1、-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -覓渡橋小學(xué)綜合實踐活動課程管理制度（試行稿）一、綜合實踐活動師資配備制度1、綜合實踐活動的開展遵循 “個體自主開發(fā)與團體共同研究相結(jié)合 ” 的指導(dǎo)方針。2、綜合實踐活動教師相對固定。 原則上以班級為單位，由學(xué)校指派一名教師為該班指導(dǎo)者，組織學(xué)生開展活動。3、學(xué)生全班外出進行綜合實踐活動時，另行再安排一位教師協(xié)同組織管理 。4、按照九年制義務(wù)教育課程計劃 （試行稿） 36 年級每班建立綜合實踐活動彈性課時制（每班每周 3 課時）。負責(zé)活動的每一位指導(dǎo)教師按學(xué)?，F(xiàn)行規(guī)定上課， 每周兩課時。5、學(xué)校建立綜合實踐活動管理小組。 組長由分管校長擔(dān)任，具體管理由教

2、科室負責(zé)。實行項目組組長負責(zé)制。二、綜合實踐活動教師教研制度1、成立項目研究組。 項目研究組由各組長負責(zé)，組織組員可以對已經(jīng)形成的方案作進一步的探究， 也可以另行開發(fā)一個新的課題。 項目研究組雙周召開一次指導(dǎo)教師會議。由組長召集，主要討論課程進展中出現(xiàn)的問題，提出解決的方法，保證活動的有效實施。2、實行每月研究制度。 每個月由 1-2 個項目研究組承擔(dān)一次主題研究活動，推選 1-2 位教師，執(zhí)教綜合實踐活動研究課，并進行評課和階段匯報。3、定期舉行沙龍研討活動。 這一活動由教科室負責(zé)，要針對研究中存在的問題或現(xiàn)象精心設(shè)計，形式豐富，對研究起到推進作用。4、鼓勵教師自主創(chuàng)新。 有一定能力與經(jīng)驗的

3、教師可以自主開發(fā)新的課題研究，研究中不僅要提供詳實可行的案例， 還要有具體的研究過程資料以及后續(xù)研究方向。三、綜合實踐活動日常管理制度1、開學(xué)初，各組擬訂學(xué)期研究計劃。 每學(xué)期開學(xué)的第一、二周，教科室要組織教師參加課題研究意向活動，成立項目研究組，各組研究計劃要發(fā)布在校園網(wǎng)，經(jīng)審核后開展活動。建議每個學(xué)期每位學(xué)生只開展 1-2 個主題研究活動。2、定期檢查組內(nèi)教師研究情況。 各項目組組長要定期檢查教師的研究再設(shè)計和反思，學(xué)生資料包建設(shè)情況等等。3、建立推門聽課制。 分管領(lǐng)導(dǎo)要組織相關(guān)人員隨時聽推門課，了解各組的研究動態(tài)，相關(guān)情況要予以公布。4、教師要積極參加校內(nèi)外各項研究活動，完成一定研究任務(wù)

4、。 每學(xué)期每位教師或項目研究組至少要有一份完整的案例研究，一篇有質(zhì)量的論文或研究反思。5、加強校園網(wǎng)的學(xué)習(xí)、交流作用。 教科室定期發(fā)布學(xué)習(xí)文章供教師學(xué)習(xí)參考，各指導(dǎo)教師要將研究的方案、 反思、論文和班級研究特色活動資料定期上傳校園網(wǎng)。教科室將組織專人定期檢查，及時公布。6、積極開展各類評選活動。 研究過程中教科室還將組織教師參加優(yōu)秀指導(dǎo)教師、-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -優(yōu)秀資料包、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀項目研究組等評選。在適當?shù)臅r機，將推選優(yōu)秀的指導(dǎo)教師參加市區(qū)綜合實踐活動學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選。四、綜合實踐活動教師獎勵制度1、課內(nèi)課外教師開展

5、活動的工作量較大，對于積極參與研究活動的教師，每學(xué)期由學(xué)校負責(zé)發(fā)放一定的活動經(jīng)費。2、以教師的課程開發(fā)能力以及學(xué)生參與活動的態(tài)度、能力和效果為標準，對指導(dǎo)教師進行個人或團體的獎勵。3、凡在校級以上（包括校級）綜合實踐活動方案設(shè)計、案例、論文撰寫、展示課、資料包等評比中獲獎或發(fā)表的教師，學(xué)校給予相應(yīng)的獎勵。五、綜合實踐活動評價制度1、綜合實踐活動課程實施方案的撰寫要求做到綱目清楚，內(nèi)容詳實，便于實施。參加項目研究組的教師呈現(xiàn)的方案要體現(xiàn)課后的調(diào)整，要突出后續(xù)的研究方向。2、研究過程扎實，能體現(xiàn)出教師的有效指導(dǎo)和學(xué)生的自主創(chuàng)新的能力，學(xué)生資料包的完成有特色。3、一個主題的研究結(jié)束后要形成完整的案例

6、。案例中有詳細的活動方案或計劃，研究的步驟， 包括學(xué)生的資料卡、 調(diào)查表、問卷、采訪記錄、照片、 日記、研究小報告等。4、學(xué)期結(jié)束在家長、學(xué)生問卷調(diào)查中，滿意率達到90%。六、綜合實踐活動安全制度1、加強學(xué)生安全教育。 指導(dǎo)者要培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力，2、實行外出申報制度。 指導(dǎo)教師至少要提前三五天向教科室提出書面申請，由教科室負責(zé)上呈校行政，由校行政審批同意后方可外出。3、外出活動精心規(guī)劃（1）對校外活動的空間范圍、活動情境進行合理的規(guī)劃。（2）提高校外活動的效率，減少不必要的校外活動時間。（3）學(xué)生的校外活動應(yīng)該在指導(dǎo)教師參與的情況下展開，學(xué)生的校外活動盡可能采取小組協(xié)作的方式來進行。4、

7、爭取社會和學(xué)生家長的支持和參與。另：學(xué)生如有活動需要外出，參照外出條例執(zhí)行。-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -附：覓渡橋小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)秀教師評選條件1、認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，能正確把握綜合實踐活動的年段研究目標，組織學(xué)生圍繞主題有計劃展開研究， 每學(xué)期至少要有一份詳實的研究案例。能完成教研組下達的各項工作，有一定質(zhì)量。3、認真學(xué)習(xí)綜合實踐活動教育教學(xué)理論，具有一定的研究能力。在組織學(xué)生研究的過程中，能有效發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，促進學(xué)生的發(fā)展。4、班級中各組學(xué)生資料包能呈現(xiàn)班級特色，體現(xiàn)學(xué)生自主研究的能力，在學(xué)習(xí)資料包評選活動中獲得優(yōu)秀。5、每學(xué)期上

8、一節(jié)校級公開課或承擔(dān)一次校級觀摩活動或在教研組作一次專題發(fā)言，效果良好。6、一學(xué)期內(nèi)有一篇相關(guān)論文或案例獲區(qū)級以上獎或發(fā)表在各級各類刊物上（包括發(fā)表在覓渡?？希┗蛟谛＜壴u比中獲一、二等獎，要求真實有效。7、優(yōu)秀指導(dǎo)教師由組內(nèi)推薦與個人申報相結(jié)合，參與評選的教師要提供相關(guān)的支撐材料。8、對優(yōu)秀指導(dǎo)教師學(xué)校將給予一定獎勵。綜合實踐活動優(yōu)秀資料包評比要求總體要求：主題鮮明、目標明確、過程扎實，能體現(xiàn)出教師的有效指導(dǎo)和學(xué)生的自主創(chuàng)新的能力。具體要求：1、研究過程解決的是我們想研究什么，怎樣研究的問題。有詳細的活動方案或計劃，研究的步驟，包括學(xué)生的調(diào)查表、問卷、采訪記錄、日記、研究小報告等，2、下載的

9、資料要進行信息的加工、處理，把研究中比較重要的資料留下來而不是資料的堆積?？梢灾谱餍畔⒖ǎ峁┬畔⒉樵兺緩?。3、照片作為重要的研究過程資料的記錄，要有文字說明，并加以挑選；同-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -時作為電子文本加以保存。4、關(guān)注學(xué)生的研究過程，教師、家長、社會的評價能適時進行。5、資料記錄比較清晰，以學(xué)生記錄為主，色彩美觀大方。用筆大致相同，以鋼筆為主；用紙比較規(guī)范，以 A4 或 16K 紙為主。6、盡量以班級中的各研究小組為對象設(shè)置資料包，并作為參評對象。7、資料包中有特色材料，具有創(chuàng)新性。8、對優(yōu)秀資料包學(xué)校將給予一定獎勵，并留存

10、學(xué)校檔案室。常州市覓渡橋小學(xué)“綜合實踐活動課程實施方案”的撰寫要求一、總體要求： 綱目清楚，內(nèi)容詳實，便于實施。二、具體格式及要求：1、研究活動目標根據(jù)所要研究的主題設(shè)計切實可行的目標，有知識目標、能力目標、情感目標。2、研究方案研究方案可以是框架式分課時的設(shè)計。主要圍繞“我們想研究什么，怎樣研究，遇到哪些問題，如何解決”來制定研究內(nèi)容。每一課時要有具體研究的內(nèi)容，并簡要寫出這一研究中采取的研究策略，學(xué)生的研究任務(wù)和準備。每份研究方案，體現(xiàn)一個完整的活動過程，步驟清楚，方式方法明確。最后要適當寫出研究反思及方案的調(diào)整。研究過程中所需要的資料要提供具體的搜集方向，包括書名、網(wǎng)絡(luò)的鏈接，適當也可提

11、供相關(guān)的研究資料。所設(shè)計的表格也可呈現(xiàn)， 比如計劃書表格、 日記表格、調(diào)查表表格等。研究方案要體現(xiàn)課前的預(yù)設(shè)、課后的調(diào)整。尤其要突出后續(xù)的研究方向。3、設(shè)計方案時可以由項目研究組合作完成，也可由個人獨自開發(fā)。但項目研究組成員要有個人的再設(shè)計、再思考。備注：活動方案以電子稿的形式，按教科室的具體要求發(fā)送至校園網(wǎng)。-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -二 00 六年七月 合同管理制度1 范圍本標準規(guī)定了龍騰公司合同管理工作的管理機構(gòu)、職責(zé)、合同的授權(quán)委托、洽談、承辦、會簽、訂閱、履行和變更、終止及爭議處理和合同管理的處罰、獎勵；本標準適用于龍騰公司項目建

12、設(shè)期間的各類合同管理工作，廠內(nèi)各類合同的管理，廠內(nèi)所屬各具法人資格的部門，參照本標準執(zhí)行。2 規(guī)范性引用中華人民共和國合同法龍騰公司合同管理辦法3定義、符號、縮略語無4 職責(zé)4.1總經(jīng)理：龍騰公司經(jīng)營管理的法定代表人。負責(zé)對廠內(nèi)各類合同管理工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。以法人代表名義或授權(quán)委托他人簽訂各類合法合同，并對電廠負責(zé)。4.2工程部：是發(fā)電廠建設(shè)施工安裝等工程合同簽訂管理部門；負責(zé)簽訂管理基建、安裝、人工技術(shù)的工程合同。4.3經(jīng)營部：是合同簽訂管理部門，負責(zé)管理設(shè)備、材料、物資的訂購合同。4.5合同管理部門履行以下職責(zé)：4.5.1建立健全合同管理辦法并逐步完善規(guī)范；4.5.2參與合同的洽談、起草、

13、審查、簽約、變更、解除以及合同的簽證、公證、調(diào)解、訴訟等活動，全程跟蹤和檢查合同的履行質(zhì)量；4.5.3審查、登記合同對方單位代表資格及單位資質(zhì)，包括營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營范圍、技術(shù)裝備、信譽、越區(qū)域經(jīng)營許可等證件及履約能力（必要時要求對方提供擔(dān)保），檢查合同的履行情況；4.5.4保管法人代表授權(quán)委托書、合同專用章，并按編號歸口使用；4.5.5建立合同管理臺帳，對合同文本資料進行編號統(tǒng)計管理；4.5.6組織對法規(guī)、制度的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行，定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門報告工作；4.5.7在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，做好合同管理的其他工作，4.6工程技術(shù)部：專職合同管理員及材料、燃料供應(yīng)部兼職合同管理員履行以下職責(zé)：4.6.1在主任領(lǐng)導(dǎo)下，做好本部門負責(zé)的各項合同的管理工作，負責(zé)保管“法人授權(quán)委托書”；4.6.2簽訂合同時，檢查對方的有關(guān)證件，對合同文本內(nèi)容依照法規(guī)進行檢查，檢查合同標的數(shù)量、金