1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/喇叭花喇叭花薔薇花薔薇花萬壽菊萬壽菊曇花曇花煙草花煙草花綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/荷荷 花花綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/荷荷花花 清香清香 碧綠碧綠 蓮蓬蓮蓬 破裂破裂 仿仿佛佛 衣裳衣裳 舞蹈舞蹈 蜻蜓蜻蜓 挨挨挨擠擠挨擠擠 翩翩起舞翩翩起舞 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/挨挨擠擠：本課形容荷葉長得很密，互相擠在 一起。蓮蓬：蓮花開過后的花托，到圓錐形，里面有 蓮子。飽脹：飽滿得發(fā)脹。破裂：開裂；破損開裂。本領(lǐng)：技能，能力綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/荷花聞到看到想到荷葉挨挨擠擠荷花千姿百態(tài)清香“我”仿佛是荷花偏偏起舞綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1、 清

2、早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。本段第一句向我們交代了什么？交代了時(shí)間、地點(diǎn)和人物?！耙贿M(jìn)門就聞到一陣清香”這句話從側(cè)面反映出荷花之多之香。返回綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開

3、了，露出嫩黃色的小有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。思考：思考：1、這段文字都運(yùn)用了哪些、這段文字都運(yùn)用了哪些修辭手法？修辭手法？2、“冒冒”字能改成字能改成“長長”字嗎？字嗎？為什么？為什么？3、這幾句話寫了哪幾種荷花？它、這幾句話寫了哪幾種荷花？它們都有什么特點(diǎn)？們都有什么特點(diǎn)？用了比喻、擬人的修辭，寫出用了比喻、擬人的修辭，寫出了荷葉之多之綠之大之圓。了荷葉之多之綠之大之圓。不能，不能，“冒冒”字向上頂，往上升的意思，字向上頂，往上升的意思，白荷花從荷葉中鉆出來，寫出了荷花頑強(qiáng)白荷

4、花從荷葉中鉆出來，寫出了荷花頑強(qiáng)的生命力。的生命力。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉_的，像_。白荷花在_。有的_。有的_，露出_。有的_，看起來_。返回綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/3、這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/l 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚

5、在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢 “我我”成為一朵荷花之后快不快樂？成為一朵荷花之后快不快樂？從哪些句子看出來的？從哪些句子看出來的？思考：第一句話表現(xiàn)了思考：第一句話表現(xiàn)了“我我”什什么樣的思想感情？么樣的思想感情？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/面對著一池荷花，“我”看的入了神，看著看著就與白荷花融為一體，覺得自己仿佛就是一朵荷花了。這樣寫表達(dá)了作者對荷花的喜愛。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/n過了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。“我我”怎么忘記怎么忘記了，自己是在了，自己是在看荷花呢看荷花呢？因?yàn)樵诳春苫〞r(shí)“我”把自己當(dāng)成了一朵荷花，陶醉其中，所以忘記了自己是在看荷花。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/有的才展開兩