1、專業(yè)資料教師技能大賽活動(dòng)計(jì)劃書、 比賽意義：本次大賽為同學(xué)們提供了對(duì)教師基本功的鍛煉， 使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng) 中增強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)知識(shí)的掌握，同時(shí)也在為同學(xué)們 提供展示自我，鍛煉自我的機(jī)會(huì)，通過本次大賽積累經(jīng)驗(yàn)，提高綜合 素質(zhì)，更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)工作。二、 參賽對(duì)象：0909 級(jí)全體同學(xué)三、比賽時(shí)間：20122012 年 3 3 月中旬至 4 4 月下旬初賽 5 5 月中下旬復(fù)賽 I I 月上旬決賽 I I 月下旬四、具體流程（一）初賽流程：1 1、 學(xué)習(xí)部通知 0909 各班組織比賽2 2、 0909 級(jí)班長會(huì)議3 3、 學(xué)習(xí)部委派人員到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督比賽4 4、 統(tǒng)計(jì)各班進(jìn)入復(fù)賽名單（按

2、班級(jí)人數(shù)的10%10%晉級(jí)下一輪比賽）專業(yè)資料注意事項(xiàng):1 1）初賽課題自選2 2）根據(jù)學(xué)習(xí)部制定的評(píng)分細(xì)則（見附錄一）角逐優(yōu)秀選手3 3）各班級(jí)做好比賽記錄及圖片留存4 4 ）賽后由班長及時(shí)將本班初賽記錄交予學(xué)習(xí)部5 5）評(píng)委由各班的班長聯(lián)系班主任或任課老師 2 23 3 名（二）復(fù)賽流程：1 1、通知復(fù)賽選手2 2、選手會(huì)議，抽簽3 3、宣傳部海報(bào)宣傳4 4、學(xué)習(xí)部及各部門賽前會(huì)議5 5、復(fù)賽、組織監(jiān)督6 6、統(tǒng)計(jì)決賽名單（1212 名選手進(jìn)入決賽）注意事項(xiàng)：1 1 ）復(fù)賽比賽內(nèi)容為說課以及教師基本功（三筆一話）2 2）賽前須參加由學(xué)習(xí)部主辦的毛筆，鋼筆及粉筆字比賽（比賽成績 占總成績的百

3、分之三十）3 3）賽前需上交一份手寫說課稿4 4）說課課題自選，每個(gè)人用時(shí)為 8 8 分鐘（說課成績占總成績的百分 之七十）5 5）比賽按抽簽順序進(jìn)行6 6）按評(píng)分細(xì)則（見附錄二）計(jì)算總分，按分?jǐn)?shù)高低，前1212 名選手專業(yè)資料進(jìn)入決賽7 7）評(píng)委由本系教師及外系教師擔(dān)任（三）決賽流程：1 1、通知決賽選手2 2、選手會(huì)議，抽簽，提供授課課題（由老師指定）3 3、宣傳部海報(bào)宣傳4 4、學(xué)習(xí)部及各部門賽前會(huì)議5 5、決賽組織，監(jiān)督6 6、公布比賽結(jié)果，發(fā)放證書等注意事項(xiàng)：1 1）決賽以講課的形式進(jìn)行比賽，講課前各選手需說明本次講課的重點(diǎn)、難點(diǎn)2 2 ）各參賽選手按事先抽簽順序進(jìn)行比賽，各有 8

4、8 分鐘的講課時(shí)間，可選用 PPTPPT3 3 ）各參賽選手比賽時(shí)間是 8 8 分鐘，到 7 7 分鐘時(shí)會(huì)有工作人員舉牌提示，時(shí)間用完有哨聲提示，各選手需停止授課4 4）授課結(jié)束后，由評(píng)委針對(duì)選手模擬教學(xué)的情況向選手提出相應(yīng)問題，選手需在兩分鐘之內(nèi)作答5 5）根據(jù)評(píng)分細(xì)則（見附錄三），按分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出比賽結(jié)果6 6）評(píng)委由本系老師及外系老師擔(dān)任五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置專業(yè)資料本次比賽決出冠（1 1 名）、亞（2 2 名）、季（3 3 名）共計(jì) 6 6 人，同時(shí)設(shè)置 6 6 個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)六、參賽要求：1 1、 0909 級(jí)各班經(jīng)過本班選拔教學(xué)技能優(yōu)秀的選手參加本次大賽，抽簽決定比賽順序2 2、 參賽選手仔細(xì)閱

5、讀本次教學(xué)技能大賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排3 3、 參賽選手在比賽開始前 2020 分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì) 賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行4 4、 參賽選手應(yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別情況，請(qǐng)各參賽選手提前三天學(xué)習(xí)部聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行5 5、 請(qǐng)參賽選手在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于在比賽 中發(fā)揮出自己的最高水平6 6、 遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判。7 7、 1010、1111 級(jí)可組織同學(xué)觀看比賽，但要遵守賽場(chǎng)秩序，所有影響 比賽正常進(jìn)行的行為（如大聲喊叫、隨意吹口哨、向比賽場(chǎng)仍東 西、不服從現(xiàn)場(chǎng)人員管理等），評(píng)委

6、有權(quán)扣除所在參賽者的分?jǐn)?shù)。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（預(yù)計(jì)：270270 元）橫幅：5050 元/ /條X2 2 條= = 100100 元（布置：教學(xué)區(qū) 及 生活區(qū)）獲獎(jiǎng)選手：一等獎(jiǎng)：2020 元禮品二等獎(jiǎng)：1515 元禮品三等獎(jiǎng)：1010 元禮品優(yōu)秀獎(jiǎng)：6 6 個(gè)共 3030 元禮品專業(yè)資料獎(jiǎng)狀證書：5 5 元/ /個(gè)X12=6012=60 元九、效果分析這個(gè)活動(dòng)的突出特點(diǎn)是耗時(shí)長，有助于加深公眾對(duì)贊助商的記 憶?；顒?dòng)通過海報(bào)，橫幅等形式對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳，讓公眾增加對(duì)贊 助商的認(rèn)識(shí)，好感和信賴。這樣有助于擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，讓公眾對(duì) 活動(dòng)有進(jìn)一步的了解，同時(shí)我們的活動(dòng)在贊助商的贊助下也將獲得圓 滿的成功

7、。教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部專業(yè)資料容內(nèi)值手分選得備注教學(xué)設(shè)計(jì)、1 11 1占點(diǎn)(難22221 1O O合吉纟5 50 0教學(xué)方法1 1受22221 1效33335 50 0教學(xué)程序1 122221 133335 50 0儀表教態(tài)方大裝著、1 15 50 0曲曰22221 1點(diǎn)一g g一一內(nèi)要書板33335 50 0附錄教師技能大賽初賽評(píng)分表專業(yè)資料總體印象能較好解決課堂突發(fā)事件，技能扎實(shí)0.5總計(jì)10（備注：評(píng)委評(píng)分可精確到小數(shù)點(diǎn)后一位?。└戒浂處熂寄艽筚悘?fù)賽評(píng)分表項(xiàng)目內(nèi)容評(píng)分細(xì)則分值評(píng)分備注說教材1.1.教材來源合理、規(guī)范0.50.52.2.教材選取符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)分說學(xué)情1.1

8、.分析學(xué)生年齡特點(diǎn)及身體發(fā)展?fàn)顩r1 1 分2.2. 了解學(xué)生原有知識(shí)掌握情況和智力發(fā)展情況說說目標(biāo)1.1.目標(biāo)符合學(xué)生的發(fā)展水平1 1 分課2.2.突出重點(diǎn)、難點(diǎn)3.3.清楚表達(dá)重難點(diǎn)確定的原因說準(zhǔn)備1.1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備充分，滿足學(xué)生的需要1 1 分2.2.教具新奇、多樣，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1.1.教法設(shè)計(jì)凸現(xiàn)學(xué)生主體地位、有創(chuàng)1 1 分專業(yè)資料說教法新點(diǎn)。2.2.教法多樣化，有利于教學(xué)重點(diǎn)、難 點(diǎn)的突破，有利于教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。3.3.合理選擇教具和教學(xué)手段，優(yōu)化教 學(xué)效果。說流程1.1.教學(xué)主線描述清晰，教學(xué)內(nèi)容符合 課程標(biāo)準(zhǔn)要求，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和 邏輯性，注重新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)。2 2課堂教學(xué)

9、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安排合理，教學(xué) 思路清楚，突出重、難點(diǎn)的有效解決。3.3.時(shí)間分配得當(dāng)，對(duì)可能出現(xiàn)教學(xué)情 景有靈活的時(shí)間分配方案。1 1 分說特色教學(xué)設(shè)計(jì)合理、有自身特色0.50.5總體印象1.1.儀表大方、端莊、穩(wěn)重2 2普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)清楚、語言簡(jiǎn)練清晰、邏輯性強(qiáng)分1 1 分教師基本功毛筆字1.1.字體工整、規(guī)范2.2.書寫布局合理，書寫速度適中1 1 分粉筆字1 1 分鋼筆字1 1 分總計(jì)（1010 分）專業(yè)資料附錄三教師技能大賽決賽評(píng)分表目項(xiàng)容內(nèi)值分注備教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)駄理目瓦如學(xué)a a點(diǎn)材教確雅教、1 1 2 2 3 3O O標(biāo)目隹分1 12222分5 5 a aO O合士口幺一、3 3教學(xué)方法、1212 3 3分5 5 a a突的占小難22,22,- -、3 3分5 5 a a教學(xué)程序路計(jì)排思設(shè)安學(xué)節(jié)間教環(huán)時(shí)、12123 3新標(biāo)注程誘孝要知“、準(zhǔn)舊分1 1XFXF、谿重畧出!突靈有景情學(xué)教現(xiàn)出匕匕厶冃可對(duì)。%染得訪配托分助間協(xié)時(shí)聊、4-Tt3 3滬儀表教態(tài)仁厶O O重穩(wěn)端人表儀、1 1分5 5 a a晰青簡(jiǎn)言語青。表辭t t準(zhǔn)有WW富話気f f強(qiáng)普MM輯2222邏專業(yè)資料3 3、準(zhǔn)確運(yùn)用文字、圖形、線條、符號(hào)等勾勒 講授提綱。呈現(xiàn)教學(xué)主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、 教學(xué)目標(biāo)和要求。文字書與