨子說：“公雞弟公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。弟，我到河里捉魚給你吃?！毙⌒?公公 雞說：雞說：“我我去。去。”小鴨子說：小鴨子說：“不行，不行，你不不行，不行，你不會游泳，會淹死的！會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟小公雞不信，偷偷地跟在在 小小 鴨子后鴨子后 面，面，下了水。下了水。huhu yuyu yngyng huhu ynyn s s de dexioxio nn j j bb xnxn tutu tutu de de nn兩兩個個“也也”分別是什么意思呢？分別是什么意思呢？tt men men zuzu dodo xioxio hh b

12、inbin xioxio yy zi zi shushu nn j j dd di di ww dodo hh l l zhuzhu yy ii nn chch XioXio nn j j shushu ww yy qq xioyxioy zi zi shushu bb xngxng bb xngxng nn bbzizi xioxio yy zi zi huhu minmin yy xixi le le shushu小公小公 雞不信，偷偷地跟在雞不信，偷偷地跟在小小 鴨鴨 子后面，子后面，下了水。下了水。小小 公公 雞說：雞說：“我我去。去?！毙」u想要同小鴨小公雞想要同小鴨子一樣到河里捉魚

13、。子一樣到河里捉魚。小公雞同小鴨子一小公雞同小鴨子一樣下了水。樣下了水。也：所做的事情同樣。也：所做的事情同樣。xioxio nn j j shushu ww yy qq xioxio nn j j bb xnxn tutu tutu de de nn zizixioxio yy zi zi huhu minmin yy xixi le le shushu運(yùn)用聯(lián)系上下文運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法可以理解的方法可以理解“也也”的意思。的意思。（1 1）小明喜歡讀故事書，）小明喜歡讀故事書， 也也喜歡。喜歡。（2 2） ，我，我也也 。 例：例：小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，小公雞不信，偷偷地跟在小

14、鴨子后面，也也下了水。下了水。小寧小寧詞語運(yùn)用詞語運(yùn)用班長要去圖書館看書班長要去圖書館看書要去要去 小鴨子說：小鴨子說：“不行，不行，你不行，不行，你不會不會 游游 泳泳，會淹死的！，會淹死的！”著急，急切著急，急切從小鴨子的話中，你感受到了什么？從小鴨子的話中，你感受到了什么？既說明拒絕小雞游泳的既說明拒絕小雞游泳的原因，也表達(dá)出了對小原因，也表達(dá)出了對小雞的擔(dān)心。雞的擔(dān)心。bb huhu yuyu yngyng huhu ynyn s s de dexioxio yy zi zi shushu bb xngxng bb xngxng nn朗讀指導(dǎo)（朗讀指導(dǎo)（課后課后第第1 1題題） 小小

15、鴨鴨 子子說：說：“公公 雞雞弟弟，弟弟，我我 到到河河里里 捉捉 魚魚 給給你吃。你吃。”讀出小鴨子的讀出小鴨子的熱情熱情。男生讀小鴨子的話，女生讀小公雞的話，看誰能讀好！小小 公公 雞雞 說說：“我也去。我也去。”讀出小公雞也想跟著去的迫切心情。讀出小公雞也想跟著去的迫切心情。xioxio yy zi zi shushu nn j j dd di di ww dodo hh l l zhuzhu yy ii nn chch xioxio nn j j shushu ww yy qq 讀出小鴨子對小公雞的擔(dān)心。讀出小鴨子對小公雞的擔(dān)心。小小 鴨鴨 子子 說說：“不不 行行，不不 行行，你，你

16、不不 會會 游游 泳泳，會會 淹淹 死死 的的！”huhu ynyn s s de dexioxio yy zi zi shushu bb xngxng bb xngxng nn bb huhu yuyu yngyng讀一讀第四自然段，并聯(lián)系第三自讀一讀第四自然段，并聯(lián)系第三自然段，想一想：小公雞聽小鴨子的然段，想一想：小公雞聽小鴨子的話了嗎？后來發(fā)生了什么？話了嗎？后來發(fā)生了什么？ 小鴨子正小鴨子正 在在 水里捉水里捉 魚，忽然，聽見小魚，忽然，聽見小 公公 雞雞 喊喊 救救 命。他飛命。他飛 快快 地游地游 到到 小公小公 雞身雞身 邊，讓小邊，讓小 公公 雞坐在自己的背上。小雞坐在自己的

17、背上。小 公公 雞雞 上上 了了岸，笑著對岸，笑著對 小小 鴨子說：鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。鴨子哥哥，謝謝你。”xioxio yy zi zi zhnzhn zizi shushu l l zhuzhu yy hh rnrn tntn jinjin xioxio 小公雞不聽小鴨的話，偷偷下了小公雞不聽小鴨的話，偷偷下了水，差點淹死，還好小鴨子救了他。水，差點淹死，還好小鴨子救了他。nn j j hnhn jiji mnmn tt fifi kuikui de de yuyu dodo xioxio gnggng j j shnshn binbinrngrng xioxio gnggng j

18、 j zuzu zizi zz j j de de bibi shngshng xioxio nn j j shnshn le le nn x xioio zhezhe dudu xioxio yy zi zi shushu yy zi zi ee xixi xiexie nn喊喊hnhn動作演示識字動作演示識字部首為部首為“口口”，說，說明其意思和嘴明其意思和嘴有關(guān)。有關(guān)。你能做一做其他你能做一做其他含有含有“口口”的動的動作嗎？作嗎？吃吃唱唱小小公雞跟公雞跟在小鴨子后面，也下了水。在小鴨子后面，也下了水。小公雞小公雞偷偷地偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞不想

19、讓小鴨子發(fā)現(xiàn)，暗暗地跟小公雞不想讓小鴨子發(fā)現(xiàn)，暗暗地跟在他后面下了水。在他后面下了水。讀一讀，比一比讀一讀，比一比。（課后第（課后第2 2題）題）小公雞調(diào)皮、淘氣小公雞調(diào)皮、淘氣不能不聽別人不能不聽別人善意的勸告。善意的勸告。冒然下水是很冒然下水是很危險的，不能危險的，不能輕易嘗試。輕易嘗試。你從小公雞那里學(xué)到了什么？你從小公雞那里學(xué)到了什么？他飛快地他飛快地游游 到到 小小 公雞公雞身邊，身邊，讓讓 小公小公 雞雞坐在自己的坐在自己的背背 上上。小鴨子是怎么救小公雞的？你從中看出了什么小鴨子是怎么救小公雞的？你從中看出了什么? ?小鴨子非常關(guān)心小公雞，看見小公雞小鴨子非常關(guān)心小公雞，看見小公

20、雞有危險就馬上來幫助小公雞。有危險就馬上來幫助小公雞。tt fifi kuikui de de yuyu dodo xioxio gnggng j j shnshn binbinrngrng xioxio gnggng j j zuzu zizi zz j j de de bibi shngshng 讀一讀，比一比讀一讀，比一比。（課后第（課后第2 2題）題）小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子小鴨子飛快地飛快地游到小公雞身邊。游到小公雞身邊。小鴨子聽到小公雞喊救命，以最快的速度游過去救小公雞；小鴨子的急切小鴨子的急切朗讀指導(dǎo)（朗讀指導(dǎo)（課后課后第第1 1題題） 小小 公公 雞雞

21、 上上 了岸，笑了岸，笑 著著 對對 小小 鴨子說：鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。鴨子哥哥，謝謝你?！弊x出小公雞對小鴨子的感謝。讀出小公雞對小鴨子的感謝。全班一起讀小公雞的話，看誰能讀好這個角色。xioxio nn j j shnshn le le nn xioxio zhezhe dudu xioxio yy zi zi shushu yy zi zi ee xixi xiexie nn 學(xué)學(xué)完完課文想一想：小課文想一想：小公雞和小鴨公雞和小鴨子各自擅長干什么呢？子各自擅長干什么呢？我擅長在我擅長在草草地里捉蟲地里捉蟲吃！吃！我擅長在我擅長在小河里捉小河里捉魚魚吃！吃！ 議一議：平平摔倒了，洋洋連忙議一議：平平摔倒了，洋洋連忙去扶，小龍和小沖卻在一旁笑，誰做去扶，小龍和小沖卻在一旁笑，誰做得對？誰做得不對？得對？誰做得不對？ 洋洋主動去扶摔倒的平平，做得對。小龍和小洋洋主動去扶摔倒的平平，做得對。小龍和小沖不去扶平平，還取笑別人，這是不對的。沖不