1、學(xué) 科： 初中政治制 作 人： 劉俊花工作單位： 濮陽縣文留鎮(zhèn)三中聯(lián)系電話：們的道德義務(wù)我們的道德義務(wù)1 1、道德義務(wù)的涵義、道德義務(wù)的涵義2 2、法定義務(wù)與道德義務(wù)、法定義務(wù)與道德義務(wù) 的關(guān)系的關(guān)系3 3、履行道德義務(wù)的意義、履行道德義務(wù)的意義4 4、我國(guó)基本道德規(guī)范、我國(guó)基本道德規(guī)范公民的義務(wù)公民的義務(wù)我們的法定義務(wù)我們的法定義務(wù)1 1、法定義務(wù)的涵義、法定義務(wù)的涵義2 2、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系系3 3、公民的基本義務(wù)、公民的基本義務(wù)案例一：請(qǐng)對(duì)照教材案例一：請(qǐng)對(duì)照教材14頁小明的行為，完成表格內(nèi)容頁小明的行為，完成表格內(nèi)容小明的上述活動(dòng)，分別履行哪方

2、面的義小明的上述活動(dòng)，分別履行哪方面的義務(wù)？哪項(xiàng)是法定義務(wù)？務(wù)？哪項(xiàng)是法定義務(wù)？ 憲法和法律規(guī)定公民憲法和法律規(guī)定公民必必須須履行的義務(wù)。履行的義務(wù)。1 1、法定義務(wù)：、法定義務(wù)：班級(jí)紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律受到別人的尊重受到別人的尊重受到班級(jí)輿論的受到班級(jí)輿論的譴責(zé)譴責(zé)法律規(guī)范法律規(guī)范維護(hù)公園的秩序，讓維護(hù)公園的秩序，讓別人可以欣賞到花別人可以欣賞到花受到治安管理處受到治安管理處罰條例的處罰罰條例的處罰A、屬親情方面的義務(wù)、屬親情方面的義務(wù)B、屬道德方面的義務(wù)、屬道德方面的義務(wù) C、屬紀(jì)律方面的義務(wù)、屬紀(jì)律方面的義務(wù)D、屬法律方面的義務(wù)、屬法律方面的義務(wù)D D項(xiàng)是法定義務(wù)項(xiàng)是法定義務(wù)讓別人信任他失去別人

3、的信任 我們?cè)谏鐣?huì)中生活，不僅享有憲我們?cè)谏鐣?huì)中生活，不僅享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利，還要對(duì)他法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利，還要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)履行相應(yīng)的義務(wù)。這些人、對(duì)社會(huì)履行相應(yīng)的義務(wù)。這些義務(wù)來自義務(wù)來自親情、道德、紀(jì)律、法律親情、道德、紀(jì)律、法律等各個(gè)方面。其中，等各個(gè)方面。其中，法定義務(wù)是憲法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。法和法律規(guī)定公民必須履行的。 我們不能只獲得而不付出，不能我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)，對(duì)于法只享受權(quán)利而不履行義務(wù)，對(duì)于法定義務(wù)，我們必須履行。（定義務(wù)，我們必須履行。（P.14） 案例二：教材案例二：教材P15P15 小珊是未成年人，到底該不

4、該納稅呢？小珊是未成年人，到底該不該納稅呢？案例案例分析分析憲法明文規(guī)定，憲法明文規(guī)定，公民有依法納公民有依法納稅的義務(wù)稅的義務(wù)，小珊雖未成年，但，小珊雖未成年，但是我國(guó)公民，因此她的合法收是我國(guó)公民，因此她的合法收入按法律規(guī)定納稅是履行應(yīng)盡入按法律規(guī)定納稅是履行應(yīng)盡的義務(wù)，是光榮的，是具有公的義務(wù)，是光榮的，是具有公民意識(shí)的表現(xiàn)。民意識(shí)的表現(xiàn)。2 2、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：在我國(guó)，公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性。在我國(guó)，公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性。每個(gè)人每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、此，

5、我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)有對(duì)等性。權(quán)利和義務(wù)有對(duì)等性。在我國(guó)權(quán)利和義務(wù)是相在我國(guó)權(quán)利和義務(wù)是相互依存、不可分離的互依存、不可分離的 ，公民所享受的權(quán)利和義，公民所享受的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的。公民務(wù)是對(duì)等的。公民享受權(quán)利享受權(quán)利屬于屬于獲得獲得，履行義務(wù)履行義務(wù)屬于屬于付出付出，每一個(gè)公民只有履行應(yīng)盡的義務(wù)才能，每一個(gè)公民只有履行應(yīng)盡的義務(wù)才能享受相應(yīng)的權(quán)利。享受相應(yīng)的權(quán)利。 獲得報(bào)獲得報(bào)酬酬付出勞付出勞動(dòng)動(dòng)權(quán)利權(quán)利義務(wù)義務(wù)多多多多對(duì)等對(duì)等少少少少3 3、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)：、我

6、國(guó)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)：(1)(1)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)； (2)(2)保守國(guó)家秘密；保守國(guó)家秘密；(3)(3)愛護(hù)公共財(cái)物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；(4)(4)維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益 ；(5)(5)依法服兵役和參加民兵組織；依法服兵役和參加民兵組織； (6)(6)依法納稅；等等。依法納稅；等等。 （P.16）想一想：想一想： 我們除了上面談到的我們除了上面談到的義務(wù)，還應(yīng)依法履行哪義務(wù)，還應(yīng)依法履行哪些義務(wù)？些義務(wù)？ 受教育的義務(wù)受教育的義務(wù)、 贍養(yǎng)贍養(yǎng)扶助

7、父母的義務(wù)、勞動(dòng)扶助父母的義務(wù)、勞動(dòng)的義務(wù)、保護(hù)環(huán)境的義的義務(wù)、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)等務(wù)等 “只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)；想只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)；想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)多享受權(quán)利，少履行義務(wù)”的認(rèn)識(shí)正確的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？嗎？為什么？ ：P.16 不正確。因?yàn)椴徽_。因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)的權(quán)利和義務(wù)的一致性一致性要求公民既要增強(qiáng)權(quán)利觀要求公民既要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，又要增強(qiáng)義念，依法行使權(quán)利，又要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。對(duì)于某務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。對(duì)于某些權(quán)利，公民可以放棄；對(duì)于法些權(quán)利，公民可以放棄；對(duì)于法定義務(wù)，公民則必須履行。定義務(wù)，公民則必須履行。公民公民權(quán)利和義務(wù)具有對(duì)等性

8、權(quán)利和義務(wù)具有對(duì)等性，每個(gè)公，每個(gè)公民民只有履行應(yīng)盡的義務(wù)才能享受只有履行應(yīng)盡的義務(wù)才能享受相應(yīng)的權(quán)利。相應(yīng)的權(quán)利。 小龔盡心照顧雙目失明的孤身小龔盡心照顧雙目失明的孤身老人，體現(xiàn)了什么美德？老人，體現(xiàn)了什么美德？案例三：教材P16 體現(xiàn)了中華民族體現(xiàn)了中華民族關(guān)愛老人、孝敬關(guān)愛老人、孝敬老人的美德。老人的美德。 因?yàn)樗男袨轶w現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)、因?yàn)樗男袨轶w現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的高尚的道德情操。關(guān)愛他人的高尚的道德情操。為什么社會(huì)對(duì)小龔的行為給為什么社會(huì)對(duì)小龔的行為給予高度贊揚(yáng)？予高度贊揚(yáng)？4、道德義務(wù)：、道德義務(wù)：社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，德規(guī)范，自覺自愿自覺自愿地承擔(dān)對(duì)他

9、人、對(duì)地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。社會(huì)的道德責(zé)任。 既利于形成溫馨、和諧的人既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。文明進(jìn)步。5 5、履行道德義務(wù)的意義、履行道德義務(wù)的意義 單先生的行為為什么能感動(dòng)失單先生的行為為什么能感動(dòng)失主、受到人們的稱贊？主、受到人們的稱贊？ 單先生的行為履行了一位公民單先生的行為履行了一位公民的道德義務(wù)，體現(xiàn)了的道德義務(wù)，體現(xiàn)了“拾金不昧拾金不昧”的傳統(tǒng)美德。的傳統(tǒng)美德。案例四：教材P16 6 6、法定義務(wù)與道德義務(wù)的關(guān)系、法定義務(wù)與道德義務(wù)的關(guān)系 1 1、密切聯(lián)系：有些道德義務(wù)被國(guó)家認(rèn)可、密切聯(lián)系：有些道德義務(wù)被國(guó)家認(rèn)可為法律規(guī)范，即成為法