1、中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編江蘇南通散文閱讀12篇（20032020）目錄釀甜（2019年）2我愛燕園（2018年）4曾經(jīng)有過的落日（2014年）6與植物一同生長（2013年）8瞬息與永恒的舞蹈（2012年）10原下的日子（節(jié)選）（2011年）11好雨隨風(fēng)（2010年）13總有一些東西在大地上醒著（2009年）15大美之美（2007年）16生命中的碧傘紅燈（2006年）17凝望紅海灘（2006年）19大自然的風(fēng)景”。（2013江蘇南通）瞬息與永恒的舞蹈（2012年）張抗抗 那盆曇花養(yǎng)了整整六年，仍是一點動靜沒有。年復(fù)一年，它無聲無息地蟄伏著，除了 枝條口甚一口的蓬勃，別無吐蕾開花的跡象。憐它好歹是個

2、生命，不忍丟棄，只好把它請到 陽臺上去，找一個遮光避風(fēng)的角落安置了，只在給別的盆花澆水時，捎帶著用剩水敷衍它一 下。心里早己斷了盼它開花的念想，饑-餐飽一頓地，任其自生自滅。 一個夏天的傍晚。我再次走上陽臺，去給冬青澆水，然后彎下腰為冬青掰下了一片黃 葉。忽然有一團鵝黃色的絨球，從冬青根部的墻角邊鉆出來，閃入了我的視線。我?guī)缀醣荒?團雞蛋大小的絨球嚇了一大跳：那不是絨球，而是一枝花苞一一曇花的花苞，千真萬確。 曇花入室，大概是下午六點左右。它就放在房間中央的茶幾上，天色一點點暗下來。 那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點多鐘的時候，它忽然顫栗了一下，顫栗得那么強 烈，以至于整盆花樹都震動起來

3、。就在那個瞬間里，閉合的花苞無聲地裂開了一個圓形的缺 口，噴吐出-股濃郁的香氣，四散濺溢。它的花蕊是金黃色的，沾滿了細密的顆粒，每粒 花粉都在傳遞著溫馨呢喃的低語。那橄欖形的花苞漸漸變得蓬松而圓融，原先緊緊裹挾著花 瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖，如同刺狷的毛發(fā)一根根聳立起來，然后慢慢向后仰去。在曇花 整個開啟的過程中，它們就像一把白色小傘的一根根精巧剛勁的傘骨，用盡了千百個日夜積 蓄的氣力，牽引著、支撐著那把小傘漸漸地舒張開來。 現(xiàn)在它終于完完全全綻開了，它更像一位美妙絕倫的白衣少女，赤著腳從云中翩然 而至。從音樂奏響的那一刻起，“她”便欣喜地抖開了素潔的衣裙，開始那一場舒緩而優(yōu)雅 的舞蹈?！八?/p>

4、知道這是自己多年來一直期盼的一次公開演出，只許成功，不能失敗，雖然 是初次登臺，但是她的每一個動作都嫻熟完美，曇花于千年歲月中修煉的道行，已給“她” 注入了個優(yōu)秀舞者的遺傳基因，使得“她”婀娜輕柔的舞姿帶有一種動人心魄的絕美。 這一場動人心弦的舞蹈，持續(xù)了兩個多小時。“她”悄然無聲地一邊舞著，一邊用自 己身體內(nèi)多年存儲的精華，盡情演繹著生命的輝煌，揮灑著成功的芳香。 盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭，像一幀被定格的膠片。 但曇花的舞蹈并未就此結(jié)束。“她”忽然又顫動了一下，張開的手臂，漸漸向心口合 抱；“她”用修長的指尖梳理著金發(fā)般的須毛，又將白色的裙衫一片片收攏：然后垂下“她” 白皙的脖頸，向泥

5、土緩緩地匍匐下去。 “她”平靜而莊嚴(yán)地做完這全套動作，大約用了三個小時一一那是舞蹈的尾聲中最后 復(fù)位的表演。曇花的開放是舞蹈，閉合自然也是舞蹈。片片花瓣根根須毛，從張開到閉合， 每一個動作都一絲不茍?！八庇幂p盈舒緩的舞姿最后一次闡釋藝術(shù)和生命的真諦。 我很久很久地凝望著它，滿懷歉意地觀賞著曇花從帷幕拉開、盡情綻放到舞臺定格的 全部過程?！皶一ㄒ滑F(xiàn)”那個帶有貶義的古老詞語，在這個偶然的夏夜里變成一種正在逝去 的遙遠回聲。給予我新的啟示。 那個傍晚的陽臺，那一場絕美的舞蹈中，我是唯一幸運的陪伴者。想起我年來對曇 花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我將用清水和陽光守候那綠色的舞臺，等待它 明

6、年再度巡回。（選自世紀(jì)經(jīng)典散文，有刪改）閱讀全文，說說你對標(biāo)題“瞬息與永恒的舞蹈”中“瞬息”與“永恒”兩個詞的理解。 （4分）17. 有人認(rèn)為，本文土體部分描寫的是曇花綻放的短暫生命歷程，可是第段卻寫曇花整整 六年“一點動靜都沒有”，我“心里早己斷了盼它開花的念想”，顯得偏題，你認(rèn)為呢？請說 說你的理解。（4分）某班組織“作家與讀者零距離”對話活動，假如你是張抗抗，你將如何回答學(xué)生的以下 問題？ （4分）學(xué) 生：本文第段起，對曇花的指代由“它”變成了 “她”，請問您是怎么考慮的？張抗抗：18. 本文通過一系列精美的細節(jié)描寫，具體展現(xiàn)曇花綻放的詳細過程，讀來感人至深。請從 第或第段中任選一處細節(jié)

7、描寫抄下來，完成下面的讀書卡片。（5分）21.根據(jù)全文內(nèi)容，結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Φ诙蝿澗€句她”用輕盈舒緩的舞姿最后 一次闡釋藝術(shù)和生命的真諦“的理解和感悟。（6分）讀書卡片題目瞬息與永恒的舞作張抗抗蹈者佳句摘 錄賞析品 味【參考答案】17. 瞬息，指曇花綻放的時間很短；永恒，指曇花厚積薄發(fā)的精神和盡情、完美綻放生命狀 態(tài)給人們的啟迪都是永恒的。（意思對即可）不偏題，開頭這樣寫，為下文寫曇花的絕美綻放作鋪墊，同時更突出了積才能薄發(fā)的主 旨。（意思對即可）。18. 從“它”到“她”代詞的變換，體現(xiàn)了我對曇花情感的變化，說明曇花以它長久吸儲的 精華、優(yōu)雅絕美的舞蹈深深撩逗慟了我，令我油然而生敬意。

8、（意思對即可）。19. 不設(shè)統(tǒng)一答案。20. 得分要點：成功不可能一跑遍而就，往往是長期堅守、厚積薄發(fā)的結(jié)果。在走向成 功的過程中，需要稅不茍的態(tài)度和全力以赴的精神，只有這樣，才能盡情綻放生命的光彩。 聯(lián)系生活實際進行闡述。（2012江蘇南通）原下的日子（節(jié)選）（2011年）陳忠實 村莊背靠的鹿原北坡，遍布原坡的大大小小的溝梁奇形怪狀。在二條陰溝里該是最后 一坨尚未化釋的殘雪下，有三兩株露頭的綠色，淡淡的綠，嫩嫩的黃，那是茵陳，長高了就 是蒿草，或卑稱臭蒿子。嫩黃淡綠的茵陳，不在乎那坨既殘又臟經(jīng)年未化的雪，宣示了春天 的氣象。 桃花開了，原坡上和河川里，這兒那兒浮起一片一片粉紅的似乎流動的云。

9、杏花接著 開了，那兒這兒又變幻出似走似住的粉白的云。泡桐花開了，無論大村小莊都被驟然爆出的 紫紅的花帳籠罩起來了?！九ⅲ骸盎\罩”，形象生動地表現(xiàn)了大小村莊開滿紫紅色泡桐花的 景象，與“花帳”一詞相對應(yīng)。】洋槐花開的時候，首先聞到的是一種令人總也忍不住深呼 吸的香味，然后驚異莊前屋后已經(jīng)敷r一層白雪似的脂粉。小麥揚花時節(jié)，原坡和河川鋪天 蓋地的青蔥蔥的麥子，把來自土地最誘人的香味，釋放到整個鄉(xiāng)村的田野和村莊，灌進莊稼 院的圍墻和窗戶?！九ⅲ哼@句話從視覺 和嗅覺等角度表現(xiàn)了色彩之悅?cè)?、香味之濃郁?！?椿樹的花兒在龐大的樹冠和濃密的枝葉里，只能看到繡成一團一串的粉黃，亳不起眼，幾乎 沒有任何觀賞

10、價值，然而香味卻令人久久難以忘懷。中國槐大約是鄉(xiāng)村樹族中最晚開花的一 家，時令己進入伏天，燥熱難耐的熱浪里，聞一縷中國槐花的香氣，頓然會使焦躁的心緒沉 靜下來。從農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^迎春花開伊始，直到大雪漫地，村莊、原坡和河川里.的花兒便 接連開放，各種奇異的香味便-波送過波。旦不說那些紅的黃的白的紫的各色野草和野花， 以及秋來整個原坡都覆蓋著的金黃燦亮的野菊。 五月是最好的時月，這當(dāng)然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來， 幾乎看不到巳掌大一塊裸露的土地。一夜之間，那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃，如同一只 魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥?zhǔn)臻_始了，把從去年秋末以來

11、的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。紅苕是秋收的最后-料莊稼，通常是待頭一場濃霜降至， 苕葉變黑之后才開挖。濕漉漉的新鮮泥土的壟畦里，排列著一行行剛剛出十的紅艷艷的紅苕， 常常使我的心發(fā)生悸動。被文人們稱為為柳的葉了，居然在這河川里最后卸下盛妝，居然是 最耐得霜冷的樹。柳葉由綠變青，由青漸變淺黃，直到兒番濃霜擊打，通身變成燦燦金黃， 張揚在河堤上河灣里，或一片或一株，令人欽佩牛.命的頑強和生.命的尊嚴(yán)。批注： 小雪從灰蒙蒙的天空飄下來時，我在鄉(xiāng) 間感覺不到嚴(yán)冬的來臨，卻體味到一縷圣潔的溫柔，本能地仰起臉來，讓雪片在臉頰上在鼻 梁上在眼窩里飄落、融化，周用是霧靄迷茫的素凈的田野。直到某一口大雪降至，

12、原坡和河 川都變成一抹銀白的時候，我抑制不住某種神秘的誘惑，在黎明的淺淺光色里走出門去，在 連一只獸蹄鳥爪的痕跡也難覓蹤的雪野里，踏出一行腳印，聽腳下的好雪發(fā)出錚錚錚的脆響。 我常常在上述這些情景里，由衷地詠嘆，我原下的鄉(xiāng)村?！咀ⅰ孔髡咦婢拥睦衔菥驮诼乖逼碌拇迩f里。原，黃土高原地區(qū)因沖刷形成的高地，四邊 陡，頂上平。17. 文章第段寫那坨殘雪有什么用意？（4分）閱讀第段中的畫線句，說說它的作用。（5分）18. 本文第段是按照順序來描寫原下的鄉(xiāng)村景色的.（3分）批注是精讀文章的常用方法，可以是對內(nèi)容的客觀注解，也可以是讀者的主觀感悟，例 如，對作品的語言、構(gòu)思及情感等的領(lǐng)悟。請參照文中“批注”

13、示例，對第段畫線句 進行批注。（5分）批注：19. 【甲】【乙】兩個片段,同樣描寫了“夏”，請從作者V魁的角度比較它們的招回點和不 叫京。（6分）【甲】五月是最好的時月，這當(dāng)然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起 來，幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間，那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃，如 同一只魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥?zhǔn)臻_始了，把從去 年秋末以來的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。（陳忠實原下的日子）【乙】火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天上的 云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動者,

14、飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成 一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間：那些揮鐮的農(nóng)民，彎著 腰，流著汗，只是想著快割，快割：麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦 了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風(fēng)；看看窗外，天空可是遮上了云。（梁衡夏） 相同點：不同點：【參考答案】17. 說明是冬末春初，暗示了春天即將來臨，也渲染了對春天即將到來時的喜悅之情。18. 總結(jié)上文；說明原下花開的時間長、范圍廣。19. 時間（季節(jié)）。20. 示例：運用反復(fù)和擬人的修辭手法寫出了弱柳生

15、命力的頑強，表達了作者對它的敬佩之 情。21. 相同點：都是對自然的熱愛。不同點：甲1段還表達了對家鄉(xiāng)的懷念，乙段還體現(xiàn)了對農(nóng)民辛勤勞動的贊美。（2011江蘇南通）好雨隨風(fēng)（2010年）喬忠延 畫家說，春雨是春天的顏色。 詩人說，春雨是春天的歌聲。 小時候我則認(rèn)為，春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美，更養(yǎng)人。它飄落到哪兒, 哪兒就滋潤了，鮮嫩了，翠生了，就活活泛泛顯出了生機。 春節(jié)過后，人們就眼巴巴地盼望春雨，春雨卻總是不來。天不再像年前那樣灰蒙蒙的, 變得藍藍的，空空的，那么高，那么遠，不見-線云絲絲。看看風(fēng)，還是西北風(fēng)，雖然稀少 了，勁小了，卻仍然硬硬的，干干的。 太陽暖暖地照著，照得地上

16、也暖了。冬日僵硬的地皮早軟了，踩上去面團似的，河邊、 泉邊更是軟得淌水，水漬漬的，走過去會粘住鞋子。 沒幾日，地皮不再軟了，像往常一樣瓷實，不粘鞋子，不陷車子了。風(fēng)依然吹著，太 陽依然曬著。暖和多了。又過了幾口，路上裂開些小縫縫，人來車往，表面上的那層土就離 了地皮，土越積越厚，越碾越細，踩上去和冒煙的一樣，褲腿上濺得花花點點的，都是塵土。 田里的麥苗早渴了，泛黃了，沒有了先前的精神頭。澆地的人多了，水流進田里，“滋 一一滋一一”地響，還咕咕咚咚地冒泡。（A）看著溪里的水不少，淙淙地流著，進了田卻慢 慢地爬，比旦頭爬得還要慢。田澆過了，人們?nèi)匀慌沃溆辍Ｕf是澆過的地，土?xí)冇?，?些雨土才會酥

17、些，麥苗長得才起勁。 雨來了，突然'間就下起來了。是夜里來的。待人們知道下雨的時候，雨早淅淅瀝瀝 的了，唱小曲似的。有人從被窩里撐起身子，趴在窗臺上，掀起窗簾的一角，朝外瞅瞅，院 里的地上白白地泛亮。于是，忽然想起昨日后晌太陽落在了云里，風(fēng)也是東南風(fēng)，還潮潮的。 接著又倒頭睡下，夢里也就多了幾分甜蜜，不睡到吃早飯不會起來。 雨來得快，天晴得也快。一大早，天上還滿是烏黑的云團。端上碗吃早飯，云變得絲 絲蔓蔓的，天有些亮了。吃完飯擦嘴時，云就散了，太陽露了臉，鮮亮鮮亮的。（B）天空如 剛擦過的塑童二沒有一點塵色；地上如剛落筆的圖畫，到處泅著水色。人們的心里也像剛 沖洗過的一樣清爽，臉上笑成

18、了花。 田里泥了，無法干活，仍有人踩著泥到田頭去，看看嫩嫩的禾苗，心更喜了，喜滋滋 地唱出聲來。（選自中國散文選，有刪改） 【注釋】涸（yin）：向四處散開或滲透。12. 作者寫“雨來了”之前，為什么要花那么多的筆墨寫人們“眼巴巴地”盼望春雨？（4分）答：13. 作者筆下的春雨有什么特點？（4分）答：14. 請從文中畫線的A、B兩句中任選一句進行賞析，寫出它的語言特點和表達效果。（4分）我選（）句，賞析：15. 閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合好雨隨風(fēng)一文筒摹闡率：三位作家在描寫春雨時，表達 了怎樣一種基回睜博卡不？（4分） （春雨）像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙在 鄉(xiāng)

19、下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他 們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（朱自清春） 有如天降甘露。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個葉片都仿 佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，本來有點黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn) 在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。（季羨林聽雨）答：【參考答案】作者花那么多的筆墨寫人們“眼巴巴地”盼望春雨，是為下文寫春雨來后人們的喜悅心 情作充分的鋪墊，突出了春雨對農(nóng)作物生長的重要性。 解析：此題考查了對寫作手法的理 解和把握?！把郯桶偷亍迸瓮河?，表現(xiàn)了人們盼望雨來的急切心情。而下文有語句來渲

20、染 這種心情，所以是為下文寫這種急切的心情作鋪墊。12. 甜美、滋潤；來得快，去得也快。 解析：此題考查了對文章描寫對象特點的把握。木 文的寫作對象是“好雨”，即春雨。完成時，先把描寫春雨的語句找得出來。從這些語句可 以概括出。13. 不設(shè)統(tǒng)一答案。（A）句示例：用擬人的手法，形象地寫出了溪水流進田野的緩慢， 突出了人們希望細水流得快一些的焦急心情?！芭馈边@一動詞用得生動形象，寫出了溪水 流進田野的緩慢，突出了人們希望溪水流很陜一些的焦急心情。用比較的手法，寫出了溪 水流進田野的緩慢，突出了人們希望溪水流得快一些的焦急心情。（B）句示例：用比喻 的手法，形象地寫出了雨后天空的明凈，表達了作者對

21、春雨的喜愛和贊美。用比喻的手法, 形象地寫出了雨后大地的美麗，表達了作者對春雨的喜愛和贊美。解析：此題考查賞析文 中語句的能力。完成時，可從修辭手法、寫作手法和語言的特點進行分析。首先應(yīng)判斷該句 運用的修辭手法（寫作手法），然后對該句描寫的內(nèi)容進行分析，最后才是該句抒發(fā)的情感。14. 不設(shè)統(tǒng)一答案。圍繞表達了對春雨的贊美以及對農(nóng)村生活的關(guān)注，適當(dāng)闡述即可。 解 析：此題從比較閱讀的范疇，考查了對三段文字抒發(fā)情感的把握。因為題干中提示“表達了 怎樣一種共同的情懷”，所以找出其共同點即可。（2010江蘇南通）總有一些東西在大地上醒著（2009年）李雪峰 喧囂在暮色里沉淀，不久，村莊就沉沉睡著了。燈

22、一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地 稠了。夜色讓一切都沉沉睡熟，讓一切生靈都沉入到睡夢中去了。 但總有一些東西在夜晚是醒著的。 那是我十六七歲時的一個春天，我家剛剛搬到村南頭新蓋不久的新居里。那是一座土 屋，墻用新泥搪過，地用榔頭狠命地砸捶過。有一天我彎腰在床底卜潮濕的紙箱里找書，看 見床底下的地上鉆出一根雞蛋粗的白色樹芽來。我沒理睬它，心想床底下的東西難道還會成 就出什么氣候。第二天早上起床伸手去床里邊摸衣裳的時候，我在衣裳下摸到一個又光又滑 的東西，不由大咯丁'旗，定下神來一看，竟是那棵樹芽，白白的，嫩嫩的，頂梢拳頭一樣沒 展開的地方，裹著一層滑膩的胎液。一夜竟長得比我的床還高了，這鬼

23、東兩，我睡著了，村 莊睡著了，它卻醒著。如果不理睬它，說不準(zhǔn)有-天一覺醒來，我會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾然不覺 地睡到了它長成的樹上去了。 我鉆到床下扳掉了它。我知道，它是那棵泡桐樹根綻出的新芽。那是一棵高大的泡桐, 原來就長在我放床的地方，蓋房時嫌它礙事，就把它鋸了，生怕它會長出樹芽來，又挖地六 七尺，刨出它深藏的樹根，這樣才覺得踏實。沒想到它還會靠那些殘根冒出樹芽來。在那座 老屋里，在那張床底下，我曾一次又一次扳倒過許多冒出的蒼白樹芽，直到幾年后，當(dāng)我扳 得有些心煩意亂時，它才終于不再冒出新的樹芽來。我想它還是終于睡著了，那棵泡桐樹的 靈魂終于睡著了，或許是永遠睡著了。 前年老家的那座土屋坍塌了，家

24、里人也沒理睬它，想不到我以前放床的地方竟長出一 棵樹苗來，一個春天競?cè)婚L出了丈余高。我本吃丁督，本以為己經(jīng)十多年了，它己經(jīng)睡熟再 不會醒來了，但它依舊醒著，兒滴殘雨兒縷風(fēng)又讓它長成一棵樹了。 鳥兒睡J',牲畜睡了，我們睡了，村莊睡J',世界睡J',但還是有一些東西在我們睡 熟時它卻醒著，生長著，并悄悄地打量著這個世界。 泥土是不會睡著的，靈魂是不會睡著的，時光是不會睡著的，在我們沉沉睡著的時候， 它們還醒著。 我終于明白，即使在我們已經(jīng)睡熟或沉睡的時候，總有一些東西在大地上醒著。（選自中國當(dāng)代散文選）閱讀全文回答：文章開頭從村莊的沉睡寫起，有什么好處？ （4分）12.

25、文章第段中的“大吃一驚”，除了具有“出乎意料”的意思外，還蘊含了作者怎樣的 感情？（3分） 自選角度，賞析文中畫線的句子，寫出它的語言特點和表達效果。（4分）原句：鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我 們睡熟時它卻醒著，生長著，并悄悄地打量著這個世界。賞析： 文章最后說：“我終于明白，即使在我們己經(jīng)睡熟或沉睡的時候，總有一些東西在大地 上醒著?！鼻褰Y(jié)合自身實際，談?wù)勀銖臅r刻“醒著”的“一些東西”身上獲得了哪些有 益的人生啟迪。（5分） 【參考答案】作者從村莊的沉睡寫起，為下文寫泡桐樹的醒著和頑強的生長作鋪墊。（從對比或襯托 的角度回答也可（4分）12. 驚喜、

26、敬佩、對頑強生命力的震撼等。（意思對即可，3分）不設(shè)統(tǒng)一答案，從“語言特點和表達效果”兩方面回答即可。（語言特點2分，表達效 果2分，共4分）13. 不設(shè)統(tǒng)一答案，言之有理即可。（5分）（09江蘇南通）大美之美（2007年） 西藏的山水只宜遠望，不可近瞧。那里的山，多是褐中泛黑的顏色，不長一棵樹。 那是一種怎樣的山呀，離天那么近，它們的骨和肉，都被太陽烤干了，己沒有一絲一毫陰柔 的女兒氣，惟存陽剛與雄渾。它們與藍天、白云'湖泊構(gòu)成了大跨度、大視角的不加絲毫修 飾的原始之美、宏闊之美。可你近賞它時一一就連海拔5000米、巍峨的崗巴拉山，呈現(xiàn)給 你的也沒什么慣常的意趣可言，絕對找不到水落珠

27、濺、苔綠花紅、芳草萋萋的景致，有的只 是干燥異常的壤土與碎石。 在我目力所及的地方，大白然的存在都顯得非常簡潔，好像盤古剛完成開天辟地。 在內(nèi)地的時候，每當(dāng)我看到禿禿的山岡，就惋惜為何不多植一些樹，讓它變得蒼翠一些；就 在我飛抵拉薩的當(dāng)天，看見這座陽光之城周圍山上的荒蕪；，也延續(xù)著這樣的想法。可是， 從我一腳踏上崗巴拉的時候起，我就發(fā)現(xiàn)我錯了。天下其他所有的山的確都該蔥蘢蓊郁，而 唯獨這里的山就應(yīng)該是裸露的，骨感的，剛健的，因為只有這樣，它才讓人放心一一在世界 屋脊上撐起我們頭頂這片藍天的大山，難道不應(yīng)該是一身雄風(fēng)、力挺萬鈞的樣子嗎?我甚至 想，這里的山上即使能種活樹，也應(yīng)不為，讓青青翠翠的山

28、為我們擎天，太秀氣了，會讓人 擔(dān)憂它的柔弱，難以承受天的重荷。僅僅看了一眼，我?guī)缀蹙捅贿@雄奇之美擊倒，一時之間 竟無法釋懷，喉嚨有一種噎堵的感覺。這是我有生以來第一次品嘗到，美到了極致讓人產(chǎn)生 的窒息感。 真的，即使你的想象力再豐富，也難相信造物主能把那片土地打造得如此神奇。站 在崗巴拉山頂，就能領(lǐng)略到這瑰麗的一幕。藏語里意為“珊瑚湖”的羊卓多隹錯，在崗巴拉的 腳卜，彎彎曲曲，綠堡這些貌不驚人的山，頓顯神采，成了宏大畫卷中不可替代'不能拆分 的部分。乙湖的那一端，是被一層層的大山擴展到天的盡頭，無疆無界，用一雙眼睛來丈 量這里的美，顯然己遠遠不夠用了. 有別于遼罷覓過荷所有府湖光山色，

29、這里的山，岑寂龜'肅穆，這里的水，瑞-莊 '圣潔，'有i種凜然不可侵犯的蕪”使人絕然不敢生.出絲毫的狎玩之意，惟恐崇敬不足.在它們面前，你的軀體雖是直立的，但魂魄實際早巳匍匐在地。就在那一刻，我明白了 藏族人為何會把自己的信仰與神山圣水組合在一起，在它們面前，堆放瑪尼堆，扯掛經(jīng)幡， 旋起轉(zhuǎn)經(jīng)筒，一遍遍地把自己的五體投向大地。 雪山的影子映在水中，湖水猶如一張專門讓它們安睡的藍色大床。水質(zhì)潔凈無比， 讓人不忍濯手足。佇立圣湖之畔，我默默地洗滌自己的靈魂，古人說的“澡雪精神”就是這 樣的意思吧。（選自人民日報阿敏/文）15. 閱讀第段，請說說“西藏的山水只宜遠望，不可近瞧”

30、的原因。（4分）16. 第段中，作者的思路是怎樣逐步展開的?請寫出作者的行文思路。（3分）西藏的山上也應(yīng)多種些樹ff17. 第段中，畫線的兩個句子語言形象生動而富有表現(xiàn)力，請從中任選一句作賞析（可 從語言特點、修辭手法、表達作用等方面作答）。（3分）選（），賞析：18. 結(jié)尾畫橫線的句子在文中有什么作用？19. 為什么說西藏的山水是“大美之美” ？請說說你的理解。（4分）（2007江蘇南通）生命中的碧傘紅燈（2006年） 紅樓夢中，一個秋雨的黃昏，去看過黛玉的賈寶玉披蓑戴笠，穿過沁芳橋亭，回 到自己的住處。這本是大觀園中極平常的一個情景。而那一日，侍奉左右的丫鬟撐碧傘，執(zhí) 紅燈，在細雨的暮靄中

31、，款步走過小橋。就是這碧余，一紅燈，使整幅畫面意境頓生，平 添了無限情趣。 一種生活，如果我們逃避不了，就想著為它添一把碧傘，加一盞紅燈吧。我們改變不 了生活的境遇，卻可以改變生活的方式；我們無法左右一生的命運，卻可以主宰一天的心情。 而這恰恰就是我們所需要的碧傘紅燈，它可以讓我們在忙碌的生活中尋覓到富有趣味的閑 適，在枯燥的內(nèi)心中安享盎然蓬勃的恬淡。 2005年“感動中國新聞人物”邰麗華，兩歲的時候就雙耳失聰。舞蹈，是她與世界 溝通和對話的橋梁。在人生的舞臺上，她用自己的雙臂詮釋著生命的蓬勃，勾勒出人性的高 潔。她說，假如上帝給她三天聽力，她將仔細聆聽伴隨她這么多年的舞曲和父母關(guān)愛的聲音。

32、這個世界上，只有時時懂得對生活感恩的人，才會真正找到精神上富庶的歸宿。 一片云彩隨風(fēng)飄了過來，在大地上投射下一塊陰影。一位在田間干活兒的老農(nóng)，備感 清爽。他說，多好的一片云彩，如果總待在天上該多好啊。在池塘里玩耍的一群孩子，卻感 覺到一陣的陰冷。他們呆呆地望著天空，心里想，云彩啊，你什么時候才會走呢？ 又一陣風(fēng)來，云彩散了，隨之而去的，還有老農(nóng)的舒適以及孩子們的苦悶。 同樣，時間的風(fēng)一吹，什么也都會散去的。所以，世界上沒有絕對的幸福，也沒有不 盡的痛苦，有的只是永恒的精神和創(chuàng)造。 有些東西是挽留不住的。這正如落在春天的雪。初看那雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑， 遮蔽得漫天都是?？梢宦涞降厣?，很快就春

33、色三分，一分泥土，一分流水，一分煙云了。 財富留不住，千金終有散去的時候；容顏留不住，美人終有退暮的時候。不要把智慧 和精力全部投入到留不住的東西上，那可能會讓你的人生顆粒無收。 然而，你給人留下的印象可以留得住，你給人傳誦的口碑可以留得住，你給人留下的 溫暖可以留得住。你不在的時候，還有人傳唱你，那一定是你把芬芳留在這個世界上了。于 是人們口齒生香，津津樂道。 給自己添-把碧傘，加一盞紅燈吧。你的生命將!給生活添-把碧傘，加一盞紅燈吧。 那時候，滿世界將花團錦簇，生機勃勃，美不勝收?。R德/文，有改動）11. 本文題目中的“碧傘紅燈”既指現(xiàn)實中的日常生活用品，又指。（2分）1 2.根據(jù)全文內(nèi)

34、容，概述為自己添加“碧傘紅燈”的意義。（不少于兩點）（4分）13. 文中畫橫線的句子說“世界上沒有絕對的幸福，也沒有不盡的痛苦，有的只是永 恒的精神和創(chuàng)造”，根據(jù)第段內(nèi)容，邰麗華的事例中所表現(xiàn)出來的“永恒的精神和創(chuàng)造” 指的是什么？（4分）14. 結(jié)合自己的人生感悟，在下面的橫線上補全第段的內(nèi)容，注意與上下文的有機 聯(lián)系。（3分）給自己添一把碧傘，加一盞紅燈吧。你的生命將!【參考答案】生活中的感恩之情、積極心態(tài)和創(chuàng)造精神（意思對即可，2分）；11. （1）點綴平凡生活，增添生活的情趣；（2）在痛苦和不幸的生活境遇中找到精神上富庶的 歸宿；（3）-通過創(chuàng)造性的勞動，提升自己生命質(zhì)量的同時，為世界

35、留下宜人的芬芳。（答出 其中的兩點且意思對即可，4分）身殘志堅，用舞蹈詮釋生命的美麗（答“生命的蓬勃'人性的高潔”或其他，意思對即 可4分）12. 不設(shè)統(tǒng)一答案。（內(nèi)容符合題目要求，2分；語言與上下文合理連貫，1分。共3分） 示例：因此而絢麗多彩，情趣盎然，充滿智慧和創(chuàng)造的芳香。（2006年江蘇南通中考試題）凝望紅海灘（2006年） 早聽說在雙臺河的入海|處，每當(dāng)海潮退去之后，會出現(xiàn)一片奇異的景觀一一紅海灘， 只是很長一段時間，我并沒有去理會。印象的底版中，它似乎只是近于夕陽之中的楓林或經(jīng) 霜之后的西山紅葉吧。然而幾年前，當(dāng)我真的與紅海灘晤面時才如夢方醒一一A湛藍湛藍的 天幕之下，那片

36、坦蕩無垠的玫瑰紅，紅得那么嬌艷，那么剔透，那么珠光閃爍。放眼望去， 那紅還無休止地向著天邊和大海延伸著。這生命之血的紅啊，紅出一種燃燒之美、青春之美、 生命之美。剎那間，說不清我的心是收縮了還是放開了，我仿佛變得很少很少，像是變成了 海灘嫣紅之中的一個點，又仿佛變得很大但公，大到張開雙臂就可將茫茫的紅海灘擁抱。 自從去了一次紅海灘，冥冥之中似乎總有一種聲音在耳畔滾動，它從遙遠的天邊注入 我的靈魂深處一一這是來自大自然的聲息，是天籟之聲，還是紅海灘的呼喚？ 我曾向從事海洋科研的專家咨詢過紅海灘的成因，那是在海灘上大面枳生長的一種植 物，叫堿蓬草，經(jīng)過含有大量鹽分的海水日復(fù)一日的浸泡，才逐步變紅的

37、。在其他一些含堿 量較大的地方，也零星生長有這種植物，只是沒有形成這樣大的規(guī)模又沒有海潮浸泡的機遇， 才沒有形成這樣的景觀。B我也曾仔細地觀察過這纖細的小草，它的根扎得并不很深，但須 根極多，密密麻麻地緊緊抓住海灘的泥土，這樣，大海無論是驚濤拍岸還是輕柔的摩章，它 都會緊貼在那里，待海潮退去后，繼續(xù)從容嫻靜地顯露出它的殷紅。我還知道了這種植物既 可食用，又可藥用，20世紀(jì)60年代國家經(jīng)濟困難時朝，這堿蓬草不知拯救過多少人的性命 呢！ 從此，我不再流連那夕陽下的楓林，也疏淡了那兩山的紅葉，每有機會，便到海邊， 凝望那一望無際的玫瑰紅。經(jīng)人指點我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，不僅僅在水陸邊緣有這誘人的景觀， 乘船

38、出海，在雙臺河口與渤海灣間的潮間帶上，也有大面積的嫣紅。在那望不到盡頭的嫣紅 之中，常有一條條纖細的小河，泛著金鱗汩汩流淌，恰似少女俊美的兩道蛾眉，更烘托出 整個臉部俊美的輪廓。C這一望無際的空曠之中沒有花香，沒有鳥語，只有點綴其間的簇簇 蘆葦在秋風(fēng)之中訴說著它們蒼涼的嫵媚，就連不時掠空飛過的鷗鳥也是靜靜的，不出聲響。 極遠處的海面，有三三兩兩的帆影緩緩駛過。與紅海灘對峙的是海浪，它們噴著泡沫，綻放 著朵朵銀花。這一切，活脫脫是天神地母揀盡人間自然坦蕩的情愫鋪就而成，鐘靈毓秀，風(fēng) 物絕頂。靜靜地站在它的前面，做作、矯揉、壓力、限制和虛榮都會化為烏有，人變得更有 生氣與活力。人，更像一個人了。

39、感謝博大精深的大海。億萬斯年，大海創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，就連人類也是從大海中走來 的。大海是歷史的化身，力晟的象征，是美的創(chuàng)造者。面對碧沉沉的大海和橫無際涯的紅海 灘，我陡生負疚之感。在煩躁的城市喧囂和高樓林立的“人化自然”中，紅海灘啊，你給人 以千金難買的心靈撫慰!我們該怎樣回報呢？ 在熙熙利來、攘攘利往的世界里，也會有人對它無所用心，他們對寧靜之美、自然之 美不屑-顧，是因為他們早己喪失了精神家園。他們是永遠也不會具有這份自然坦蕩的心境 的。釀甜（2019年）周曉楓 去曲靖，一路的山。有時晴朗，天空浩蕩；有時云涌，高處的云掩映著低處的云。薄 暮時分，兩側(cè)是介于墨綠與黛黑的山影，依然有珠灰色的云沉

40、降下來，峰嶺之間，云縷不絕。 涌云之下，層巒之間，生命豐富?？兹傅拿婪氯艋糜X，大象的品德有如寓言，蝴蝶的 魔術(shù)、長臂猿的絕技這里的動物，接近神跡。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻過， 才能繁茂至此，才能鋪開這遼闊而恍惚的夢境。 云南的茶有名，以普洱為最。那么粗樸而凝重的茶色，深琥珀般古老的時間，就這樣 涓滴入LI,繚繞在心。我到了曲靖的沾益，最早山海經(jīng)里曾提及溫水，這里在1985年 被水利專家確認(rèn)為珠江源。我喝著用珠江的源頭之水泡制的普洱茶誰都無法溯游，I口I到 自己生命的源頭，但每個人的血管里，都流淌著記憶的江河。 云南的菌有名，奇怪的樣了和味道。有的艷異如花，有的樸素如泥，有的表面滑膩，

41、菌蓋上有層薄薄的黏液。有的平滑如傘，有的菌褶如書冊，有的布滿微雕般的蜂巢*孔，像 活著的珊瑚。雨后多了許多采菌人,我深入林間，亦有所發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)的蘑菇顏色暗淡，隱 約幾根像是松針的短梗，不僅散在菌蓋表面，也鑲嵌在牛糞色的菌褶之間。 云南的花有名。本來要攀登曲靖的馬雄山，目的是探望珠江源，我卻忍不住，不停記 錄那些冊間植物的名字：長葉女貞、大花衛(wèi)矛、粉葉小案、馬雄杜鵑 想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的舊屋基鄉(xiāng)，我參觀“一窩蜂”計劃養(yǎng)殖基 地。由于地處偏僻，錐狀山體林立，這里人跡罕至，即沒有工業(yè)也沒有農(nóng)業(yè)，自然生態(tài)未被 破壞，有的是覆蓋山體的植被和花朵一一更適合養(yǎng)蜂，比種莊稼更環(huán)保。 我記憶

42、中的放蜂人，總是追逐著春天和花期，似乎是以最美好的方式流浪著。事實上， 這種浪漫實現(xiàn)起來非常辛苦，養(yǎng)蜂人并不輕松，就像他們的蜜蜂一樣勤勞得近乎疲勞：一只 蜜蜂每天要造訪幾千朵花，一個養(yǎng)蜂人每年要輾轉(zhuǎn)數(shù)千公里，風(fēng)餐露宿，冷暖自知。他們不 斷搬運沉重的蜂箱，尋找新的安置點。蜜蜂嗡嗡作響，而他們是沉默而孤獨的?？晌以诹_平 看到的，恰恰相反。養(yǎng)蜂，把外出的打工者吸引回來，讓他們不必在異鄉(xiāng)顛沛流離，就在家 鄉(xiāng)，就在故土，就在親人旁邊，安居樂業(yè)。這里出品的蜜叫“那色土蜜”，那色是彝語里彝 族人的意思；土蜜，指的是中華蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常見的簡陋板條箱，它設(shè)計精致，有 斜頂和苫草，蜜蜂像是從棚戶搬進別墅。

43、蜜蜂也不必遠行，花太多了，這里有簡直能淹死蜜 蜂的花海：它們的小翅膀輕輕振動，就能抵達那些人類難以抵達的陡峭山體，那是理想的蜜 源地。它們制造的花粉和蜜滴，清熱解毒，清火潤燥那種甜，安慰舌尖和心尖。 我很喜歡蜜蜂。它們在花朵上工作，用舞蹈的方式交流。它們的蜂巢充滿建筑學(xué)的美 感，它們是情商出色的社會學(xué)家。它們是佩劍的小武士，不畏死亡地為了個人榮譽與集體安 危而戰(zhàn)。它們是這個世界上偉大的媒人，每天都在締結(jié)花朵的婚姻，讓植物擁有果實的未來 與新生。 蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的。在曲靖羅平,認(rèn)養(yǎng)一窩蜂，甜蜜兩家人?！耙桓C蜂” 計劃，采用與眾不同的認(rèn)養(yǎng)模式，認(rèn)養(yǎng)者可享受蜂群一整年釀造的生態(tài)蜜，包括提

44、供現(xiàn)場割 蜜的體驗和食宿。每窩蜂對應(yīng)著養(yǎng)蜂的貧困戶，認(rèn)養(yǎng)者不僅收獲蜂蜜，也幫助了蜂農(nóng)。蜂農(nóng)第段末尾，作者先說自己仿佛變得“很小很小”，后又說“很大很大”，前后矛盾嗎？ 你是怎樣理解的？ （2分）14. 作者在第段中說，紅海灘在“印象的底版中，它似乎只是近于夕陽之中的楓林或經(jīng)霜 之后的西山紅葉”，但第段又說“不再流連那夕陽下的楓林，也疏淡了那西山的紅葉", 為什么？請根據(jù)文意簡要回答。（3分）第段末尾說“人，更像一個人了”，聯(lián)系上下文，說說這句話的含義。（3分）15. 本文語言形象生動而富有表現(xiàn)力。請從畫線的三個句子中任選一句作賞析。（可從語言 特點、表現(xiàn)手法、表達作用等方面作答）（3

45、分）選（），賞析：16. 本文的作者對那一望無際的紅海灘情有獨鐘，感慨良深。你認(rèn)為他從中獲得怎樣的人 生感悟?你從中得到什么啟迪？（4分）【參考答案】13. 不矛盾，“很小”“很大”都是對紅海灘美的心理感受。“很小”，是面對坦蕩無垠的紅海 灘作者覺得自己太渺小（或答“與紅海灘融為一體。”）；“很大”表達了作者對紅海灘的 喜愛之情。（2分，意思對即可）因為作者起初對紅海灘不屑一顧，見到并了解了紅海灘后，真切地感受到了紅海灘的美, 所以對紅海灘的感情發(fā)生了變化。（3分，意思對即可）14. 擺脫了做作、矯揉、壓力、限制和虛榮，擁有自然坦蕩的心境，富有生氣與活力，這樣 的人才更像一個人。（3分）A運用

46、排比的手法，富有氣勢，寫出了在湛藍的背景下，紅海灘的色彩之美。B運用擬 人的手法，寫出了堿蓬草的從容和生命力的頑強，字里行間流露出作者對它的喜愛和敬 意。C側(cè)面烘托了紅海灘周圍環(huán)境的寧靜。（3分，寫出語言特點、表現(xiàn)手法得1分，寫 出表達作用得2分）15. 身處塵囂，仍應(yīng)追求自然坦蕩的心境。如：走進自然就是消解煩惱、調(diào)節(jié)情緒的最好方式。（每問2分，共4分）（2006年江蘇海門中考試題）燕子（2006年） 四月里來了插秧的神，他種下明亮的雨水。飛快的燕子一掠而過一一又是誰在揮動這 把收割的黑亮鐮刀？ 穿黑衣的燕子是害蟲的捕快，它們保持著良好的戰(zhàn)績。在農(nóng)家，誰的檐下筑有燕巢， 被看作一件吉祥的事，這

47、意味著他們的慈善取得了燕子的好感和信任。當(dāng)然這僅是針對家燕 的寬容政策，因其沒有太大的利用價值。金絲燕可就沒有這樣的好運了。它們吞下苔薛、海 藻，和著唾液制成的燕窩，據(jù)說具有祛痰止咳、養(yǎng)顏生津的療效。極高的經(jīng)濟價值給燕子帶 來了巨大的災(zāi)難。每到繁殖季節(jié)，采摘燕窩的人們紛紛攀附在巖壁上，掠走燕子的家園。大 部分繁殖的燕子還會重建它們的巢，大部分貪婪的手還會再次伸來。周而復(fù)始，精疲力盡的 燕子己沒有足夠的唾液，最后它咳出鮮血來建造最后的巢，這就是價格昂貴的血燕窩。采摘 者當(dāng)然不會放棄這血凝的建筑，無人顧及那些摔死在巖底的無辜小燕和悲憤、勞累而至死的 老燕。調(diào)補身體的人從來不去想，一個燕窩往往意味著

48、發(fā)生在燕子全家的慘案。 躲過重重的干擾和考驗，幸存的燕子終于成為飛禽中的佼佼者。有一種刺尾雨燕，飛 行時最高時速可達300公里。還有的雨燕，能在空中飛行長達三年之久，覓食和休息都在空 中進行。這是出自對于R行兒近瘋狂的熱愛。再膽怯的烏兒也不至于不敢在荒涼之地歇腳一 刻，只有強烈的熱愛才能解釋它數(shù)年的不息。就像溜冰運動員，燕子快速的飛行曲線充滿了 幾何意義的美感。米什萊曾稱燕子為“空中王后"，他強調(diào)為了成為最優(yōu)秀的飛行專家，燕 子作出了重大犧牲。雨燕的雙翅特別發(fā)達，但它的足部幾乎完全萎縮，失去了奔跑和蹦跳的 能力，只能在地面上勉強地爬上幾步。身體幾乎殘疾的燕子，創(chuàng)造了一幕偉大的悲劇。

49、我看到通往完美的路徑從來不是閃光的，而是充滿了曲折、危險與黑暗，充滿了必然 的苦痛與犧牲。 許多科學(xué)家穿越真理的巔峰，卻喪失基本的生活技能；藝術(shù)家掌握了高超的手法，卻 不能勝任最簡單的生計一一其實，這中間包含著人生最嚴(yán)肅的內(nèi)容。為了絕對化的理想，他 們付出非凡而辛酸的努力。這是生命的豪賭啊，這是對真理的全部捐獻。我知道一位熱愛芭 蕾的小姑娘，為了實現(xiàn)夢想，她付出了超常的努力，幾乎在殘酷中壓迫自己，以至于這種追 求己失去了任何快樂的表貌.她曾為芭蕾多次受傷，但她現(xiàn)在再也不會受傷了，因為最后一 次，她造成了致命的骨質(zhì)損壞，再也無法在舞臺上打開花瓣一樣的衣裙。生命的殘酷在于， 往往不能按正比把輝煌交

50、給努力。在那條道路上，有人達到，有人負傷，有人死去，但所有 的人都在說明：犧牲是前提，是先決與必備條件一一正如燕子所村出的巨大身體代價。但正 是在苦難與殘酷中所展現(xiàn)的執(zhí)著里，燕子體驗著至深的生命狂喜。 燕子身上凝聚的力量令人肅然起敬。人類抄襲燕子的服裝式樣，制成名為燕尾服的西 式晚禮服。這在燕子只是件平常的生活裝、工作服，而在人類那里，只是在某些正式、隆重 的場合才穿，仿佛隱蔽委婉地表示著對燕子的敬意。（周曉楓/文）1 5.第段中加點的詞語“還會”“當(dāng)然”“從來”等突出表現(xiàn)了。（2分）1 6.聯(lián)系上下文，具體寫出第段文字在結(jié)構(gòu)上的作用。（3分）17. 第段中說，“其實，這中間包含著人生最嚴(yán)肅的

51、內(nèi)容”，這里"最嚴(yán)肅的內(nèi)容” 指的是什么？（請用原文語句回答）（3分）1 8.聯(lián)系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肅然起敬”的原因是什么？（4分）1 9.閱讀課文紫藤蘿瀑布選段，結(jié)合上文內(nèi)容答題。（4分）花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的 紫色的花艙，那里裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中 的一朵，也正是由每一個-朵，組成了萬花燦爛的流動瀑布。苦難和不幸是一切生命體都可能遇到的現(xiàn)實命題。但是“生命的長河是無止境的”。宗 璞筆下的紫藤蘿盡管遭遇了許多無情的摧殘和戕害，但仍然“裝滿生命的酒釀”，"張滿了

52、帆，在這閃光的花的洞流上航行”，從而“組成了萬花燦爛的流動瀑布”，自然因此而絢麗 多姿，生命因此而高貴。請結(jié)合以上材料和對燕子一文的閱讀感悟，談?wù)勀闼艿降娜松鷨⒌?。【參考答案?3. 燕窩采集者的貪婪自私和作者對這種無情掠奪的譴責(zé)與不滿。（意思對即可，2分）14. 承上啟下（答“過渡”也對，1分），由上文對燕子的描寫轉(zhuǎn)入下文對為了事業(yè)而付 出巨大犧牲的科學(xué)家、藝術(shù)家等的熱情贊美。（意思對即可，2分）（以上回答共3分）15. 為了絕對化的理想，他們付出非凡而辛酸的努力（答“犧牲是前提，是先決與必備 條件，或“生命的殘酷在于，往往不能按正比把輝煌交給努力”也對，3分）16. （1）在困苦中營造家

53、園，周而復(fù)始，鍥而不舍，直至咳出鮮血'勞累致死也在所不 辭。（2）為成為最優(yōu)秀的飛行專家，身體幾成殘疾亦無怨無悔。（以上回答意思對即可，共 4分）17. 不設(shè)統(tǒng)一答案。（內(nèi)容合理，2分；語句通順，2分。共4分）示例：陽光總在風(fēng)雨 后，生命的歷程和成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的。我們要正確對待生活中的苦難和不幸, 咬定目標(biāo)不放松，鍥而不舍地努力再努力，在不懈的追求過程中綻放最美麗的生命花朵。（2006年江蘇南通中考試題）疼惜蜜蜂，說蜜蜂自己舍不得吃，都留給蜂王和幼蜂；他們割蜜的時候只取一半，要給蜜蜂 留下充足的食物。他們感恩蜜蜂，感恩這些甜蜜的小勞力和袖珍的小媒人。 據(jù)說，自然、優(yōu)質(zhì)的蜂

54、蜜幾乎不會變質(zhì)。不是一年、兩年，而是幾百年、幾千年也不 會變質(zhì)，簡直像液體的琥珀，經(jīng)得起古老而漫長的歲月。蜜滴的淺金色真美！我一邊用養(yǎng)餅 沾著那色土蜜享受午后時光，一邊想著關(guān)于蜜蜂的傳奇。人們總是在習(xí)以為常中有所忽略, 或許奇跡，有時來自某種熟視無睹的光芒。（選自2018年中國散文排行榜，有刪改）體會文章標(biāo)題“釀甜”的含義及作用。（4分）17. 賞析第自然段中的畫線句。（4分）有的平滑如傘，有的菌褶如書冊，有的布滿微雕般的蜂巢氣孔，像活著的珊瑚。18. 作者在寫蜜蜂之前，用大量筆墨描寫了山、云、水、茶、菌、花，用意何在？ （4分）2（）.為什么說“蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的？ ”（4分）16

55、. 閱讀全文，聯(lián)系實際，談?wù)勀銓Σ访孢@句話的理解。（6分）人們總是在習(xí)以為常中有所忽略，或許奇跡，有時來自某種熟視無睹的光芒?！緟⒖即鸢浮渴纠河米约旱男羷卺勗焯鹈赖纳?。這題目言簡意賅，既概括文章內(nèi)容，又點名 了文章的主題。 解析：此題考查題目含義的理解及題目的妙處。文中寫了各類人以及蜜蜂 用自己的辛勞創(chuàng)造美好的生活，這就是題目的含義所在。甜蜜的生活怎樣獲得，靠辛勤的勞 動，因此題目點明了文章主題。17. 示例：這句話運用了比喻的修辭方法，生動形象地寫出了菌子各種各樣的形狀，突出 其形狀眾多。解析：此題考查對句子表達效果的賞析。賞析這一句子可以從修辭方法的角 度進行，把菌子的形狀比作傘、書冊

56、、活著的珊瑚，運用比喻的修辭方法，生動形象地寫出 了菌子的各種形狀，突出其形狀眾多。18. 為解釋文章主題做鋪墊。解析：此題考查材料與主題的關(guān)系。材料是為主題服務(wù)的。 文章用大量筆墨寫了山、云、水、茶、菌、花表現(xiàn)出這里環(huán)境美好，資源豐富，為后文蜜蜂 釀蜜提供了條件。擁有這樣好的自然條件，只要努力就可以釀造美好的生活。19. 示例：“一窩蜂''計劃通過蜜蜂聯(lián)系了人與人之間的關(guān)系，讓人們相互幫助，共享美好 生活。 解析：此題考查對文章內(nèi)容的理解.回答時可以結(jié)合第自然段內(nèi)容。蜜蜂把遠隔 千里的兩家人聯(lián)系起來，共享美好生活。20. 示例：生活中一些美好的東西因為習(xí)以為常而被我們忽視，如

57、父母的愛，老師的鼓勵 等，但這些卻可以創(chuàng)造奇跡，讓我們?nèi)フ湎鶕碛械臇|西。解析：此題考查對句子的理解 感悟?；卮饡r要圍繞“那些東西容易被忽視"來說，并聯(lián)系實際說出這些被“忽視東西''的意義, 表達出珍惜之情。（2019江蘇南通）我愛燕園（2018年）宗璞考究起來，我不是北大或燕京的學(xué)生，也從未在北大任教或兼?zhèn)€什么差事。我只是一 名居民，在這里有了三十五年居住資歷的居民。時光流逝，如水如煙，很少成績；卻留得一 點刻骨銘心之情：我愛燕園。我愛燕園的顏色。五I年代，春天從粉紅的桃花開始?？匆娔菃伪〉男』ò暝谡€寒 的冷風(fēng)中輕輕顫動，便總為強加于它輕薄之名而不平，它其實是僅

58、次于梅的先行者。還沒有 來得及為它翻案，不要說花，連樹都難逃斧鉞之災(zāi)，砍掉了。是便總由金黃的連翹迎來春 天。因它可以入藥，在校醫(yī)院周圍保住了一片。緊接著是榆葉梅熱鬧地上場，花團錦簇，令 人振奮。白丁香、紫丁香，幽遠的甜香和著朦朧的月色，似乎把春天送到了每人心底。綠草間隨意涂抹的二月蘭，是值得大書特書的。那是野生的花，淺紫摻著乳白，仿佛有 一層亮光從花中漾出，隨著輕拂的微風(fēng)起伏跳動，充滿了新鮮，充滿了活力，充滿了生機。 簡直讓人不忍走開。紫色經(jīng)過各種變遷，最后便是藤蘿。藤蘿的紫色較凝重，也有淡淡的光, 在綠葉間緩緩流瀉，這時便不免驚悟，春天已老。夏日的主色是綠，深深淺淺濃濃淡淡的綠。從城里奔走一天回來，一進校門，綠色滿眼, 猛然一涼，便把煩惱都拋在校門外了。綠色好像是底子，可以融化一切的底子，那文眼則是 紅荷。夏日荷塘是我招待友人的