1、 王安石(10211086) 北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫，號半山。封荊國公，世稱王荊公。謚文，又稱王文公。王安石是唐宋八大家之一。他的散文創(chuàng)作以論說文的成就最為突出。 飛來峰：在今浙江省杭州市西湖靈隱山東南飛來峰：在今浙江省杭州市西湖靈隱山東南 。千尋塔：非常高的塔。古代以八尺為一尋。千尋塔：非常高的塔。古代以八尺為一尋。 浮云：飄浮的云彩，古人常以它比喻奸邪之浮云：飄浮的云彩，古人常以它比喻奸邪之臣。臣。 望眼：遠(yuǎn)望的視線。望眼：遠(yuǎn)望的視線。 緣：因?yàn)?。緣：因?yàn)椤?身：自身，自己。身：自身，自己。 登飛來峰飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。 請同學(xué)們大聲

2、讀古詩，說說這首詩的意思。誰能說說這句詩的意思？飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 高高的飛來峰上聳立著千丈高塔，聽說每當(dāng)清晨雄雞報(bào)曉的時(shí)候，在塔上就可以看到紅日初升。 誰能說說這句詩的意思？不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。 登上去就不怕浮云遮住遠(yuǎn)望的視線，這自然是因?yàn)檎驹诹肆杩盏淖罡邔印?飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 詩人用詩人用“千尋千尋”這一這一夸張的詞語，借寫峰上古夸張的詞語，借寫峰上古塔之高，寫出自己的立足塔之高，寫出自己的立足點(diǎn)之高。巧妙地虛寫出在點(diǎn)之高。巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，表現(xiàn)了詩人朝輝煌景象，表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃、胸懷改革大志、氣

3、蓬勃、胸懷改革大志、對前途充滿信心，成為全對前途充滿信心，成為全詩感情色彩的基調(diào)。詩感情色彩的基調(diào)。 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。 詩的后兩句承接前兩句寫詩的后兩句承接前兩句寫景議論抒情，使詩歌既有生動景議論抒情，使詩歌既有生動的形象又有深刻的哲理。古人的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩人卻加上慮，而詩人卻加上“不畏不畏”二二字。表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻字。表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。這兩句是全詩的精華，蘊(yùn)含著這兩句是全詩的精華，蘊(yùn)含著深刻的哲理：人不能只為眼前深刻的哲理：人不能只為眼前的利

4、益，應(yīng)該放眼大局和長遠(yuǎn)。的利益，應(yīng)該放眼大局和長遠(yuǎn)。 請同學(xué)們說說這首詩的意思。請同學(xué)們說說這首詩的意思。 高高的飛來峰上聳立著千丈高塔，聽說每當(dāng)清晨雄雞報(bào)曉的時(shí)候，在塔上就可以看到紅日初升。登上去就不怕浮云遮住遠(yuǎn)望的視線，這自然是因?yàn)檎驹诹肆杩盏淖罡邔印?首句點(diǎn)明了地點(diǎn)，第二句緊承首句而來。通過具體的描寫，進(jìn)一步突出飛來山上“千尋塔”之高。 一二句都是鋪墊，在此基礎(chǔ)上，詩人自然地寫出三四句：不怕浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線，只是因?yàn)樯碓谧罡叩膶哟?。這兩句是全詩的精華，蘊(yùn)含著深刻的哲理。 登飛來峰登飛來峰前兩句，后兩句前兩句，后兩句的側(cè)重點(diǎn)各是什么？的側(cè)重點(diǎn)各是什么？ 前兩句側(cè)重于描寫景物，后兩句則側(cè)

5、重于抒發(fā)情懷。 這是一首寫景抒情詩，作于王安石29歲時(shí)。這是他出世以來，初顯才能，胸懷抱負(fù)的時(shí)期，表達(dá)了詩人躊躇滿志的情懷。全詩將寫景與抒情緊密結(jié)合起來，從而突出了詩的主題。 請同學(xué)們在理解古詩的基礎(chǔ)上，齊請同學(xué)們在理解古詩的基礎(chǔ)上，齊讀這首詩。讀這首詩。登飛來峰飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。2.2.登飛來峰中蘊(yùn)含深登飛來峰中蘊(yùn)含深刻哲理的句子是刻哲理的句子是。1.1.“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”一句采用一句采用 手法，點(diǎn)明飛來峰，千手法，點(diǎn)明飛來峰，千尋塔的高峻陡峭。尋塔的高峻陡峭。題題 西西 林林 壁壁 廬山位于江西北部

6、，北臨長江，東臨潘陽湖，廬山位于江西北部，北臨長江，東臨潘陽湖，是一所歷史悠久的名山，相傳在周朝時(shí)有匡氏七兄是一所歷史悠久的名山，相傳在周朝時(shí)有匡氏七兄弟上山修道，結(jié)廬為舍，因此而得名。自古享有弟上山修道，結(jié)廬為舍，因此而得名。自古享有“匡廬奇秀甲天下匡廬奇秀甲天下”的聲譽(yù)。的聲譽(yù)。 廬山南北長約廬山南北長約25公里，東西寬約公里，東西寬約20公里，公里，以以雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，巍峨挺拔的青峰秀巒、雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。巧秀的園林建筑，一展廬山的

7、無窮魅力。歷代詩人歷代詩人墨客相繼慕名而來，留下了許多珍貴的名篇佳作。墨客相繼慕名而來，留下了許多珍貴的名篇佳作。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 2.獨(dú)立識字學(xué)詞。 3.想象詩句所描繪的景象，體會詩文中所 蘊(yùn)含的道理。 自學(xué)提示：自學(xué)提示： 一首古詩往往就是一幅古樸典雅的畫卷，只要你用心的去讀，去感受，你就能看到這幅畫。下面就請同學(xué)們結(jié)合注釋反復(fù)讀古詩，看誰能把它讀成一幅畫。注釋：注釋：不識：看不清、認(rèn)不清。不識：看不清、認(rèn)不清。 只緣：只因?yàn)?。只緣：只因?yàn)椤?面目：面貌面目：面貌 ，這里指廬山的風(fēng)景。，這里指廬山的風(fēng)景。 身：自己。身：自己。 此：這。此：這。橫看側(cè)看

8、遠(yuǎn)看近看抬頭仰望低頭俯視 放飛想象：橫著看，廬山 ；側(cè)著看，廬山 ；從遠(yuǎn)處望，廬山 ；從近處看，廬山 ；從高處俯視，廬山 ；從低處仰望，廬山千姿百態(tài) 變化萬千小組討論：1.怎樣才能夠看清廬山的真面目呢？2.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說你從這首詩中悟出了什么道理。背一背： 題西林壁題西林壁 蘇軾蘇軾 橫看橫看 側(cè)側(cè) ， 各不同。各不同。不識不識 真面目，真面目， 身在身在 。測一測：測一測：1.“不識廬山真面目，只緣身在此山中不識廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩啟示人這兩句詩啟示人們：們： 。2.學(xué)了這首詩，我懂得了學(xué)了這首詩，我懂得了 。當(dāng)局者迷，旁觀者清當(dāng)局者迷，旁觀者清 看事物的角度不同，看事物的角度不同， 得到的結(jié)論也不同得到的結(jié)論也不