1、項(xiàng) 目 六獲取使用網(wǎng)絡(luò)資源需 10學(xué)時(shí)審閱人授課課題任務(wù)一瀏覽資源學(xué)時(shí)2授課時(shí)間2010年月日星期第節(jié)教學(xué)目的與要求知識(shí)與技能：知識(shí)點(diǎn)：初步了解因特網(wǎng)和IE瀏覽器的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握信息的瀏覽方法：收藏夾、保存網(wǎng)頁(yè)、設(shè)立主頁(yè)、查看歷史記錄、清理上網(wǎng)記錄等常用的操作。技能點(diǎn)：讓學(xué)生自己通過(guò)觀(guān)察、實(shí)踐，掌握瀏覽器的基本操作，能獨(dú)立上網(wǎng)瀏覽，培養(yǎng)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)的能力。過(guò)程與方法：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注意發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主 人，提出問(wèn)題、引發(fā)思維、交待學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，觀(guān)察思考，創(chuàng)造思維，深化理解，發(fā)展 思維，歸納總結(jié)，鞏固知識(shí)。情感、態(tài)度、與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)

2、讓學(xué)生思考、討論，激發(fā)學(xué)生對(duì)因特網(wǎng)產(chǎn)生興趣，并產(chǎn)生深入了解的愿望，注重培養(yǎng)學(xué)橫使 用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息的觀(guān)念。教學(xué)重點(diǎn)IE瀏覽器的使用教學(xué)難點(diǎn)Internet基礎(chǔ)知識(shí)授課方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教具儀器多媒體教具、教學(xué)課件要求：提前10分鐘到達(dá) 教室，開(kāi)機(jī) 運(yùn)行正常， 網(wǎng)絡(luò)通暢， 準(zhǔn)備上課。組織教學(xué)：點(diǎn)名，填寫(xiě)日志，自我介紹，引入新課復(fù)習(xí)舊課：1.網(wǎng)絡(luò)資源都包含哪些信息？授課內(nèi)容：項(xiàng)目六 獲取使用網(wǎng)絡(luò)資源任務(wù)一瀏覽資源任務(wù)描述情景模擬現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)，Internet已經(jīng)成為人們生活中必不可少的部 分，如何在Internet這個(gè)信息海洋中自由自在地遨游呢？這就需要掌握一定的 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，下面

3、學(xué)習(xí)如何成為網(wǎng)絡(luò)海洋中的一個(gè)沖浪者。1 .播放動(dòng)畫(huà)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入 模擬情景。2 .學(xué)生愛(ài)上網(wǎng)絡(luò)3 .主動(dòng)探究網(wǎng)絡(luò)的奧秘（2分鐘）基礎(chǔ)知識(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興趣。學(xué)生檢查自己所在計(jì)算機(jī) 上的各類(lèi)資源，并且分 類(lèi)。（2分鐘）任務(wù)分析任務(wù)分析：掌握Internet的基礎(chǔ)知識(shí)、IE的使用方法。實(shí)際應(yīng)用：在學(xué)院大型演講比賽活動(dòng)中應(yīng)用到的相關(guān)資料可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索獲 得。1 .下達(dá)任務(wù)2 .實(shí)際操作應(yīng)用（1分鐘）任務(wù) 實(shí)施解決方案子任務(wù)一普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)1 .計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（1）定義（2）功能（3）分類(lèi)（4）傳輸介質(zhì)（5）拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)1.1 nternet基礎(chǔ)知識(shí)（1） 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷程（2） 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷程3.

4、TCP/IP 協(xié)議（3） 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（4） TCP/IP 協(xié)議（5） TCP/IP協(xié)議主要協(xié)議介紹（6） IP地址及其分類(lèi)4 .域名5 . WWW子任務(wù)二使用IE上網(wǎng)1 .加入收藏2 .刷新頁(yè)面3 .保存網(wǎng)頁(yè)4 .設(shè)立主頁(yè)5 .查看歷史記錄6 .清理上網(wǎng)記錄7 .阻止彈出窗口1 .教師簡(jiǎn)要講述使用IE 的方法2 .學(xué)生分組討論3 .使用IE提供的功能瀏 覽網(wǎng)絡(luò)資源4 .開(kāi)始練習(xí)（40分鐘）技能 訓(xùn)練1 .將搜狐網(wǎng)站收藏2 .保存網(wǎng)頁(yè)3 .設(shè)置網(wǎng)易為首頁(yè)（完成后準(zhǔn)備“我愛(ài)學(xué)院”演講比賽的相關(guān)資料）1 .學(xué)生自主練習(xí)2 .搜集相關(guān)資料（35分鐘）作業(yè)講評(píng)1 .針對(duì)性的做課后習(xí)題。2 .上機(jī)實(shí)踐：用瀏

5、覽器打開(kāi)學(xué)院網(wǎng)站，并加入收藏夾。1.教師在循環(huán)輔導(dǎo)中檢查 作業(yè)完成情況（3分鐘）總結(jié)任務(wù) 總結(jié)通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí)，即可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遨游，在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽信息，享受資源共 享所帶來(lái)的五彩斑斕的生活。1 .由教師提問(wèn)2 .學(xué)生回答3 .共同總結(jié)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)（2分鐘）任務(wù) 拓展自主 學(xué)習(xí)【課堂練習(xí)】一、選擇題1 .根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)覆蓋地理范圍的大小，網(wǎng)絡(luò)可分為廣域網(wǎng)和。A. WANB .局域網(wǎng)C .Internet D,互聯(lián)網(wǎng)2 .把同種或異種類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)相互聯(lián)起來(lái)，叫做 。完成課后的練習(xí)題，教 師對(duì)難解的題進(jìn)行指導(dǎo)。 布置課外作業(yè)。任務(wù) 拓展自主 學(xué)習(xí)A.廣域網(wǎng) B .萬(wàn)維網(wǎng)C .城域網(wǎng)D.互聯(lián)網(wǎng)3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最

6、主要的功能在于 。A.擴(kuò)充存儲(chǔ)容量B.提高運(yùn)算速度C.傳輸文件D.共享資源5 . TCPIIP是一組。A.局域網(wǎng)技術(shù)B .支持同一種計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）互聯(lián)的通信協(xié)議C.廣域網(wǎng)技術(shù)D .支持異種計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）互聯(lián)的通信協(xié)議6 .下列選項(xiàng)中，合法的IP地址是。A.B.C.D二、簡(jiǎn)答與綜合題1 . Internet有哪些功能？2 .什么是URL3 .域名和IP地址有何關(guān)系？4 .什么是TCP/IP, TCP和IP各有什么作用？6 ,什么是WWW口何瀏覽 WWW7 .比較收藏夾和歷史文件夾的不同之處。完成課后的練習(xí)題，教 師對(duì)難解的題進(jìn)行指導(dǎo)。 布置課外作業(yè)。（5分鐘）教 案 用 紙項(xiàng) 目 六獲取使用網(wǎng)絡(luò)

7、資源需 10學(xué)時(shí)審閱人授課課題任務(wù)二搜索資源學(xué)時(shí)2授課時(shí)間年月日星期第節(jié)教 學(xué)目的與要求知識(shí)與技能：知識(shí)點(diǎn)：了解搜索引擎的相關(guān)知識(shí)（搜索引擎的來(lái)歷和發(fā)展史）；掌握網(wǎng)絡(luò)信息搜索的幾種技巧。技能點(diǎn)：熟練掌握關(guān)鍵字搜索的幾種特殊技巧。過(guò)程與方法：采用講解、探究、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，組織學(xué)生互動(dòng)，積極回答教師提 問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)使用搜索引擎搜索網(wǎng)絡(luò)資源，教師用技巧向?qū)W生演示精確搜索過(guò)程，使學(xué)生對(duì)搜索 引擎有了更深刻的認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度、與價(jià)值觀(guān)：1 .學(xué)生在原有使用搜索引擎的能力上，由教師指導(dǎo)后，大幅度提升搜索技能。2 .搜索引擎的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到技巧學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)態(tài)度高漲。3

8、 .培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作的意識(shí)與能力，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到掌握檢索技巧的重要性。教學(xué)重點(diǎn)搜索引擎的使用教學(xué)難點(diǎn)搜索引擎的技巧授課方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教具儀器多媒體教具、教學(xué)課件組織教學(xué)：考勤、填寫(xiě)日志復(fù)習(xí)舊課：1.如何清除歷史記錄？授課內(nèi)容：項(xiàng)目六獲取使用網(wǎng)絡(luò)資源任務(wù)二搜索資源要求：提前 10分鐘到達(dá) 教室，開(kāi)機(jī) 運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò) 暢通，準(zhǔn)備 上課。任務(wù)描述情景 模擬在網(wǎng)絡(luò)中查找想要的信息如大海撈針，有沒(méi)有更好、更快的方法找到所要 的信息呢？有，使用搜索引擎即可。1 .教師引導(dǎo)，布置仕務(wù)2 .學(xué)生急切利用搜索引擎 搜索相關(guān)資料（2分鐘）基礎(chǔ) 知識(shí)使用過(guò)搜索引擎，熟練登陸最廣泛使用的大型搜索引擎網(wǎng)站。1

9、 .分組討論2 .使用過(guò)哪些搜索網(wǎng)站（2分鐘）任務(wù) 分析任務(wù)分析：搜索引擎的使用。實(shí)際應(yīng)用：搜索“我愛(ài)學(xué)院”相關(guān)資料1.分析任務(wù)（1分鐘）任務(wù) 實(shí)施解決方案一.常用的搜索引擎流行的搜索引擎百度、谷歌、搜狗等等。二.搜索的技巧1 .初階搜索（1）搜索結(jié)果要求包含兩個(gè)及兩個(gè)以上關(guān)鍵字（2）搜索結(jié)果要求不包含某些特定信息（3）搜索結(jié)果至少包含多個(gè)關(guān)鍵字中的任意一個(gè)2 .進(jìn)階搜索（1）對(duì)搜索的網(wǎng)站進(jìn)行限制（2）在某一類(lèi)文件中查找信息（3）搜索的關(guān)鍵字包含在 URL鏈接中（4）搜索的關(guān)鍵字包含在網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題中（5）搜索的關(guān)鍵字包含在網(wǎng)頁(yè)的"錨"（anchor）鏈點(diǎn)內(nèi)1 .教師總結(jié)性講述2

10、 .學(xué)生開(kāi)始練習(xí)3 .各自搜索相關(guān)所需資料（40分鐘）技能 訓(xùn)練1 .搜索“我愛(ài)學(xué)院”相關(guān)圖片2 .搜索“我愛(ài)學(xué)院”校歌一曲3 .搜索“我愛(ài)學(xué)院”視頻（在完成任務(wù)后練習(xí)搜索“我愛(ài)學(xué)院”相關(guān)資料）1 .搜索完成后2 .將搜索后有用的網(wǎng)站暫 時(shí)保存（35分鐘）總結(jié)作業(yè)講評(píng)課后練習(xí)利用搜索引擎搜索各類(lèi)信息。布置作業(yè)，教師及時(shí)檢查并給予指導(dǎo)。教師在循環(huán)指導(dǎo)中檢查學(xué) 習(xí)情況（5分鐘）任務(wù) 總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握如何使用各類(lèi)技巧操作搜索引擎搜索到更有價(jià)值 的信息。學(xué)生歸納總結(jié)學(xué)習(xí)技巧。（2分鐘）知識(shí) 拓展自主 學(xué)習(xí)1、使用減號(hào)符號(hào)告訴搜索引擎我不想要這個(gè)詞語(yǔ)要是你鍵入Shakespeare -Will

11、iam（莎士 比亞-威廉），就是告訴搜索引擎只顯示所有匹配"Shakespeare的結(jié)果，但不要包括有"William ”。1 .學(xué)生課下練習(xí)2 .提高搜索技能3 .預(yù)習(xí)新課（3分鐘）項(xiàng) 目 六獲取使用網(wǎng)絡(luò)資源需 10學(xué)時(shí)審閱人授課課題任務(wù)三下載資源學(xué)時(shí)2授課時(shí)間2010年月日星期第節(jié)教學(xué)目的與要求知識(shí)與技能：知識(shí)點(diǎn)：了解網(wǎng)絡(luò)資源的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源，掌握網(wǎng)絡(luò)資源的獲取方法，常用的網(wǎng)絡(luò)下載軟件的使用。技能點(diǎn)：能根據(jù)實(shí)際應(yīng)用中，針對(duì)不同格式的文件，靈活的采取不同的方法獲取。過(guò)程與方法：教師向?qū)W生推薦幾種常見(jiàn)的下載工具，共學(xué)生安裝使用，使用后，學(xué)生成功完成任務(wù)并能準(zhǔn)確說(shuō) 出各下

12、載工具的特點(diǎn)及不足。情感、態(tài)度、與價(jià)值觀(guān)：1 .運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、管理、指導(dǎo)。制定具有針對(duì)性的教學(xué)昂發(fā)，利于學(xué)生自主 學(xué)習(xí)能的培養(yǎng)。2 .運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)探索和學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)具有在網(wǎng)上相互交流和信息共享的協(xié) 作學(xué)習(xí)能力。情感的取向，創(chuàng)造性解決問(wèn)題以及知識(shí)外化的能力。教學(xué)重點(diǎn)下載工具的使用教學(xué)難點(diǎn)各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)資源的下載授課方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教具儀器多媒體教具、教學(xué)課件組織教學(xué)：考勤、填寫(xiě)日志復(fù)習(xí)舊課：1.網(wǎng)頁(yè)上的文字信息如何保存？授課內(nèi)容：項(xiàng)目六獲取使用網(wǎng)絡(luò)資源任務(wù)三下載資源要求：提前 10分鐘到達(dá) 教室，準(zhǔn)備 上課。任務(wù)描述情景模擬經(jīng)過(guò)搜索，找到自己需要的信息后，接下來(lái)

13、就要獲取這些信息。獲取即把網(wǎng) 絡(luò)上的信息資源保存（下載）到本地計(jì)算機(jī)上。1 .教師引導(dǎo)，布置任務(wù)2 .學(xué)生積極探索3 .分組討論最佳下載方 法。（2分鐘）基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的獲取途徑有很多，思考，我們都使用過(guò)哪些下載工具?；仡欁约浩綍r(shí)最常用的下 載方法（1分鐘）任務(wù) 分析任務(wù)分析：圖片的保存、下載工具的使用、音頻視頻的下載等等。 實(shí)際應(yīng)用：使用各類(lèi)方法或工具獲取不同的“我愛(ài)學(xué)院講資源。1 .分析下載資源的不同2 .設(shè)計(jì)使用不同工具下載（2分鐘）任務(wù) 實(shí)施解決方案子任務(wù)一下載信息資源1 .文本信息的保存2 .圖片的保存3 .音頻的下載4 .視頻的下載子任務(wù)二使用迅雷下載資源1 .安裝迅雷52 .迅

14、雷的使用3 .迅雷5下載BT資源1 .教師將不同的資源給予 分類(lèi)2 .學(xué)生分組討論3 .結(jié)合實(shí)際應(yīng)用4 .根據(jù)實(shí)際不同類(lèi)型的資 源選擇最佳下載方案5 .每組一名學(xué)生匯報(bào)討論 結(jié)果。6 .學(xué)生開(kāi)始練習(xí)（40分鐘）技能 訓(xùn)練1 .如何將查詢(xún)到的“我愛(ài)學(xué)院”相關(guān)的文本及數(shù)據(jù)資料保存。2 .如何將查詢(xún)到的“我愛(ài)學(xué)院”相關(guān)的圖片信息下載。3 .如何將查詢(xún)到的“我愛(ài)學(xué)院”相關(guān)的音頻視頻的下載。（任務(wù)完成后，獲取或并下載搜索“我愛(ài)學(xué)院”的相關(guān)資料）1 .學(xué)生資源下載完成2 .組長(zhǎng)檢查3 .部分作業(yè)提交到教師機(jī)（35分鐘）總結(jié)作品 講評(píng)課后練習(xí)利用下載工具下載各類(lèi)信息。 教師及時(shí)檢查并給予指導(dǎo)。1 .教師檢查

15、2 .展示部分學(xué)生下載資源3 .并提問(wèn)采用何種下載工 具或方法4 .給予點(diǎn)評(píng)（5分鐘）任務(wù) 總結(jié)通過(guò)本任務(wù)學(xué)習(xí)，掌握下載各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)資源的方法，在日常生活，不會(huì)望資源而興嘆。學(xué)生歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不 足。（3分鐘）知識(shí)拓展自主學(xué)習(xí)1、迅雷5下載實(shí)用技巧三則保留舊版本下載記錄備份原迅雷安裝目錄中的“和“history.dat ”文件，等安裝好迅雷 5后，再把這兩個(gè)文件拷貝到安裝目錄中即可。去除背景廣告迅雷在界面背景中加載的廣告鏈接會(huì)影響啟動(dòng)速度，要想去除它，打開(kāi)迅雷安裝目錄，用記事本打開(kāi)gui.cfg 文件，將“ URL ExternalURL= "后面的網(wǎng)址替換為"adbanner

16、.htm ",保存即可。廣告背景會(huì)變成靜態(tài)圖片，而且該圖片 可以更換為自己喜歡的圖片，制作一個(gè)774X 60像素的GIF圖片，命名為“banner”，然后復(fù)制到迅雷安裝目錄中的“AD'文件夾，替換原文件即可。下載完成自動(dòng)殺毒打開(kāi)“常用設(shè)置/病毒保護(hù)”選項(xiàng)，勾選“下載完成后殺毒”選項(xiàng)，然后點(diǎn) 擊“配置”選項(xiàng)打開(kāi)“病毒保護(hù)”配置面板，點(diǎn)擊“瀏覽”按鈕找到殺毒軟件 主程序，點(diǎn)擊“確定”即可，這樣每次下載完文件后，都會(huì)自動(dòng)啟用殺毒軟件 進(jìn)行查殺。1 .課下練習(xí)迅雷下載各類(lèi) 資源2 .提高迅雷的使用技巧3 .增強(qiáng)使用技能（2分鐘）項(xiàng) 目 六獲取使用網(wǎng)絡(luò)資源需 10 學(xué)時(shí)審閱人授課課題任

17、務(wù)四使用資源任務(wù)五收發(fā)郵件學(xué)時(shí)2授課時(shí)間2010年月日星期第節(jié)教 學(xué)目的與要求知識(shí)與技能：知識(shí)點(diǎn)：掌握并使用下載資源，對(duì)不同的資源使用不同的工具進(jìn)行處理。如：壓縮與解壓縮如那 件的使用，媒體播放器的使用等。掌握電子郵件的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握收發(fā)郵件的方法。技能點(diǎn)：會(huì)使用 Winrar、媒體播放器等工具軟件，綜合應(yīng)用。學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上注冊(cè)免費(fèi)郵箱、登陸郵箱、收發(fā)電子郵件。過(guò)程與方法：教師引導(dǎo)學(xué)生查找計(jì)算機(jī)軟件的使用規(guī)律，對(duì)無(wú)法直接使用的網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生提供解決方案，由 學(xué)生自主探究操作完成。講解郵箱地址的設(shè)置，指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)站上注冊(cè)郵箱，注冊(cè)、登陸、收發(fā)電子 郵件由學(xué)生自主探究獨(dú)立完成。情感、態(tài)度、與價(jià)值觀(guān)：

18、1 .通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)中需要各類(lèi)軟件的支持才能處理獲得更有價(jià)值的信官；2 .觀(guān)察軟件應(yīng)用，查找其規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納能力。教學(xué)重點(diǎn)常用工具的使用教學(xué)難點(diǎn)各類(lèi)工具的使用技巧授課方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教具儀器多媒體教具、教學(xué)課件組織教學(xué)：考勤、填寫(xiě)日志復(fù)習(xí)舊課：1.簡(jiǎn)要說(shuō)明Ftp登陸步驟？授課內(nèi)容：項(xiàng)目六獲取使用網(wǎng)絡(luò)資源任務(wù)四使用資源任務(wù)五收發(fā)郵件要求：提前 10分鐘到達(dá) 教室，準(zhǔn)備 好學(xué)習(xí)所用 各類(lèi)工具， 準(zhǔn)備上課。任務(wù)描述情景 模擬學(xué)會(huì)下載后，開(kāi)心之余下載了很多資源，種類(lèi)很多，而且有些資源計(jì)算機(jī) 打不開(kāi)，如何使用這些資源成了問(wèn)題，怎么辦呢？看看下面都有哪些工具可以 使用資源吧

19、。網(wǎng)絡(luò)使地球變成了 “地球村”。人與人之間可以在任何地方，實(shí) 現(xiàn)無(wú)阻、暢通的溝通，想寫(xiě)封信給對(duì)方，就想到了使用電子郵件。1 .學(xué)生提問(wèn)：好多日勺資源 為什么打不開(kāi)，或不能直 接使用呢？2 .學(xué)生分組討論3 .教師給予引導(dǎo)指出使用 工具解決（2分鐘）基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)從網(wǎng)絡(luò)上獲取的資源，都是我們感興趣的，但是有的時(shí)候下載的資源不 能直接使用，所以掌握基本操作規(guī)律，利于我們對(duì)常用的軟件的操作快速掌 握。1.課下預(yù)習(xí)并安裝使用較常用的工具軟件（2分鐘）任務(wù) 分析任務(wù)分析：Winrar壓縮工具的使用、下載工具的使用、媒體播放器的使用、收 發(fā)電子郵件。實(shí)際應(yīng)用：將所獲?。ㄎ覑?ài)學(xué)院）的信息根據(jù)類(lèi)型的不同分別進(jìn)行處

20、理。1 .分析任務(wù)2 .分組討論（都有哪些常用工具）3 .展示常用工具（1分鐘）任務(wù) 實(shí)施解決方案任務(wù)四使用資源1. WinRAR的安裝使用（1） WinRAR的安裝（2） WinRAR的使用2.多媒體文件的播放任務(wù)五收發(fā)郵件1 .電子郵件的定義2 .電子郵件的地址3 .電子信箱注冊(cè)4 .收郵件5 .發(fā)郵件1 .教師提示使用這些常用 工具。2 .分組討論使用方法3 .獨(dú)立操作完成（40分鐘）技能訓(xùn)練1 .使用迅雷下載歌曲。2 .使用殺毒軟件對(duì)下載文件殺毒3 .使用Winrar將軟件解壓縮。4,使用 Windows Media Player 播放歌曲。5 .將音頻文件插入到演示文稿中。6 .在新

21、浪網(wǎng)站上注冊(cè)個(gè)人免費(fèi)郵箱。7 .發(fā)送郵件到.1 .完成操作的練習(xí)2 .并回答教師提問(wèn)（35分鐘）總結(jié)作業(yè)講評(píng)教師循環(huán)檢查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的處理過(guò)程，同時(shí)收發(fā)電子郵件，并及時(shí)給 予指導(dǎo)。教師循環(huán)指導(dǎo)檢查學(xué)生動(dòng) 手操作的情況，及時(shí)給予 點(diǎn)評(píng)。（5分鐘）任務(wù) 總結(jié)通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)絡(luò)資源從獲取、下載成功、殺毒、解壓縮、使 用、并以附件形式上傳至郵箱，并發(fā)送成功。學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)及技 能。（2分鐘）知識(shí)拓展自主學(xué)習(xí)另類(lèi)殺毒 巧用 WinRAR為硬盤(pán)“排毒”由于autorun.inf 是一個(gè)隱藏較深的文件,利用最常用的WinRA陳進(jìn)行清除。首先運(yùn)行 WinRA軟件，在界面中我們點(diǎn)擊地址欄右側(cè)下拉列表，

22、將路徑切 換到甌根目錄，這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)D盤(pán)下面的隱藏文件“ autorun.inf ”終于出現(xiàn)了，不用多說(shuō)了，在文件上點(diǎn)右鍵選擇“刪除文件”?，F(xiàn)在試一下，D盤(pán)果然可以正常打開(kāi)了。不過(guò)還沒(méi)完，下面別忘了清除注冊(cè)表項(xiàng)目，打開(kāi)注冊(cè)表，查 找"pagefile.pif "內(nèi)容，找到一個(gè)shell鍵，其下級(jí)的鍵值為“D:pagefile.pif "，將此鍵刪除，至此病毒殘留清理完畢。1 .課下練習(xí)2 .同時(shí)鍛煉培養(yǎng)綜合應(yīng)用 能力。3 .學(xué)習(xí)新課（3分鐘）項(xiàng) 目 六獲取使用網(wǎng)絡(luò)資源需 10 學(xué)時(shí)審閱人授課課題任務(wù)六防衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)時(shí)2授課時(shí)間2010年月日星期第節(jié)教學(xué)目的與要求知

23、識(shí)與技能：知識(shí)點(diǎn)：掌握殺毒軟件的安裝，及使用方法。技能點(diǎn)：學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)用殺毒軟件殺毒并正常維護(hù)計(jì)算機(jī)。過(guò)程與方法：計(jì)算機(jī)病毒無(wú)處不在，學(xué)生應(yīng)具備對(duì)計(jì)算機(jī)維護(hù)的基本能力，通過(guò)實(shí)物實(shí)際演示操作能更直觀(guān)更簡(jiǎn)單的 讓學(xué)生掌握其基本操作技能。情感、態(tài)度、與價(jià)值觀(guān)：1 .通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，教師以實(shí)物實(shí)際操作，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲，知識(shí)掌握較快，促使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)日 常維護(hù)的能力。2 .學(xué)生提前感受到走進(jìn)工作崗位的感覺(jué)；培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力。教學(xué)重點(diǎn)殺毒軟件的安裝及使用教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)病毒侵襲的維護(hù)與處理授課方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教具儀器多媒體教具、授課計(jì)劃、教材、教案、教學(xué)課件、考勤表、平時(shí)成績(jī)登記表組織教學(xué)：考勤、填寫(xiě)

24、日志、組織教學(xué)復(fù)習(xí)舊課：回顧上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)：1 .請(qǐng)舉例所遇到過(guò)的病毒，并詳細(xì)描述其特性？2 .目前網(wǎng)絡(luò)中流行的殺毒軟件有哪些？3 .病毒的分類(lèi)有哪些？講授新課：項(xiàng)目六獲取使用網(wǎng)絡(luò)資源任務(wù)六 防衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)要求：提前10分 鐘到達(dá)教室，沒(méi) 有特殊原因不準(zhǔn) 遲到和缺勤。任務(wù)描述情景模擬從用戶(hù)（個(gè)人、企業(yè)等）的角度來(lái)說(shuō)，他們希望涉及個(gè)人隱私或商業(yè)利益的信 息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時(shí)受到機(jī)密性、完整性和真實(shí)性的保護(hù)，避免其他人或?qū)κ掷?竊聽(tīng)、冒充、篡改等手段侵犯自己的利益和隱私。網(wǎng)絡(luò)安全該如何維護(hù)呢？1 .學(xué)生提問(wèn)：為什么好多 文件不能打開(kāi)，機(jī)器越來(lái) 越慢。2 .學(xué)生分組討論3 .教師給予引導(dǎo)指出使用 工具解決（2分鐘）基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)從網(wǎng)絡(luò)上獲取的資源，都是我們感興趣的，計(jì)算機(jī)的頻繁死機(jī)，機(jī)器老態(tài) 龍鐘，無(wú)法正常使用怎么辦。1.課下預(yù)習(xí)并安裝使用殺 毒軟件。（2分鐘）任務(wù) 分析任務(wù)分析：了解互聯(lián)網(wǎng)安全知識(shí)、使用殺毒軟件殺毒。實(shí)際應(yīng)用：將所獲?。ㄎ覑?ài)學(xué)