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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優(yōu)勢劣勢1， 熱愛教師這個職業(yè)。2， 努力工作，不斷進步。3， 樂于學習，經(jīng)驗豐富。1， 經(jīng)驗豐富但是教研能力相對弱一些。2， 對學生還不夠耐心。3， 做事過于拖拉。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1， 能有一些機會參加各級各類的研修學習。2， 有問題可以多向周邊老師請教。 1， 創(chuàng)新能力不足。2， 教學效率不高。3， 積極性不足。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、教學經(jīng)驗豐富。2、班主任工作經(jīng)驗豐富。1、必須克服惰性更勤于鉆研、學習新知識、去獲取更多知識和技能。 2、理論聯(lián)系實際的能力還不強。3、進行教學研究活動時沒有一定的系統(tǒng)性和連貫性。抓（機遇）御（威脅）抓住各種機會努力提高自身的教學能力和水平。通過多學習，多向老教師請教來提高自己。

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