1、 課堂前測(cè)：課堂前測(cè)： 1、判斷下列幾種情況下物體的動(dòng)能、勢(shì)能是否、判斷下列幾種情況下物體的動(dòng)能、勢(shì)能是否變化？是增大還是減?。孔兓?？是增大還是減??？（1）汽車(chē)沿著斜坡勻速上行）汽車(chē)沿著斜坡勻速上行 （2）電梯上升得越來(lái)越快）電梯上升得越來(lái)越快（3）皮球在空中下落）皮球在空中下落 （4）汽車(chē)在平直馬路上勻速前進(jìn)）汽車(chē)在平直馬路上勻速前進(jìn) 2、自行車(chē)下坡時(shí)，不蹬踏板速度也會(huì)越來(lái)越快，、自行車(chē)下坡時(shí)，不蹬踏板速度也會(huì)越來(lái)越快，在此過(guò)程中，自行車(chē)的動(dòng)能逐漸在此過(guò)程中，自行車(chē)的動(dòng)能逐漸_，自行車(chē)的，自行車(chē)的重力勢(shì)能逐漸重力勢(shì)能逐漸_ 思考：自行車(chē)動(dòng)能為什么會(huì)增大？思考：自行車(chē)動(dòng)能為什么會(huì)增大？五五 機(jī)

2、械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化為什么為什么擺輪擺輪在松手后能夠不停的上下運(yùn)動(dòng)呢在松手后能夠不停的上下運(yùn)動(dòng)呢? 滾擺實(shí)驗(yàn)滾擺實(shí)驗(yàn)單 擺觀察單擺的運(yùn)動(dòng)：觀察單擺的運(yùn)動(dòng)： 1、單擺下降時(shí)，、單擺下降時(shí)， 能減小，能減小， 能增大。能增大。在此過(guò)程中在此過(guò)程中 能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為 能。能。單擺上升時(shí)，單擺上升時(shí)， 能減小，能減小， 能增大。能增大。在此過(guò)程中在此過(guò)程中 能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為 能。能。重力勢(shì)重力勢(shì)重力勢(shì)重力勢(shì)動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)重力勢(shì)重力勢(shì)重力勢(shì)重力勢(shì)動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)觀察滾擺的運(yùn)動(dòng)：觀察滾擺的運(yùn)動(dòng)： 2、滾擺下降時(shí)，速度、滾擺下降時(shí)，速度 ， 能減小，能減小， 能增大，能增大， 能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為 能；滾擺上升時(shí)，能；

3、滾擺上升時(shí)，速度速度 ， 能減小，能減小， 能增大。能增大。 能能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為 能。能。重力勢(shì)重力勢(shì)重力勢(shì)重力勢(shì)重力勢(shì)重力勢(shì)重力勢(shì)重力勢(shì)動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)變小變小變大變大動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化機(jī)械能的定義機(jī)械能的定義: 動(dòng)能和勢(shì)能之和動(dòng)能和勢(shì)能之和二、動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化小結(jié)：物體的動(dòng)能和彈性勢(shì)能也可以相互轉(zhuǎn)化。在生活中，你還能舉哪些例子呢？彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能射箭時(shí)，能量如何轉(zhuǎn)化？射箭時(shí)，能量如何轉(zhuǎn)化？說(shuō)說(shuō)出出此此運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)中中動(dòng)動(dòng)能能和和勢(shì)勢(shì)能能的的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化化分析圖分析圖15.5-2所示幾個(gè)運(yùn)動(dòng)中，物體動(dòng)能、勢(shì)所示幾個(gè)運(yùn)動(dòng)中，物體動(dòng)能、勢(shì)能能的轉(zhuǎn)化。的轉(zhuǎn)化。 風(fēng)能和水能的利用

4、想想做做想想做做 思考：思考：1.鐵鎖擺回時(shí)會(huì)碰到你的鼻子鐵鎖擺回時(shí)會(huì)碰到你的鼻子嗎？這其中是否有其他能量的嗎？這其中是否有其他能量的轉(zhuǎn)化？轉(zhuǎn)化？2.假設(shè)沒(méi)有阻力假設(shè)沒(méi)有阻力,會(huì)怎么樣呢會(huì)怎么樣呢? 機(jī)械能守恒定律：機(jī)械能守恒定律：只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和不變能的總和不變思考：思考：1.當(dāng)當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，動(dòng)能，速，它的勢(shì)能，動(dòng)能，速度如何變化？當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，度如何變化？當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，動(dòng)能，速度又如何變化？動(dòng)能，速度又如何變化？2.衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能最衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能最 ，勢(shì)能最，勢(shì)能最 ；在遠(yuǎn)地點(diǎn)的；在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能最動(dòng)能最 ，勢(shì)能最，勢(shì)能最 。鞏固練習(xí)：、2003年10月16日，“神舟五號(hào)”載人飛船成功返航，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)。當(dāng)飛船減速著陸后航天英雄楊利偉的 ()A、動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少B動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減小C、動(dòng)能減少，重力勢(shì)能不變D動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少、如圖是某城市地鐵的設(shè)計(jì)方案圖,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡,為了充分利用能量,火車(chē)進(jìn)站上坡前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),由于慣性沖上緩坡,則上坡時(shí)火車(chē)的動(dòng)能逐漸 重力勢(shì)能逐漸 。(選填“增大”“減小”或“不變”)減小增大小結(jié)