1、課題課題2 2 氧氧 氣氣【思索】集氣瓶里搜集的是【思索】集氣瓶里搜集的是一種常見的氣體。他知道它一種常見的氣體。他知道它是空氣、氧氣還是氮氣？是空氣、氧氣還是氮氣？一、氧氣的性質(zhì)一、氧氣的性質(zhì)注：規(guī)范情況下，氧氣的密度為注：規(guī)范情況下，氧氣的密度為1.429g/L，而，而空氣的密度為空氣的密度為1.293g/L 。通常情況下，是指通常情況下，是指20，1.01105Pa；規(guī)范情況下，是指規(guī)范情況下，是指0，1.01105Pa。1.氧氣物理性質(zhì)氧氣物理性質(zhì)(通常情況即常溫常壓下通常情況即常溫常壓下):無色無氣味的氣體無色無氣味的氣體比空氣略大比空氣略大不易溶于水不易溶于水改動條件：改動條件：氧

2、氣氧氣 液氧液氧 固態(tài)氧固態(tài)氧無色無色 淡藍色淡藍色 淡藍色淡藍色 降溫、加壓降溫、加壓降溫、加壓降溫、加壓儲存于藍色的鋼瓶中儲存于藍色的鋼瓶中儲存儲存:支持熄滅支持熄滅: :氧氣可使帶火星的木條復燃。氧氣可使帶火星的木條復燃。比較：比較：帶火星的木條在帶火星的木條在空氣中不能復燃，而空氣中不能復燃，而在氧氣中能復燃。在氧氣中能復燃。文字表達式：文字表達式：2. 氧氣的化學性質(zhì)氧氣的化學性質(zhì)C + O2 CO2 點燃點燃【景象】【景象】 產(chǎn)生微弱的淡藍色產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰；放熱；生成有刺激火焰；放熱；生成有刺激性氣味的氣體。性氣味的氣體?！揪跋蟆俊揪跋蟆?產(chǎn)生亮堂的藍紫色火產(chǎn)生亮堂的藍紫色火

3、焰；放熱；生成有刺激性氣焰；放熱；生成有刺激性氣味的氣體。味的氣體。文字表達式：文字表達式：比較：硫在氧比較：硫在氧氣中熄滅比在氣中熄滅比在空氣中熄滅猛空氣中熄滅猛烈。烈。S + O2 SO2 點燃點燃硫在空氣中熄滅：硫在空氣中熄滅：硫在氧氣中熄滅：硫在氧氣中熄滅：答：闡明了物質(zhì)熄滅的景象，與氧氣的含答：闡明了物質(zhì)熄滅的景象，與氧氣的含量的有關(guān)，氧氣的含量越高，熄滅越猛烈。量的有關(guān)，氧氣的含量越高，熄滅越猛烈。【討論】【討論】硫和碳分別在空氣里熄滅和在氧氣里熄硫和碳分別在空氣里熄滅和在氧氣里熄滅的景象不同，這闡明了什么？滅的景象不同，這闡明了什么？【實驗景象】【實驗景象】 猛烈熄滅，猛烈熄滅，

4、火星四射；放出大量熱；火星四射；放出大量熱；生成黑色固體生成黑色固體 。比較：鐵在氧氣中比較：鐵在氧氣中才干熄滅，而在空才干熄滅，而在空氣中卻不能熄滅。氣中卻不能熄滅。文字表達式：文字表達式：Fe + O2 Fe3O4操作本卷須知：操作本卷須知：火柴的作用：火柴的作用：將鐵絲繞成螺旋狀：將鐵絲繞成螺旋狀：待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中：待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中：引燃鐵絲引燃鐵絲增大鐵絲與氧氣的接觸面積增大鐵絲與氧氣的接觸面積防止火柴熄滅耗費集氣瓶中過多的氧氣防止火柴熄滅耗費集氣瓶中過多的氧氣而使鐵絲無法熄滅而使鐵絲無法熄滅【思索】實驗前為什么在瓶底放一些水或鋪一層細沙？【思索

5、】實驗前為什么在瓶底放一些水或鋪一層細沙？答：防止生成的高溫固熔物濺裂瓶底。答：防止生成的高溫固熔物濺裂瓶底。假照實驗沒有勝利，能夠緣由是什么？假照實驗沒有勝利，能夠緣由是什么？1 1、未用火柴引燃、未用火柴引燃2 2、鐵絲未打磨生銹或上面有油漆、鐵絲未打磨生銹或上面有油漆3 3、鐵絲未繞成螺旋狀、鐵絲未繞成螺旋狀4 4、氧氣含量太少或濃度太低、氧氣含量太少或濃度太低氧氣的化學性質(zhì)比較活潑。氧氣的化學性質(zhì)比較活潑?！窘Y(jié)論】【結(jié)論】物質(zhì)在空氣中熄滅主要是與空氣中的氧氣反物質(zhì)在空氣中熄滅主要是與空氣中的氧氣反響，氧氣的含量越高，熄滅越猛烈。響，氧氣的含量越高，熄滅越猛烈。物質(zhì)熄滅時有的有火焰，有的

6、會發(fā)光，有的會物質(zhì)熄滅時有的有火焰，有的會發(fā)光，有的會冒煙。普通來說，氣體熄滅會有火焰產(chǎn)生，固體直接冒煙。普通來說，氣體熄滅會有火焰產(chǎn)生，固體直接熄滅，產(chǎn)生光或者火星。生成物有固體，普通都會產(chǎn)熄滅，產(chǎn)生光或者火星。生成物有固體，普通都會產(chǎn)生煙，即固體小顆粒，如紅磷熄滅時產(chǎn)生白煙。生煙，即固體小顆粒，如紅磷熄滅時產(chǎn)生白煙。留意留意: :氧氣不能熄滅氧氣不能熄滅, ,只能支持熄滅只能支持熄滅( (即助燃性即助燃性) )碳碳 + + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳點燃點燃硫硫 + + 氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫點燃點燃磷磷 + + 氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃鐵鐵 + + 氧氣氧氣 四氧化三鐵

7、四氧化三鐵點燃點燃分分 析析碳碳 + + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳點燃點燃硫硫 + + 氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫點燃點燃磷磷 + + 氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃鐵鐵 + + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵點燃點燃分分 析析 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反響，由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反響，叫做化合反響。反響類型叫做化合反響。反響類型多多 一一 變變鎂鎂 + + 氧氣氧氣 氧化鎂氧化鎂點燃點燃二氧化碳二氧化碳 + + 水水 碳酸碳酸硅硅 + + 氧氣氧氣 二氧化硅二氧化硅高溫高溫甲烷甲烷+ +氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+ +水水點燃點燃判別以下反響能否為化合反響

8、判別以下反響能否為化合反響碳酸鈣碳酸鈣 二氧化碳二氧化碳 + + 氧化鈣氧化鈣高溫高溫汞汞 + + 氧氣氧氣 氧化汞氧化汞加熱加熱鎂鎂 + + 氧氣氧氣 氧化鎂氧化鎂點燃點燃二氧化碳二氧化碳 + + 水水 碳酸碳酸硅硅 + + 氧氣氧氣 二氧化硅二氧化硅高溫高溫甲烷甲烷+ +氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+ +水水點燃點燃判別以下反響能否為化合反響判別以下反響能否為化合反響碳酸鈣碳酸鈣 二氧化碳二氧化碳 + + 氧化鈣氧化鈣高溫高溫汞汞 + + 氧氣氧氣 氧化汞氧化汞加熱加熱碳碳 + + 氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳點燃點燃硫硫 + + 氧氣氧氣點燃點燃二氧化硫二氧化硫磷磷 + + 氧氣氧氣五氧化二磷

9、五氧化二磷點燃點燃鐵鐵 + + 氧氣氧氣四氧化三鐵四氧化三鐵點燃點燃石蠟石蠟 + + 氧氣氧氣水水 + + 二氧化碳二氧化碳點燃點燃碳碳 + + 氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳點燃點燃硫硫 + + 氧氣氧氣點燃點燃二氧化硫二氧化硫磷磷 + + 氧氣氧氣五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃鐵鐵 + + 氧氣氧氣四氧化三鐵四氧化三鐵點燃點燃石蠟石蠟 + + 氧氣氧氣水水 + + 二氧化碳二氧化碳點燃點燃非根本反響類型非根本反響類型物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反響物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反響屬于氧化反響屬于氧化反響 小結(jié)：小結(jié)： 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它在氧化反響中提供氧，具有氧體，

10、它在氧化反響中提供氧，具有氧化性?；浴ｆV鎂 + + 氧氣氧氣 氧化鎂氧化鎂點燃點燃二氧化碳二氧化碳 + + 水水 碳酸碳酸硅硅 + + 氧氣氧氣 二氧化硅二氧化硅高溫高溫甲烷甲烷+ +氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+ +水水點燃點燃判別以下反響能否為氧化反響判別以下反響能否為氧化反響碳酸鈣碳酸鈣 二氧化碳二氧化碳 + + 氧化鈣氧化鈣高溫高溫汞汞 + + 氧氣氧氣 氧化汞氧化汞加熱加熱鎂鎂 + + 氧氣氧氣 氧化鎂氧化鎂點燃點燃二氧化碳二氧化碳 + + 水水 碳酸碳酸硅硅 + + 氧氣氧氣 二氧化硅二氧化硅高溫高溫甲烷甲烷+ +氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+ +水水點燃點燃判別以下反響能否為氧化反

11、響判別以下反響能否為氧化反響碳酸鈣碳酸鈣 二氧化碳二氧化碳 + + 氧化鈣氧化鈣高溫高溫汞汞 + + 氧氣氧氣 氧化汞氧化汞加熱加熱化合反響和氧化反響的關(guān)系化合反響和氧化反響的關(guān)系化學反響化學反響化合反響化合反響氧化反響氧化反響1234有氧氣參與的化合反響同時也是氧化反響有氧氣參與的化合反響同時也是氧化反響氧化反響氧化反響熄滅：熄滅：發(fā)光、放熱的猛烈的氧化反響發(fā)光、放熱的猛烈的氧化反響緩慢氧化：緩慢氧化：進展得很緩慢，甚至不容易覺察進展得很緩慢，甚至不容易覺察的氧化反響。的氧化反響。如：動植物的呼吸、食物的腐爛、如：動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟、鐵的生銹等鐵的生銹等它們的共同點：都是氧化反響，都放熱它們的共同點：都是氧化反響，都放熱猛烈氧化：猛烈氧化：3.由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反響由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反響叫做化合反響。物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反響屬于氧化反響。叫做化合反響。物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反響屬于氧化反響。2.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的，能支持熄滅，氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的