1、場景場景1 1發(fā)布日期:2011.11.09新入職場經(jīng)理說： 小張，以后工資發(fā)放的事情就交給你了場景場景2 2發(fā)布日期:2011.11.09獎學(xué)金評定班主任說： 班長，把全班的同學(xué)的成績排名發(fā)給我場景場景3 3發(fā)布日期:2011.11.09未來的園丁 面對表現(xiàn)不同的學(xué)生，用不同的方式去鼓勵他們繼續(xù)努力！繼續(xù)努力！退步了，加油！退步了，加油！繼續(xù)繼續(xù)努力！努力！退步了，加油！退步了，加油！4.2.5 公式和函數(shù)的應(yīng)用1、掌握公式的格式、掌握公式的格式2、掌握公式的、掌握公式的輸入方法輸入方法3、掌握、掌握公式的相對引用和絕對引用公式的相對引用和絕對引用11 本節(jié)內(nèi)容1.公式的格式2.公式的輸入3

2、.公式的復(fù)制4.運(yùn)算符1 公式的格式= 表達(dá)式56 0.5 10%+ * / ( ) A2 E5 常數(shù)運(yùn)算符單元格=A1*0.3+B1*0.2+C1*0.5=（A2+C2+E2）/3表 達(dá) 式2 公式的輸入=3 公式的復(fù)制1.計算第一個人的數(shù)據(jù)結(jié)果2.自動填充公式的輸入和復(fù)制 實(shí)例操作（一）使用公式時，我們常犯這樣的錯誤回到開始的問題只會加、減、乘、除是不夠的內(nèi)容陳述算術(shù)關(guān)系文本連接引用算術(shù)關(guān)系引用文本連接算術(shù)運(yùn)算符號算術(shù)運(yùn)算符號運(yùn)算符含義運(yùn)算符含義示示 例例+加加2+3=5-減減3-1=2*乘乘3*2=6/除除6/2=3%百分號百分號50%乘方乘方43=43=64算術(shù)關(guān)系引用文本關(guān)系運(yùn)算符關(guān)

3、系運(yùn)算符運(yùn)算符含義運(yùn)算符含義示示 例例=相等相等若關(guān)系成立若關(guān)系成立,則則=TRUE,否則否則=FALSE大于大于=大于等于大于等于不等于不等于=小于等于小于等于算術(shù)關(guān)系引用文本引用運(yùn)算引用運(yùn)算符符示示 例例:(A2:B6),(A2:A4,C4:C7)(空格空格)(A2:B6 B3:C6)算術(shù)關(guān)系引用文本公式的綜合應(yīng)用 實(shí)例操作（二）絕對引用 $相對引用 求平均值A(chǔ)VERAGE（） 邏輯判斷IF（邏輯表達(dá)式，返回值1，返回值2） 求最大值MAX（) 求最小值MIN（） 排序函數(shù) Rank() 垂直查詢函數(shù)VlookUp() 常用函數(shù) SUM 求和函數(shù) SUMIF 條件求和SUMIFS 多條件求和 COUNT 計數(shù)函數(shù) COUNTIF 條件計數(shù)COUNTI