1、公需科目考試專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適 試題答案 92分窗體頂端1.單選題【本題型共20道題】 1.德國心理學(xué)家斯普蘭格依據(jù)人們社會文化生活方式差異，將人分為六種性格類型，即A智力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、宗教型 B權(quán)力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、宗教型 C權(quán)力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、實踐型 D智力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、實踐型 2. 某人在一段時間里常常感到情緒低落，興趣減退，對前途悲觀失望，總是提不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是A 抑郁 B 焦慮 C 自卑 D 壓抑 3.正確認(rèn)識自己的前提是A是非觀明確 B身體健康 C心理健

2、康 D心智健全 4.對于情緒的內(nèi)涵理解不正確的是A個體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心狀態(tài) B個體對外界刺激是否滿足自己的生理和心理需要而引起的一種主觀體驗 C由刺激、認(rèn)知、主觀體驗和行為反應(yīng)幾個方面組成的反應(yīng)過程 D心理學(xué)研究和日常生活中常用的教育學(xué)術(shù)語 5.（ ）是造成專業(yè)技術(shù)人員心理問題的主要原因A家庭責(zé)任 B工作責(zé)任 C社會責(zé)任問題 D環(huán)境因素 6.自我意識在情感上的表現(xiàn)是A自我觀察 B自我體驗 C自我評價 D自我控制 7. 小李是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小李可以挑選其中一件來完成，你估計小李會A 挑選最難的那一件

3、B 挑選最容易的那一件 C 挑選中等難度的那一件 D 尋求老板的意見以避免老板對他的可能的負(fù)面評價 8.哪一項不是很好的環(huán)境適應(yīng)性體現(xiàn)方面（ ）A適應(yīng)各種各樣的自然環(huán)境 B適應(yīng)工作，樂于工作，而不是把工作當(dāng)作一種累贅 C適應(yīng)各種人際關(guān)系 D適應(yīng)任何領(lǐng)導(dǎo) 9.哪項不是情緒的分類（ ）A激情 B感動 C心境 D應(yīng)激 10.哪個不是壓力的含義（ ）A壓力指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激 B壓力是環(huán)境的反應(yīng) C壓力是一個過程 D壓力指的是一種身心反應(yīng) 11.哪項不是導(dǎo)致職業(yè)倦怠的個人因素是（ ）A身體素質(zhì) B心理素質(zhì) C情緒衰竭 D個體成就感和生活態(tài)度 12. 下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是A 情緒

4、穩(wěn)定 B 情緒愉快 C 喜樂無常 D 經(jīng)常開心 13. 投射測驗的缺點是A 測驗?zāi)繕?biāo)過多 B 彈性大，被測評者可在不受限制的條件下自由反應(yīng) C 缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)，對測驗結(jié)果難以解釋 D 步驟繁多，時間過長 14.哪項不是造成“上班恐懼癥”的原因（ ）A對工作本身的恐懼 B對工作環(huán)境的恐懼 C對角色轉(zhuǎn)換的畏懼 D對社會交往的恐懼 15. 氣質(zhì)類型A 有好好壞 B 都是好的 C 都是壞的 D 無好壞之分 16.哪個不是艾森克的三因素人格理論（ ）A外傾性 B多血質(zhì) C神經(jīng)質(zhì) D精神質(zhì) 17.“心理健康就是能工作、能戀愛?！钡奶岢稣呤茿馬斯洛 B米特爾曼 C榮格 D弗洛伊德 18. 運用內(nèi)部語言或書面語

5、言的形式來自我調(diào)節(jié)情緒的方法是A自我調(diào)控 B情緒升華 C自我暗示 D轉(zhuǎn)移不良情緒 19.網(wǎng)絡(luò)綜合癥（ ）A人們在工作和愛時，怎樣正確應(yīng)用強迫機制控制性欲和攻擊性 B人們由于沉迷網(wǎng)絡(luò)而引發(fā)的各種生理心理障礙的總稱 C人們因生活工作產(chǎn)生的心理生理障礙 D人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴 20.弗洛伊德建構(gòu)的人格的結(jié)構(gòu)模型的基礎(chǔ)是A潛意識理論 B前意識理論 C意識理論 D 無意識理論 2.多選題【本題型共20道題】 1.防患“職業(yè)倦怠癥”組織方面的對策有（ ）A避免讓一個人處理麻煩的問題 B不要讓員工工作太久 C為員工提供表達(dá)情緒的渠道 D提供在職訓(xùn)練 2.應(yīng)對挫折的方法很多，有：正確認(rèn)識挫折；積極挑戰(zhàn)自

6、我，主動應(yīng)戰(zhàn)挫折和（ ）A主動調(diào)整目標(biāo) B培養(yǎng)積極進(jìn)取的個人品質(zhì) C要善于拜脫挫折帶來的煩惱 D加強對人生事件的心理預(yù)期 3.情緒易起伏波動主要表現(xiàn)在（ ）A專業(yè)技術(shù)人員工作繁重 B專業(yè)技術(shù)人員情緒在兩極間變化頻繁 C專業(yè)技術(shù)人員關(guān)系復(fù)雜 D專業(yè)技術(shù)人員還常常表現(xiàn)出莫名其妙的情緒起伏波動 4.人際關(guān)系失調(diào)主要表現(xiàn)在（ ）A領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)技術(shù)人員之間缺乏相互信任 B專業(yè)技術(shù)人員脾氣不 C專業(yè)技術(shù)人員與專業(yè)技術(shù)人員之極愛你缺乏協(xié)調(diào)性 D領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)技術(shù)人員的工作不了解 5.情緒有哪幾個要素（ ）A情緒的客觀體驗 B情緒的主觀體驗 C情緒的外部表現(xiàn) D人的生理基礎(chǔ) 6.很好的環(huán)境適應(yīng)性主要體現(xiàn)在哪幾個方面

7、（ ）A適應(yīng)各種各樣的自然環(huán)境 B適應(yīng)工作，樂于工作，而不是把工作當(dāng)作一種累贅 C適應(yīng)各種人際關(guān)系 D適應(yīng)任何領(lǐng)導(dǎo) 7.克服“上班恐懼癥癥”的方法（ ）A自我安排調(diào)節(jié) B調(diào)整自己的認(rèn)知 C學(xué)會適當(dāng)放松 D有意識地適應(yīng)人際交往情境 8.自我意識由哪幾個子系統(tǒng)構(gòu)成（ ）A自我認(rèn)識 B自我體驗 C自我控制 D自我決定 9.哪項不是應(yīng)對“職業(yè)厭倦癥”的對策（ ）A適時換工作環(huán)境 B建立職業(yè)興趣，強化職業(yè)情感 C利用升華技巧 D合理地安排工作 10.形成人格的后天環(huán)境因素有胎內(nèi)環(huán)境因素、（ ）A家庭環(huán)境因素 B早期童年經(jīng)驗 C學(xué)校教育因素 D自然和社會環(huán)境因素 11.意識的結(jié)構(gòu)分為哪幾部分（ ）A意識

8、B有意識 C潛意識 D無意識 12.造成“上班恐懼癥”的原因（ ）A對工作本身的恐懼 B對工作環(huán)境的恐懼 C對角色轉(zhuǎn)換的畏懼 D對社會交往的恐懼 13.心理學(xué)家奧爾波特根據(jù)個人特質(zhì)在個體生活中的作用程度將人格的特質(zhì)分為哪三類（ ）A首要特質(zhì) B中心特質(zhì) C次要特質(zhì) D非常特質(zhì) 14.應(yīng)對“職業(yè)厭倦癥”的對策（ ）A適時換工作環(huán)境 B建立職業(yè)興趣，強化職業(yè)情感 C利用升華技巧 D合理地安排工作 15.專業(yè)技術(shù)人員壓力應(yīng)對對策：樹立正確的事業(yè)觀、（ ）A正確認(rèn)識壓力 B了解自己，接納自己，改進(jìn)自己 C發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，建立良好的人家關(guān)系 D學(xué)會化解壓力 16.如何消除不良情緒（ ）A消除不良情緒的基

9、本途徑 B情緒的自我調(diào)節(jié)方法 C遠(yuǎn)離不良情緒 D情緒的認(rèn)識 17.五因素理論中包含了五種人格特質(zhì)因素，分別為外傾性、（ ）A神經(jīng)質(zhì) B宜人性 C盡責(zé)性 D開放性 18.健康情緒應(yīng)當(dāng)符合哪幾個標(biāo)準(zhǔn)（ ）A情緒是由適當(dāng)?shù)脑蛩鸬?B情緒反應(yīng)的強度和引起它的情境相適應(yīng) C情緒反應(yīng)能夠隨客觀情境的變化而轉(zhuǎn)移 D情緒反應(yīng)有環(huán)境變化而轉(zhuǎn)移 19.導(dǎo)致職業(yè)倦怠的個人因素是（ ）A身體素質(zhì) B心理素質(zhì) C情緒衰竭 D個體成就感和生活態(tài)度 20.專業(yè)技術(shù)人員常見的不良情緒主要表現(xiàn)在冷漠及其表現(xiàn)和（ ）A焦慮及其表現(xiàn) B壓抑、抑郁 C過度恐懼及其表現(xiàn) D激動發(fā)怒 3.判斷題【本題型共10道題】 1.

10、當(dāng)人們生活在一定環(huán)境中時，基因才能影響其行為的發(fā)展，這是基本原則。Y對 N錯 2.類型論者與特質(zhì)論者的觀點是完全不同的。Y對 N錯 3.不管做任何決策，人格測驗分?jǐn)?shù)只是參考，僅靠人格測驗分?jǐn)?shù)就做出心理健康、教育、錄用或晉升的決策是很不明智且不公平的。Y對 N錯 4.以不同的精神疾病的表現(xiàn)特征來看，精神疾病往往會通過一種適應(yīng)機制的退行表現(xiàn)出來。Y對 N錯 5.自殺的心理過程是思想矛盾階段自殺動機或自殺觀念的形成階段自殺的平靜階段。Y對 N錯 6.人格模式發(fā)生在疾病產(chǎn)生之后，在病原系統(tǒng)中不發(fā)生作用。Y對 N錯 7.理想的目標(biāo)與虛幻的目標(biāo)的根本不同在于它有合情合理的基礎(chǔ)，是基于對現(xiàn)實的預(yù)測，理想的目標(biāo)是