1、個人研修計劃靖邊四中 高永鑫2014年11月，我有幸又一次參加陜西省國培計劃，參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這無疑是在我的教育教學(xué)成長上添上一道亮麗的彩虹。以為每一次學(xué)習(xí)都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo)，在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下 ：制定一套自我研修方案。一、指導(dǎo)思想通過活動的參與不斷增強自己的協(xié)作能力。通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。二、研修目標(biāo)1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式與教育觀念，積極領(lǐng)會貫徹新課改理念與教法。2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)

2、用的理解能力和操作能力，特別是幾何圖形的制作與應(yīng)用。3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力，尤其是多媒體課件、七年級數(shù)學(xué)組導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計與應(yīng)用。三、研修方式及內(nèi)容1、積極學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)提升機會，認(rèn)真按照本次國培的各項要求和規(guī)范的學(xué)習(xí)流程，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報告，并做好必要的記錄，多與別人交流，多回復(fù)發(fā)帖。無論專家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。2、聆聽請教對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研

3、修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。3、反思提升每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上，與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用能力。4、學(xué)以致用爭取通過學(xué)習(xí)，在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認(rèn)識，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論