1、泰州市2021年中考語文試題及答案word版內(nèi)容預(yù)覽：泰州市二一一年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題考試時(shí)間：150 分鐘總分值：150 分請注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效。一、積累與運(yùn)用共30 分1根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。4 分megrave;ili 恒久，文昌水秀，民風(fēng)chuacute;npuacute;，政通人和。美哉，泰州！阿2以下標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分A意見發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。B近五六年來，我國青少年的幸福觀呈現(xiàn)出向現(xiàn)實(shí)性、生活性傾斜的特點(diǎn)。C賈平凹?xì)v時(shí)4 年創(chuàng)作的小說古爐出版發(fā)行，該作品

2、延續(xù)了其鄉(xiāng)土文學(xué)的創(chuàng)作風(fēng)格。D諾貝爾獎得主埃爾溫?內(nèi) 爾感慨地說：中國醫(yī)藥城，一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新意識的地方！3以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分A通過開展全國文明城市創(chuàng)立活動，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上，動情的朗讀和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。C王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問題，讓我受益匪淺。D這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為希望工程獻(xiàn)愛心。4根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。8 分，一 每題1 分，一 每題2 分 ，下自成蹊。 ，蠟炬成灰淚始干。受任于敗軍之際， 。待到山花爛漫時(shí)， 。?錢塘湖春行?中通過植物的變化描寫早春景象的句子是： ， 。

3、思鄉(xiāng)是文學(xué)作品中常見的主題之一，請你寫出古詩詞中表達(dá)這種感情的句子(連續(xù)兩句)5名著閱讀。6 分英國作家江奈生? 斯威夫特所寫的? ? 一書，描繪了主人公先后游歷 、大人國、飛島國、慧殐國等國的情形，曲折地表達(dá)了對18 世紀(jì)英社會現(xiàn)實(shí)的挖苦。2 分下面是? 西游記? 中四位取經(jīng)人物的畫像，分別由代表各自名號的漢字組合而成。仔細(xì)觀察后，完成以下兩小題：( 4 分簡要概括小說中 D ，這個(gè)人物由天將成為取經(jīng)人的過程。2 分有人認(rèn)為D，在取經(jīng)途中是一位多余的人物，你不贊同這種看法 ，理由是：(2 分)6專題與語文理論活動。8 分班級開展我愛漢字的主題活動，你一直參與其中：【課內(nèi)學(xué)習(xí)】某同學(xué)的趣解漢字

4、給了大家很多啟發(fā)，也請你參照例如，趣解第5題人物畫像中的任意一個(gè)漢字。3 分，不要求句式一致【例如】 夢：林間有夕陽，如畫一樣的美麗風(fēng)景。漢字： 趣解：【課外理論】在某商店門口看到特效紋香，10元1合的促銷廣告后，老師要求你糾正其中的兩個(gè)錯別字，并結(jié)合漢字專題中有關(guān)形聲字的知識，說明修改理由。(5 分)紋改為 ，理由：合改為 ，理由：二、閱讀理解共60 分一閱讀杜甫的?不見? 一詩，完成第7 題。6 分不見李生久，徉狂真可哀！世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。敏捷詩千首，飄零酒一杯?？锷阶x書處，頭白好歸來。【注】這首詩寫于客居成都的初期，杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，遂有感而作。 世人：指統(tǒng)

5、治集團(tuán)中的人。 匡山：李白少時(shí)讀書的大匡山，在今四川北部。7詩中運(yùn)用了比照手法的詩句有： ， 。1 分結(jié)合詳細(xì)詞句，分析詩中李白的形象。3 分閱讀全詩，說說作者在詩歌中所表達(dá)的思想感情。2 分二閱讀劉向的?蘇秦之楚? 一文，完成8 一11題。14 分蘇秦之楚，三日乃得見乎王。談卒，辭而行。楚王曰：寡人聞先生假設(shè)聞古人，今先生乃不遠(yuǎn)千里而臨寡人，曾不肯留 ？愿聞其說。對曰：楚國之食貴于玉，薪貴于桂，謁者難得見如貴鬼，王難得見如天帝。今令臣食玉炊桂，因鬼見帝。王曰：先生就舍，寡人聞命矣?！咀ⅰ刻K秦：戰(zhàn)國時(shí)著名策士。曾：竟然。謁者：古代掌管進(jìn)見的人國君的近臣。 因：依靠。 就舍：回到館舍。 聞命：敬

6、辭，指明白對方的意思。選自? 戰(zhàn)國策? 8根據(jù)要求，完成以下兩小題。6 分解釋以下句中加點(diǎn)詞的意思。4 分三日乃得見乎王 不遠(yuǎn)千里而臨寡人 愿聞其說 今令臣食玉炊桂 以下各句與例句中之的用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分例句：蘇秦之楚A禽獸之變詐幾何哉?狼? B輟耕之壟上?陳涉世 家?)C乃記之而去?小石潭記?D予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染?愛蓮說?9用/ 標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。2 分寡人聞先生假設(shè)聞古人10用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。4 分楚國之食貴于玉，薪貴于桂。譯文：小大之獄，雖不能察，必以情。?曹判論戰(zhàn)?譯文：11試說說文中蘇秦和楚王的言行給了我們哪些有益的啟示。2 分三閱讀弗雷 德? 皮爾斯的

7、? 空氣中取水? 一文，完成12 一14 題。10 分任何時(shí)候，大氣中都含有105億英畝TN水，其總量是世界上所有江河水量的6 倍多。其中，大約2很快就會作為降雨落到地面，剩余的98 仍然處于水蒸氣的狀態(tài)。有人提議，用聲音從空氣中獲取水分。 涼爽、寧靜的夜晚，空氣中的水分到達(dá)飽和后，即使是微小的空氣振動，也能凝聚水分，產(chǎn)生雨滴。在中國云南省的山區(qū)，村民們有個(gè)傳統(tǒng)，通過大聲喊叫來祈雨。據(jù)說，喊得越響，雨下得越大。一個(gè)有趣的新想法看起來似乎可行。在臨海的沙漠地區(qū)建造溫室，用寒冷的海水作為空氣調(diào)節(jié)器，從炎熱的空氣中凝聚水分。這種溫室實(shí)際上是宏大的露水制造機(jī)。從2002 年以來，帕頓的阿布扎比溫室已經(jīng)

8、在沙漠中種出了黃瓜、西紅柿和鮮花。10 平方英尺的溫室每天可產(chǎn)生10加侖水這比熱帶雨林通過降雨得到的水還要多。在干旱的沙漠之中，人們曾嘗試通過搜集霧水解決用水問題。順著 智利北部阿塔卡馬沙漠中綿延的山頂，懸掛著75 張大塑料帆網(wǎng)。這里已經(jīng)連續(xù)幾年沒有降雨了，但寒冷的近海氣流定期從太平洋 上大量涌來，塑料帆網(wǎng)通過獲取這些氣流的水分而變得非常潮濕。每張帆網(wǎng)有 40 英尺times;10 英尺大小，一天能搜集40 加侖水。那里的一個(gè)小鎮(zhèn)，從前用水完全靠從50 英里外運(yùn)來。如今這項(xiàng)工程平均每天可以給小鎮(zhèn)提供3000 加侖水。這種做法被廣為承受。南美洲的整個(gè)太平洋沿岸，很多社區(qū)已經(jīng)建造了捕霧幕帳，用來給

9、新栽的樹木供水。這種系統(tǒng)一旦建立起來，這些樹就可以在葉子上為自己搜集霧氣，在沙漠中重新創(chuàng)造以霧為根底的生態(tài)系統(tǒng)?！咀ⅰ?英畝TN：體積單位。選自?當(dāng)江河枯竭的時(shí)候：21 世紀(jì)全球水危機(jī)?，有刪改12第段中加點(diǎn)的據(jù)說一詞能否去掉？為什么？( 3 分13簡要說說第段中畫線句子的表達(dá)作用。4 分14空氣中取水的方法有哪幾種，請根據(jù)文章內(nèi)容加以概括。3 分四閱讀馮新的?抱怨不如改變?一文，完成15 一17 題。10 分英國史學(xué)家卡萊爾花了多年的心血，完成了?法國大革命史? 的全部文稿，隨后將它交給最信任的朋友米爾去完善。然而就在第二天，手稿被米爾家的女傭當(dāng)作廢紙丟進(jìn)了火爐！可以想象卡萊爾當(dāng)時(shí)的心情，抱

10、怨吧，可抱怨又能解決什么問題呢？于是他很快平靜下來，反而撫慰悲傷的米爾：沒關(guān)系，就當(dāng)我將 作文交給老師批閱，老師說lsquo;這篇不行，重寫一次吧，你可以寫得更好！rsquo;?？ㄈR爾再起爐灶，重寫這部巨著。他的第二稿，無論文字還是內(nèi)涵，都到達(dá)了卡萊爾寫作生涯的巔峰。這個(gè)故事告訴人 們，當(dāng)事情到了無可挽回的境地時(shí)，與其抱怨還不如改變?，F(xiàn)實(shí)生活中，不知意的事十之八九，心情不好就抱怨天氣，交通堵塞就抱怨社會，上課遲到就抱怨鬧鐘，工作太累就抱怨老板 于是抱怨變成了最方便的出氣方式。但抱怨只是一種情 緒發(fā)泄，無度地抱怨，不但不能緩解煩惱，反而放大了原來的痛苦，陷入滿腹牢騷、抱怨不休的惡性循環(huán)之中，于事

11、無補(bǔ)。假設(shè)你想抱怨，生活中的一切都會成為你艷怨的對象；假設(shè)你不抱怨，生活中的一切都不會讓你抱怨。所以，不管現(xiàn)實(shí)怎樣，我們都不應(yīng)該抱怨，而要靠自己的力量來改變現(xiàn)狀并獲得幸福。當(dāng)你決定拋開你的抱怨時(shí)，你將會發(fā)現(xiàn)人生變得比較順利、有趣。把抱怨掃除，你就可以擁有創(chuàng)造力，獲得聰明才智爆發(fā)的空間。選自?思維與智慧?，有刪改15本文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是： 2 分16文章一段講述卡萊爾的故事有什么作用？4 分17某班曉文同學(xué)家庭困難，常常抱怨自己沒有一個(gè)好爸爸，情緒總是很低落。請你結(jié)合本文內(nèi)容，以同學(xué)的身份對他進(jìn)展勸解。4 分，注意簡明、連接、得體五閱讀肖復(fù)興的? 擁你入睡?一文，完成18 一21 題。20 分兒

12、子上初一以后，突然一下子長大了。換內(nèi)褲，要躲在被子里換；洗澡，再也不用媽媽幫助洗，連我?guī)退甏旰蟊扯疾挥昧?。我知道，兒子長大了，像日子一樣無可奈何地長大了。原來擁有的天然的肌膚之親和無所顧忌的親昵，都被兒子這長大拉開了間隔 ，變得有些羞澀了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？有一天下午，兒子復(fù)習(xí)功課，累了，躺在我的床上看電視，剛看了一會兒眼皮就打架了。他突然翻了一個(gè)身，倚在我的懷里，讓我摟著他睡上一覺，迷迷糊糊中囑咐我一句：一小時(shí)后叫我，我還得復(fù)習(xí)呢！我有些受寵假設(shè)驚。許久，許久，兒子沒有這種親昵的動作了。以前，就是一早睡醒了，他還要光著小屁股鉆進(jìn)你的被窩里，和你膩乎膩乎。如今，讓你樓著他

13、像樓著只小貓一樣入睡，簡直類似天方夜譚了。莫非惜惜懂懂中，睡意朦朧中，兒子一下子失去了現(xiàn)實(shí)，跌進(jìn)了逝去的童年，記憶深處掀起了清新動人的一角？讓他情不由己地拾蘑菇一樣拾起他如今并不是想回絕的往日溫馨？兒子確實(shí)像小貓一樣睡在我的懷里。均勻的呼吸，胸脯和鼻翼輕輕起伏著，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的氣泡。我想起他小時(shí)候，媽媽上班，家又擁擠，他在一邊玩，我在一 邊寫東西，玩著玩膩了，他要喊爸爸，你什么時(shí)侯寫完呀？陪我玩玩不行嗎？我說：快啦！快啦！卻永遠(yuǎn)快不了，心和 筆被拽走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他等不及了，就跑過來跳在我的懷里帶有幾分央求的口吻說：爸爸！我不搗亂，我就坐這兒，看你寫行嗎？我怎么能說不行？已經(jīng)把兒

14、子孤零零地拋到一邊，寂寞了那么長光陰！我摟著他，騰出一只手接著寫。那時(shí)候，好多東西都是這樣摟著兒子寫出來的。他給我安詳，給我親情，給我靈感。他一點(diǎn)兒也不鬧，一句話也不講，就那么安安靜靜倚在我的懷里，像落在我身上的一只小鳥，看我寫，仿佛看懂了我寫的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其實(shí)，那時(shí)他認(rèn)識不了幾個(gè)字。有好幾次，他倚在我的懷里睡著了，睡得那么香那么甜，我都沒有發(fā)現(xiàn)以后我常常想起那段艱辛卻溫馨的寫作日子，想起兒子倚在我懷中小鳥一樣靜靜睡著的情景。我覺得我的那些東西里有兒子的影子、呼吸，甚至睡著之后做的那 些個(gè)燦假設(shè)星光的夢。兒子長大了。縱使我又寫了很多比那時(shí) 要好的故事，卻再也尋不回那時(shí)的感覺、

15、 那一份夢境。因?yàn)閮鹤釉俨粫聒B兒一樣蹦上你的枝頭，倚在你的懷里睡著了。如今，兒子居然縮小了一圈，歲月居然回溯幾年。他倚在我的懷里睡得那么香甜、恬靜。我的胳膊被他枕麻了，我不敢動，我怕弄醒他，我知道這樣的時(shí)機(jī)不會很多甚至不會再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地?fù)碇駬碇恢в州p又軟又薄又透明的羽毛生怕稍稍一失手，羽毛就會裊裊飛去 并不是我太嬌貴兒子，實(shí)在是他不會輕易地讓你擁他入睡。他已經(jīng)長大，嘴唇上方已經(jīng)展起一層細(xì)細(xì)的絨毛，喉結(jié)也已經(jīng)像要啄破殼的小鳥一樣在蠕動。用不了多久，他會長得比我還要高，這張床將伸不開他的四肢 一個(gè)小時(shí)過去了，我沒有舍得叫醒兒子。選自?做人與處世? ，有刪改18閱讀全文，

16、說出兒子長大了主要表如今哪些方面。4 分19聯(lián)絡(luò)詳細(xì)語境，答復(fù)以下兩小題。6 分請說出你對第段中加點(diǎn)詞語受寵假設(shè)驚的理解。2 分簡要說說第段中畫線句子的表達(dá)效果。4 分20文章結(jié)尾簡潔而有韻味，試作簡要賞析。4 分21針對兩那么鏈接材料和文章第段中三位父親的舉動，說說你欣賞或不欣賞哪位父親的做法，并通過比較陳述理由。6 分【鏈接一】他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。朱自清? 背影?【鏈接二】軟軟！你常常要弄我的長鋒羊毫，我看見了總是無情地奪脫你。如今你一定輕視我，想道：你終于要我畫你的畫集的封面！孩子們！

17、你們果真抱怨我，我倒歡喜豐子愷? 給我的孩子們?三、作文60 分努力： 把力量盡量使出來。花的精力多，下的工夫大。 ? 現(xiàn)代漢語詞典?大千世界，蕓蕓眾生，處處有努力的故事，時(shí)常有對努力的考慮 親愛的同學(xué)，你心中有著怎樣的故事或考慮呢？22請以努力或努力為題，寫一篇文章。要求：任選一題，將補(bǔ)充完好后的文題抄寫在答題卡的橫線上。文體自選詩歌除外。不少于600 字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。書寫工整標(biāo)準(zhǔn)。4 分泰州市二0_x0007_一一年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題參考答案及評分意見1魅力；淳樸純樸。每字1分，共4分2C2分3A2分4 桃李不言；春蠶到死絲方盡；奉命于危難之間；她在叢中笑；亂花漸欲迷

18、人 眼，淺草才能沒馬蹄；此題系開放題，寫出符合要求的句子即可。例如?靜夜思?、?十五夜望月?、?漁家傲塞下秋來風(fēng)景異?等詩詞中的有關(guān)語句。此題8分，-題每題1分，多、漏、錯一處不給分；-題，每格1分，多、漏、錯一處扣1分。51?格列佛游記?；小人國利立浦特。每空1分，共2分2例如：卷簾大將因打破玻璃盞玉盞或琉璃盞等被貶，在流沙河為妖1分；后經(jīng)菩薩勸化，成為唐僧的三徒弟1分。例如：他是小說中不可或缺的配角1分。他調(diào)解師徒師兄之間矛盾，陪伴、保護(hù)師父，為取經(jīng)成功同樣立下汗馬功績1分。61例如：沙1分，缺少了水，生命將變得像沙漠一樣荒蕪2分。2蚊0.5分，形聲字，形旁為蟲，表示與動物有關(guān)。寫成紋，只

19、是讀音一樣，而與動物之義無關(guān)2分。盒0.5分，形聲字，形旁為皿，表示與器皿有關(guān)。寫成合，只是讀音一樣，與器皿之義無關(guān)2分。71世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才?；蛎艚菰娗祝h零酒一杯1分2佯狂飄零等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放；獨(dú)憐才詩千首等表現(xiàn)了他的才華橫溢。3分，答到懷才不遇或疏狂自放得1分；答到才華橫溢得1分；結(jié)合詳細(xì)詞句解答得1分3對好友的掛念；對李白懷才不遇、疏狂自放的哀憐和同情；抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。答出其中兩點(diǎn)即可得2分81可以，可以；到，到跟前；聽；吃。4分2B2分9寡人/ 聞先生/ 假設(shè)聞古人2分101楚國的糧食比珠玉還貴重，柴草比桂木還貴重。2分，食于譯句時(shí)須落實(shí)2大大小小的

20、案件，我雖然不能一一理解清楚，也一定根據(jù)實(shí)情來處理。2分，獄、察、情譯句時(shí)須落實(shí)11做事要有耐心，說話要有技巧1分；要懂得尊重別人，擅長承受別人的意見1分。12不能去掉1分。據(jù)說一詞說明喊得越響，雨下得越大的情形并不確定1分；假設(shè)去掉，說法就顯得絕對 ，與事實(shí)不符，表達(dá)了說明文語言的準(zhǔn)確性1分。13運(yùn)用列數(shù)字、作比較的方法2分，詳細(xì)形象地突出在溫室中制造露水的宏大效果，說明了從空氣中取水有很大的可行性2分。14用聲音從空氣中獲取水分；在溫室中用海水作為空氣調(diào)節(jié)器制造露水；通過塑料帆網(wǎng)捕霧幕帳搜集霧水。每點(diǎn)1分，共3分15抱怨不如 改變或當(dāng)事情到了無可挽回的境地時(shí)，與其抱怨還不如改變。2分16吸

21、引讀者，引出論點(diǎn)；用作文章的事實(shí)論據(jù)；與第段內(nèi)容形成比照。答到兩點(diǎn)即可得4分17例如：曉文同學(xué)，你不應(yīng)該如此抱怨。家庭困難是暫時(shí)的，你應(yīng)該從如今開始，依靠自己的力量改變現(xiàn)狀。我相信，你一定能獲得幸福，你說對嗎？稱呼1分，勸解內(nèi)容2分，語言簡明、連接、得體1分181躲著換內(nèi)褲，洗澡時(shí)不用父母幫著搓洗；2開始長胡須，出現(xiàn)了喉結(jié)；3與父母欲近還遠(yuǎn)的青春期心理。答到兩點(diǎn)即可得4分191一是指兒子不期而至的親昵行為帶給我的驚喜1分；二是指我對兒子短暫易逝的親昵行為的珍惜1分。2以比喻兒子像小鳥蹦上枝頭來表現(xiàn)此前兒子的純真、得意、淘氣和父子親昵的溫馨情景2分；表現(xiàn)了對兒子因?yàn)殚L大而不再與我親昵的可惜、悵惘

22、的心理2分。20 與文中一小時(shí)后叫我，我還得復(fù)習(xí)呢一句相照應(yīng)，使文章完好而緊湊；為我繼續(xù)生發(fā)種種情愫留足了想象空間；希望與兒子相處時(shí)間可以長一點(diǎn)，表達(dá)了我濃濃的親子之情。答到兩點(diǎn)即可得4分21例如一：我欣賞朱自清父親的做法，因?yàn)樗麑鹤犹幪庩P(guān)愛、體貼入微。本文中的父親對兒子要么置之不理，要么推諉搪塞；豐子愷先生的做法那么過于簡單粗暴。例如二：我不欣賞朱自清父親的做法，因?yàn)樗麑鹤邮聼o巨細(xì)的關(guān)愛，沒有能照顧到兒子身心獨(dú)立的需要。本文中的父親，繁忙之余而不忘親近兒子；豐子愷先生在傷害孩子心靈之后，能擅長自省與自責(zé)。作出欣賞或不欣賞的判斷并陳述理由，得2分；在比較中陳述對另外兩位父親的看法，各得2分22作文書寫4分放在根底等級分內(nèi)。先按50分整體評判根底等級分，然后根據(jù)書寫標(biāo)準(zhǔn)扣分。每三個(gè)錯別字扣1分?？弁?分為止，不倒扣。開展等級評分，分解為12個(gè)評分點(diǎn)，只要有符合要求的就得分，每一點(diǎn)2分，最多得10分；其中一點(diǎn)突出的可評至開展等級總分值。缺乏字