1、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合測(cè)試題二舜王街道呂兌初中 王輝 原創(chuàng)(100分鐘，120分) 一、漢語(yǔ)知識(shí)積累。(17分)1、寫出漢字或?yàn)榧狱c(diǎn)字注音。(5分)pín( )cù( ) 恬( )靜 憂心忡忡( )剽( )悍 哀daò( ) zz( ) ( )不倦冗( )雜 kàng( )奮2、改革開放后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各行各業(yè)的許多有志青年積極投身到建設(shè)祖國(guó)的浪潮中，老一輩的建設(shè)者無(wú)不欣慰地說(shuō)：“_”(用趙翼論詩(shī)中相關(guān)詩(shī)句回答) (2分)3、下面對(duì)文學(xué)名著的點(diǎn)評(píng)不正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A、格列佛游記是一部杰出的諷刺小說(shuō)，整理用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)

2、時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡。B、童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。C、魯濱孫漂流記的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅(jiān)毅。他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富。D、水滸中的英雄性格各不相同，但在“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。4、按下面的提示默寫詩(shī)文句子。(4分)(1)如何正確對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？孔子曾說(shuō)過(guò)：“_”(論語(yǔ))(2)在寫作文時(shí)，我們有時(shí)無(wú)從下筆，經(jīng)過(guò)冥思苦想，突然間文思泉涌，真可謂：“_”(陸游游山西村)5、根據(jù)語(yǔ)境或者成語(yǔ)的意思，給成語(yǔ)填

3、上疊字。(4分)例：他很有教學(xué)才能，在教育界赫赫有名。例：形容非常稀少。(寥寥無(wú)幾)春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一派_向榮的景象。富有創(chuàng)造性的人，總是_不倦地吸取知識(shí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博。形容話多，連續(xù)不斷。( 不絕)形容非常得意，異常高興的樣子。(喜氣 )二、閱讀。（一）(10分) 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍兒?jiǎn)柚Ｓ忠淮髢盒?，絮絮不止。?dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。 口技6、解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（3分） 婦撫兒乳：_夫叱大兒聲_既而兒醒_7、文字中有一個(gè)表示評(píng)

4、價(jià)和贊美的句子，寫出并翻譯。（4分）8、選文中提到的口技屬于民間技藝。除此之外，你喜歡的民間技藝還有哪些？寫出一種并說(shuō)明喜歡的理由。（1+2分） (二)樟樹(17分)上海宋慶齡故居前有兩棵樹。有一次，周恩來(lái)同志覺(jué)得那房子小了一點(diǎn)，就勸宋慶齡同志搬個(gè)家，她不肯，說(shuō)，我舍不得這兩棵樹。這是兩棵樟樹。我國(guó)南方有種英雄樹，它長(zhǎng)得很高。如果在它周圍有別的樹木，它一定要長(zhǎng)得比它高出一段，方才罷休。據(jù)說(shuō)它的花大，它的花紅。仔細(xì)想想，即使花紅如血，花大如槍，長(zhǎng)在那么高的樹上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來(lái)，難保一定有趣。樟樹不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫。生發(fā)開來(lái)的枝丫長(zhǎng)到一定程度，猶如小樹干那樣

5、粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個(gè)母體軀干里生發(fā)開來(lái)，四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繁繁密密，蔭涼特大。這是兩棵樹蔭很大的樟樹。別的樹木，容易招蟲。從同一棵石榴樹上，就可以捉到三四種不同的蟲。花花綠綠的，屈體前進(jìn)，以綠葉作偽裝的，密密麻麻，不容易發(fā)現(xiàn)。它們自己寄生在樹上，還在那兒養(yǎng)兒育女，繁衍后代，并且教唆后代寄生。樹蛀空了，他們還不死，并且散開去，另去物色寄生體。樟樹不招蟲。這個(gè)特點(diǎn)，在它作為樹的時(shí)候，就表現(xiàn)得十分充分(1)。別的樹要噴灑藥水，而它卻不必。其_(秘密、秘訣、奧秘、奧妙)也可能是到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)是在樹的本身。樹的肉里，就有一種拒蟲的_(味道、氣味、滋味、香味)，人們稱它為香氣。更難得的是

6、，樟樹將這種拒蟲的香氣永久保存，至死不變。這一點(diǎn)，恐怕世界上任何科學(xué)整理的化妝品，都是難以做到的。即使當(dāng)它枝枯葉謝的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料的時(shí)候，它的香氣也永遠(yuǎn)不變，永不消失(2)。只要為本質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的高就高在這里，貴也貴在這里。(原文有改動(dòng))9.、第4自然段中畫線的句子有歧義，修改的方法是 _ (2分)10、第8自然段中的兩處橫線上應(yīng)選填的詞語(yǔ)依次是 。(2分)11、用“”劃分這篇短文的層次。(1分) | 12、這篇短文運(yùn)用了象征手法，“樟樹”象征_，各種寄生蟲象征 ，運(yùn)用象征手法的課文，我們學(xué)過(guò)的 _。 除了象征，本文還運(yùn)用的手法有 。(4分)13、這篇短文贊美的是樟

7、樹，為什么要用一段文字來(lái)描寫英雄樹？(2分) 14、第8自然段中兩個(gè)劃線句的寓意分別是什么？(2分) 第(1)句 。 第(2)句 。15、文章最后一句“樟樹的高就高在這里，貴也貴在這里”，“高”和“貴”指的是什么？(用文中的語(yǔ)句回答) (2分)16、從寫作的角度，簡(jiǎn)述下面兩個(gè)句子的作用。(2分)(1)這是兩棵樹。答： (2)這是兩棵樹蔭很大的樟樹。答： (三)合伙人(16分)美拉爾夫·摩迪我酷愛吃巧克力，其中最喜歡的要算是味道偏苦的那一種了，有一回媽媽買了一塊這樣的，引誘得我想入非非。恰好那會(huì)兒我正在揚(yáng)谷機(jī)邊給父親打下手，一個(gè)主意從我腦子里閃過(guò)：何不悄悄砍下一塊兒呢？無(wú)疑，這早晚會(huì)被

8、母親發(fā)覺(jué)，不過(guò)我可以趁她尚未猜出是誰(shuí)所為時(shí)就不打自招，說(shuō)不準(zhǔn)不能僥幸免遭皮肉之苦呢!我開始伺機(jī)行動(dòng)，剛一瞥見母親出門喂雞，我就借口要喝水，回到屋里，我把巧克力從食品架子上取下來(lái)，掏出刀，舉起來(lái)正要往下砍，忽聽得母親進(jìn)屋了，我急忙把巧克力塞進(jìn)前胸襯衫里，慌慌張張離了房間。整個(gè)下午，我都躲躲閃閃，竭力回避父親。他一張嘴，我就心驚肉跳，手也不聽使喚。父親詢問(wèn)我，我只能硬著頭皮謊稱有點(diǎn)冷。只要父親有意或無(wú)意往我這兒一瞅，我的心就嗵嗵亂跳。那該死的巧克力呀，真讓我心亂如麻、有苦難言。那會(huì)兒，只有一個(gè)念頭在我腦海中盤旋，只要能神不知鬼不覺(jué)讓它物歸原處，我就謝天謝地了。直到離開父親，獨(dú)自走在去放牛的路上的時(shí)

9、候，剛才那煩躁和焦慮的心情才稍微緩和，腦筋又活躍進(jìn)來(lái)，我自我安慰道：這算不上偷竊，我只不過(guò)想要一小塊兒；可惜運(yùn)氣不佳，偏巧撞上母親進(jìn)屋，不得已才揣著逃走，被弄得賊溜溜地不敢見人，看來(lái)要想擺脫目前的窘境，只有完好送還。我下決心要說(shuō)到做到。可一想到巧克力，那甜甜的、苦苦的滋味好像就在舌尖上化開，我的決心又動(dòng)搖了。我又心存僥幸地想：若是用一把鋒利的刀切下來(lái)半英寸，母親興許不會(huì)察覺(jué)?？熳叩脚３圆莸牡胤綍r(shí)，我又想起父親曾說(shuō)過(guò)家里的錢也有一份，因?yàn)槲乙渤隽肆Γ髁撕?，假設(shè)這塊巧克力就是用我掙來(lái)的錢買的，也能說(shuō)得過(guò)去。我看，就這么著了?？墒牵?dāng)我趕著牛群返回的時(shí)候，又躊躇不前，犯起嘀咕來(lái)。眼看到了鐵道邊，我

10、還是拿不定主意。我想這事干脆托付給仁慈的上帝來(lái)做主吧。我就從地上撿了一根干樹枝。我決定把它往天上拋，然后根據(jù)枝頭落地的方向來(lái)處置這塊巧克力：朝西，二話不說(shuō)，完璧歸趙；朝南，削去半英寸；朝東，說(shuō)明巧克力是用我自己的那份錢買來(lái)的，我可以問(wèn)心無(wú)愧自個(gè)兒享用。這么想著，我就用力把樹枝向上一扔，樹枝落在地下，枝頭基本朝西，稍稍偏南。那天晚上，我在床上翻天覆地睡不著。我竭力回想那根樹枝，它到底向南偏了多少度？最后我實(shí)在躺不下去了。悄悄從床上爬起來(lái)，溜到院子里。我從木頭上取下斧子，就到飼料棚去取巧克力。我把它拿到倉(cāng)外放在畜欄底座上。那天晚上，月光如水，周圍的一切都看得清清楚楚。我舉斧正要往下砍，忽然父親叫了

11、一聲“兒子”。我頓時(shí)目瞪口呆，一把抓起巧克力塞到貼身內(nèi)衣里，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。父親抓住我的背帶像拎小雞似的把我提溜起來(lái)，扔到柴地上，狠狠地揍了我一頓。我敢說(shuō)誰(shuí)的父親也沒(méi)有這樣狠地痛打過(guò)兒子。然后他又把我拎起來(lái)，讓我站直了，問(wèn)我該不該挨揍。他說(shuō)并不是因?yàn)槲夷米吡饲煽肆?，而是不能容忍我鬼鬼祟祟，干這種勾當(dāng)?！皟鹤印保f(shuō)，“我知道家里的錢有你的一份，從某種意義上講巧克力首先是屬于你的，如果你直截了當(dāng)開口要的話，也許我不會(huì)拒絕。但是我討厭你這種不正大光明的行為。你說(shuō)吧，你是愿意把你那份錢和我的分開呢，還是繼續(xù)做我的合伙人？”直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)然不愿意把我的錢跟父親的分開!當(dāng)我又回到床上睡覺(jué)時(shí)，手還生

12、疼生疼的，那是我倆剛才握手言和時(shí)，父親用力很重的緣故。17、第二段中，“一個(gè)主意從我腦子里閃過(guò)”，“一個(gè)主意”指的是什么？(2分)答：18、第三段中，“那會(huì)兒，只有一個(gè)念頭在我腦海中盤旋”，“一個(gè)念頭”指的是什么？(2分)答： 19、文中“合伙人”的含義是什么？(4分)答： 20、小說(shuō)的心理活動(dòng)描寫十分出色，下面這些描寫分別體現(xiàn)了小主人公當(dāng)時(shí)怎樣的心理？(1)只要父親有意或無(wú)意往我這兒一瞅，我的心就嗵嗵亂跳。(2分)答： (2)若是用一把鋒利的刀切下來(lái)半英寸，母親興許不會(huì)察覺(jué)。(2分)答： (3)我想這事干脆托付給仁慈的上帝來(lái)做主吧。(2分)答： 21、下面是對(duì)小說(shuō)的解說(shuō)，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

13、 (2分)A、第八段末句的景物描寫為后文事情的敗露作了鋪墊。B、第十一段中“這種勾當(dāng)”指的是我偷偷地拿走了那塊巧克力。C、為了一件小事而狠狠地揍了兒子一頓，說(shuō)明父親是一個(gè)性格暴躁、不講教育方式的人。D、小說(shuō)構(gòu)思巧妙，緊扣小主人公犯下過(guò)失時(shí)的矛盾心理和激烈斗爭(zhēng)展開情節(jié)，曲折跌宕，扣人心弦。(三)閱讀下面文言文，完成下列各題。(10分)孫亮方食生梅，使黃門至中藏取蜜漬梅，蜜中有鼠矢；如問(wèn)藏吏，藏吏叩頭。亮問(wèn)吏曰：“黃門嘗私從汝求蜜耶？”吏曰：“向求，實(shí)不敢與?！秉S門不服。亮曰：“此易知耳?！绷钇剖笫福咐镌?。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外當(dāng)俱濕；今外濕里燥，必是黃門所為!”黃門首服，左右莫不驚悚。

14、注釋孫亮：孫權(quán)的兒子，很小就做了三國(guó)時(shí)東吳的皇帝。黃門：宦官。中藏：宮中倉(cāng)庫(kù)。漬：浸、蘸。藏吏：管理倉(cāng)庫(kù)的官員。服：認(rèn)罪。22、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)A、使黃門至中藏：派 B、實(shí)不敢與：給C、中外當(dāng)俱濕：都 C、左右莫不驚悚：不要23、請(qǐng)用自己的話回答：孫亮是如何證明老鼠屎是黃門剛放入蜜中的？(4分)答： 24、了解全文你看出黃門這樣做的目的是什么？(4分)答： 三、作文。(50分)傳說(shuō)有一種很小的鳥，可以跨越大洋，能夠連續(xù)飛行幾萬(wàn)里。它需要的只是一小截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面 ，然后飛落到枝樹上休息一會(huì)兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它就站在

15、那截樹枝上睡覺(jué)。小鳥的智慧讓我們敬佩，小鳥的簡(jiǎn)單令我們羨慕，小鳥的勇氣使我們驚嘆。請(qǐng)以“智慧·簡(jiǎn)單·勇氣”為話題，自擬題目，寫一篇600字以上的文章，文體不限。文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校的名稱。提示：考生可以從“智慧·簡(jiǎn)單·勇氣”中任選其中一個(gè)為話題寫作，也可以任選其中兩個(gè)為話題寫作，還可以三個(gè)全寫。答案：一、1、略2、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。3、C4、(1) 擇其善者而從之，其不善者而改之。(2) 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。5、欣欣 孜孜 滔滔 洋洋二、(一) 6、略7、眾妙畢備。 各種妙處都具備（或“各種聲音都模仿得極像”）。8、答案舉例：剪紙、踩高蹺等。（理由略）。(二)9、將第二個(gè)“它”改為“別的樹木”。10、奧秘、氣味11、 | | 12、精神崇高品德高尚(宋慶齡或老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家) 各種腐朽思想 高爾基的海燕、茅盾的白楊禮贊等 對(duì)比13、用對(duì)比的方法突出樟樹的優(yōu)秀品質(zhì)。14、人活著品德高尚 人死了精神永存15、“樟樹將這種拒蟲的香氣永久保存?！被颉爸灰@本質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。”16、起過(guò)渡作用。 點(diǎn)題。17、何不