1、第十五級第十五級第十六級第十六級什么是場面什么是場面 場面就是一些人物在一定時間、一場面就是一些人物在一定時間、一定地點所發(fā)生的某件事中的一個生定地點所發(fā)生的某件事中的一個生動畫面。動畫面。想一想想一想以下詞語，你能想到什么1、菜市場2、婚禮3、運動會4、考試5、送別6、生日patry7、書城8、公共汽車站9、掃墓抓特點抓特點菜市場與結(jié)婚典禮的場面有何不同？氣氛特點練一練練一練快速說出不同場合的氛圍特點運動會自習在辦公室挨批生日聚會婚禮菜市場離別書城比賽考試等車擠車掃墓美圖共賞美圖共賞拔河比賽拔河比賽“加油，加油！”操場上響起了一片助威聲，這是四（1）班和四（2）班的同學正在緊張地進行拔河比賽

2、。前兩局雙方戰(zhàn)成一比一平，第三局剛開始，四（1）班就先發(fā)制人，只見他們一個個像小老虎似的使足了勁，雙手緊握大繩，身子后傾，雙腿使勁地蹬著地。四（2）班的同學沒有防備，那大繩子一寸一寸地拽了過去?！八模?）班加油！四（2）班加油！”場地上爆發(fā)出一片呼喊聲。頓時，不知從哪來了一股勁，四（2）班同學有的咬著牙，有的緊繃臉，有的屏住呼吸，個個瞪圓眼，用足勁。只見那大繩一點一點向四（2）班方向挪。突然，繩子不動了，比賽進入了僵局，這時，操場上又響起了加油聲。鼓勁的同學揮著小紅旗，有節(jié)奏地喊著：“四（2）！一二！四（2）！一二！”雙方大約相持了七八秒之后，四（2）班同學齊心協(xié)必，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地

3、一拉大繩，紅標志一下子過了河界?！倍鄤倮?！二班勝利了！”同學們唱呀，跳呀，心里十分歡暢。找一找找一找文中哪些是場面描寫？場面描寫有什么作用？擠車擠車一大堆人正拼命地擁擠著，只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地揮舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地擠壓了一下，疼得她直叫“我的媽呀！”擠車可真是一場不同尋常的戰(zhàn)斗呀！ 場面描寫方法場面描寫方法點面結(jié)合動靜相宜畫龍點睛小試牛刀小試牛刀 一聲哨響后，我們拼了死的往后拉，一開始我們占了上鋒，差了那么一點。對手也毫不示弱，猛的一擊，我方亂了腳步，眼睜睜地看著輸?shù)袅?。我方運動員相互埋怨，亂了軍心。第二次由于沒有團結(jié)一心，力量使用分散，被對方一舉殲滅，我們也失去了進決賽的機會。 想一想想一想請思考怎樣改會更好？思維拓展思維拓展第十六冊第四課馬戲團請問這篇文章寫了什么內(nèi)容？讀了這個故事你有什么想法？現(xiàn)場作