1、.學(xué)校2013年數(shù)學(xué)教研工作計劃 學(xué)校2013年數(shù)學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想:全面落實好教研室2013年工作計劃要點及精神，以課程改革為中心，課堂高效為重點，圍繞素質(zhì)教育，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，加大教學(xué)管理、教學(xué)研究和教學(xué)評價的工作力度，努力創(chuàng)設(shè)和諧美好的育人環(huán)境，讓每位孩子生動活潑的學(xué)習(xí)，健康快樂的成長。二、主要工作安排：(一)精心備課開展“有效備課”的探索研究，讓每一位教師都能夠經(jīng)過自己的思考進(jìn)行備課，備出真正適合自己班級的教案。開學(xué)初我們先借集體智慧，對全冊教材進(jìn)行研究，年級組內(nèi)進(jìn)行集體單元備課。課時備課主要采取書頭備課和手寫詳案兩種備課形式。為避免備課說課兩張皮的現(xiàn)象，學(xué)校

2、將開展推門聽課“三隨”活動，引領(lǐng)教師充分備課，提高備課、上課質(zhì)量。1、書頭備課。本學(xué)期主要采用書頭備課的形式。先組內(nèi)研討，精備課時備課，讓每個教師應(yīng)認(rèn)真熟悉教材，閱讀有關(guān)教學(xué)參考資料，提出個人的教學(xué)設(shè)想，再個人根據(jù)實際情況進(jìn)行書頭備課。書頭備課要一課不漏的把教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點和教學(xué)準(zhǔn)備寫到書頭備課卡片上，教學(xué)內(nèi)容寫到教材上。2、手寫詳案。在我校任教未滿3年的年輕教師需要手寫詳案10篇，這10篇包括7篇新授課、2篇練習(xí)課和1篇復(fù)習(xí)課。每一篇教案都要緊扣教學(xué)策略，寫清具體的教學(xué)過程。3、課后考課。各教師上課后聽課的教干針對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點的突破方法、重點課時的教學(xué)程序等進(jìn)行課

3、后考課。(二)用心上課1、體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動的形式有實效，不流于形式。加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。開展聽課評課活動，加強(qiáng)高效課堂研究。2、聽課與評課。每位教師一學(xué)期至少聽20節(jié)，結(jié)合我校開展的“三隨”活動，及時記錄對教學(xué)環(huán)節(jié)的建議和整節(jié)課的綜合評價。3、實施“3+1工程”。本學(xué)期在課堂教學(xué)中開展實施“3+1工程”，即：教師講授時間20分鐘，學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師交流時間10分鐘為3;學(xué)生鞏固練習(xí)時間10分鐘為1。主要是優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。(三)規(guī)范作業(yè)教師對學(xué)生作業(yè)情況加強(qiáng)管理,要求做到:作業(yè)薄本干凈整齊

4、、做題格式規(guī)范，書寫認(rèn)真。對學(xué)生課下作業(yè)的布置要做到少而精。具體要求：1、課堂作業(yè)(堂清練習(xí)題)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對部分學(xué)生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵，樹立學(xué)生的作業(yè)信心，調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的批改要當(dāng)天完成，學(xué)生對錯題進(jìn)行訂正后教師還要二次批改。2、數(shù)學(xué)周記：3-6年級每學(xué)期不少于13次，作業(yè)的布置要指導(dǎo)到位，高年級可以適當(dāng)開放些。3、基礎(chǔ)訓(xùn)練：盡量做到全批全改，高年級也可讓學(xué)生自己批改、或者互批互改。教師必需用正楷字書寫學(xué)生作業(yè)批語，而且次數(shù)要達(dá)到本學(xué)生全部作業(yè)的三分之一(一、二年級可以用小紅花等印章代替老師的批語)。4、實踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、

5、學(xué)生特點布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調(diào)查等應(yīng)用知識與技能的內(nèi)容，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)實踐作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習(xí)代替實踐作業(yè)。建議每位學(xué)生每學(xué)期不少于2張的手抄報。5、倡導(dǎo)教師做“下水題”，即：凡是要求學(xué)生做的教師必先做;基訓(xùn)、練習(xí)題或家庭作業(yè)教師要提前做一遍統(tǒng)一答案，驗證難易、所用時間，并做好記錄。(四)口算訓(xùn)練每班的36-40套口算題卡，教師們要充分午練時間進(jìn)行口算訓(xùn)練，每節(jié)課前一定要進(jìn)行2分鐘左右的口算，也可充分利用好晚自習(xí)或每節(jié)課后進(jìn)行不同形式的口算訓(xùn)練，做到訓(xùn)練方法靈活，措施得當(dāng)有效。堅持堂堂練，天天練，使學(xué)生口算水平得到大幅度提高。附：工作具體安排二月1. 學(xué)

6、習(xí)縣教科研中心計劃，制定2013年教學(xué)、教研工作計劃、個人工作計劃2、教師集體研討、備課3、各類簿本到位，封面書寫完備4、優(yōu)秀作業(yè)評選，名單上報教導(dǎo)處5、年假學(xué)習(xí)筆記上交一月：1、2012年工作總結(jié)，制定2013年教學(xué)、教研工作計劃、個人工作計劃2、2012年教學(xué)質(zhì)量評價及量化。二月：1、制定各類計劃。2、學(xué)生寒假優(yōu)秀作業(yè)展評。3、集體備課材料(2.212.28)。4、教師年假學(xué)習(xí)筆記上交、評估。三月：1、青藍(lán)工程幫扶結(jié)對。2、迎接縣開學(xué)檢查常規(guī)檢查督查。3、粉筆字隨查(曬字臺)。4、推門聽課“三隨”工程。5、常規(guī)檢查評估。6、月質(zhì)量檢測、分析。7、周清及成績分析。8、教師讀書交流。9、觀摩縣小學(xué)數(shù)學(xué)、優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者PK課。10、參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)、新課標(biāo)教材培訓(xùn)。11、參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會。四月：1、常規(guī)檢查。2、期中質(zhì)量檢測及分析。3、每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課量化。(“3+1”課堂教學(xué)模式：30分鐘講課交流，10分鐘當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí))。4、組織教師撰寫綜合學(xué)科論文評比。5、數(shù)學(xué)速算比賽。6、周清及分析。7、教師讀書交