1、筠連中學(xué)2011級(jí)高三下期第六次周考試題歷史試題班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 得分： 1右圖為西周早期青銅文物、文物內(nèi)銘文拓片，銘文記 載了周王畢地的土地“方五十里”賞賜給召的史實(shí)。 這一文物（） A是研究我國(guó)甲骨文的直接證據(jù) B反映了土地冊(cè)封制度已經(jīng)形成 C、是研究西周冶金技藝的原始資料 D說(shuō)明周王實(shí)現(xiàn)了對(duì)全國(guó)的直接管理2起居注是由職業(yè)史官（記注官）記錄皇帝言行的檔案。漢時(shí)皇帝不允許觀看起居注。唐朝開(kāi)了觀看起居注的先例。到宋朝，皇帝觀閱成了慣例。清康熙帝甚至以“記注官泄密”為由，停止編纂起居注。這最能說(shuō)明（） A歷朝皇帝歷史知識(shí)日益豐富B皇權(quán)呈現(xiàn)出不斷加強(qiáng)的趨勢(shì)C清代君主的權(quán)力不再受制約D起居注史

2、料不夠真實(shí)3某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中引用了王國(guó)維在宋元戲曲考中的一句話：“唐宋以來(lái)附舉盛句一旦廢止士才無(wú)所用適雜劇之新體出遂多從事于此充其才力遂為千古獨(dú)絕之文字?！睋?jù)此判斷，該同學(xué)的研究主題應(yīng)是（） A元雜劇興盛的根本原因 B社會(huì)環(huán)境對(duì)文化發(fā)展的影響 C科舉考試在元代的發(fā)展D.元雜劇空前絕后的歷史地位4、1514年廣東布政司參議陳伯獻(xiàn)奏說(shuō)：“近許官府抽分（注：征收進(jìn)口稅）公為貿(mào)易遂使奸民數(shù)千駕造巨舶，私置乓器，縱橫海上”。據(jù)此可知（） A陳伯獻(xiàn)反對(duì)海禁政策B明政府加強(qiáng)海禁力度C明代東南沿海遭到西方侵略D明政府曾經(jīng)放松海禁5、魏源在海國(guó)圖志中寫(xiě)道：“國(guó)中有大事，王及官，民俱至巴里滿(mǎn)衙門(mén)，公議乃行事無(wú)

3、大小，必須各官合議，然后準(zhǔn)行，即不咸允，亦須十有六人合意，然后可行。”這一介紹反映了魏源A學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)的愿望 B對(duì)西方民主的朦朧認(rèn)識(shí)C反對(duì)當(dāng)時(shí)清朝的專(zhuān)制制度 D向往美國(guó)的民主政治制度 農(nóng)林漁牧業(yè)工礦建筑業(yè)商業(yè)運(yùn)輸業(yè)地產(chǎn)房租業(yè)180175505430405012201831795011710590022006、下表反映了英國(guó)部分年份經(jīng)濟(jì)主要部門(mén)的收入變化（單位：萬(wàn)英鎊），這一變化帶來(lái)的影響是A工業(yè)革命完成，階級(jí)矛盾趨于緩和 B地主階級(jí)消亡，王權(quán)開(kāi)始受到削弱C資產(chǎn)階級(jí)壯大，責(zé)任內(nèi)閣制度出現(xiàn) D社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)，議會(huì)改革勢(shì)在必行7. 1940年9月7日，蔣介石下令“各戰(zhàn)區(qū)應(yīng)以十八集團(tuán)軍此次在正太、同

4、蒲、平漢各路之游擊破壞動(dòng)作為法則加強(qiáng)敵后游擊戰(zhàn)，專(zhuān)以鐵路、公路、水路各交通線與兵站、倉(cāng)庫(kù)、飛機(jī)場(chǎng)等實(shí)施有計(jì)劃、有組織之長(zhǎng)期破壞?！辈牧戏从吵觯ǎ?A防御階段敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)B國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)全面開(kāi)展游擊戰(zhàn) C國(guó)共兩黨均開(kāi)展敵后抗戰(zhàn)D國(guó)共兩黨的抗戰(zhàn)路線逐漸趨向一致8. 世界博覽會(huì)的主題是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展理念的一個(gè)縮影。下表是世博會(huì)部分主題，這些主題反映了A人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題無(wú)法解決 B科技進(jìn)步威脅人類(lèi)社會(huì)的生存C全球范圍內(nèi)利益沖突嚴(yán)重加劇 D當(dāng)今世界增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)9在一場(chǎng)轟轟烈烈的政治運(yùn)動(dòng)過(guò)后，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的參與者有：王公貴族、平民、商人、店員、農(nóng)民、地主、工廠主、工人、教師、學(xué)生、殘障人士

5、等等。這場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)最可能屬于什么性質(zhì)（）A社會(huì)主義B法西斯主義C自由主義D民族主義10梁?jiǎn)⒊鴱囊粋€(gè)中國(guó)人的角度來(lái)考察美國(guó)的憲政制度，他在(新大陸游記中寫(xiě)道：“彼美國(guó)者有兩重之政府，而其人民有兩重之愛(ài)國(guó)心者也。質(zhì)而言之，則美國(guó)者以四十四之共和國(guó)而為一共和國(guó)也?！边@里主要是指美國(guó)實(shí)行（）A共和制B聯(lián)郎制C代議制D三權(quán)分立11. 19世紀(jì)，一位到英國(guó)旅游的加拿大人面對(duì)煤燃燒造成的遮天蔽日的煙霧，感覺(jué)到與她家鄉(xiāng)那種“單調(diào)的純凈”不同，這種舒服的煙霧“為空氣增加了一種可靠性和營(yíng)養(yǎng)，讓你似乎能感覺(jué)到肺在咀嚼它”。這種感受的產(chǎn)生反映了她（） A對(duì)英國(guó)環(huán)境污染的漠不關(guān)心B對(duì)化學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)茫然無(wú)知 C.為本國(guó)

6、的空氣純凈深感自豪D為工業(yè)文明到來(lái)而興奮不已12以下海報(bào)是荷蘭政府于1949年刊印的，由此可知，荷蘭政府意在（） A揭露美國(guó)利用經(jīng)濟(jì)手段控制荷蘭的陰謀 B宣傳馬歇爾計(jì)劃對(duì)荷蘭經(jīng)濟(jì)的重要性 C成為美國(guó)的盟友，共同遏制蘇聯(lián)D希望民眾與政府齊心協(xié)力克服經(jīng)濟(jì)困難 13.（28分）危機(jī)一詞，含有險(xiǎn)境和機(jī)會(huì)并存的意思。 材料一：秦國(guó)在春秋時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于關(guān)東的齊、楚、燕、趙、魏、韓這六個(gè)大國(guó)。其井田制瓦解、土地私有制產(chǎn)生和賦稅改革，都比關(guān)東各國(guó)晚了很久。如魯國(guó)“初稅畝”是在公元前594年，秦國(guó)的“初租禾”是在公元前408年，落后186年。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，隨著鋒利的鐵制兵器和強(qiáng)弩的發(fā)明，騎兵和野戰(zhàn)取代了

7、車(chē)陣戰(zhàn)，軍隊(duì)主力由大量的農(nóng)民取代了少量的“國(guó)人”，戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由擁有專(zhuān)門(mén)知識(shí)的將軍和兵法家取代了國(guó)君或卿大夫。秦國(guó)為首的國(guó)王任命官吏去管理新征服的土地，為了吸引農(nóng)民參戰(zhàn)，出現(xiàn)了“有軍功者，各以率受上爵·一宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級(jí)，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無(wú)功者雖富無(wú)所芬華?！?根據(jù)中國(guó)古代政治制度史十六講和史記·商君列傳等選編（1） 依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了秦國(guó)哪些制度變革？（4分）產(chǎn)生了哪些重大的政治影響。（4分）材料二羅斯?！靶抡笔窃诖笪C(jī)威脅美國(guó)的形勢(shì)下，用常規(guī)療法再也不能奏效，而被迫采用了試驗(yàn)性療法，以保證資本主義

8、的穩(wěn)定與發(fā)展?！靶抡弊鳛橥炀?929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的救急藥方，其直接效果雖不十分顯著，但卻留下了深遠(yuǎn)的影響。 摘自吳于厘濟(jì)世榮世界史·現(xiàn)代史篇(2)你怎樣理解材料二中提出的“留下了深遠(yuǎn)的影響”。(6分）材料三：中國(guó)進(jìn)口貿(mào)易激增，從1926年的17億多元增加到1932年的22億元。出口卻大大 下降，由1929年的將近16億元降到1932年的7億多元。1932年入超增加到8.6億元，比1926年增加了114.6。帝國(guó)主義國(guó)家在中國(guó)的投資在1930年到1936年的6年中， 平均每年增加1.33億美元。1936年中國(guó)產(chǎn)業(yè)資本總額為55.46億元（不包括東北地 區(qū)在內(nèi)），其中

9、外國(guó)資本所占比重由20年代的51.6下降為35.3；本國(guó)資本由20年代的48.4%上升為64.7，其中官僚資本比重由26%上升為35.9；民族資本主義資本比重由22.5上升為28.8 摘編自中國(guó)經(jīng)濟(jì)史論壇(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)指出1936年中國(guó)經(jīng)濟(jì)所面臨的背景和發(fā)展?fàn)顩r。(8分）說(shuō)明1936年民族工業(yè)獲得發(fā)展的原因和影響。（6分）14.（24分）“民以食為天”，飲食是人類(lèi)生存和發(fā)展的第一需要，它的變化可以折身出社會(huì)的變遷。 材料一：鳳岡陳氏族譜載；“萬(wàn)歷庚辰，客有泛舟之安南者，公偕往，比至，酋長(zhǎng)延禮賓客， 每宴會(huì)，輒饗土產(chǎn)曰薯者，味甘美。公凱其種，賄于酋奴，獲之。未幾伺間遁歸。嗣是種播天南

10、，佐粒食，人無(wú)阻饑” 維基百科·番薯載：“萬(wàn)歷二十一年（1593年）五月，福建長(zhǎng)樂(lè)人陳振龍從呂宋攜帶甘薯回中國(guó)，試種后，甫及四月，啟土開(kāi)掘，子母鉤連，大者如臂，小者如拳，福建巡撫金學(xué)曾大力推廣?！?李時(shí)珍（本草綱目載：“海中之人多壽，亦由不食五谷而食甘薯故也。”(1) 結(jié)合材料一分析當(dāng)時(shí)甘薯大規(guī)模引入對(duì)中國(guó)所產(chǎn)生的作用(4分） 材料二：早在1930年代，季羨林在德國(guó)學(xué)習(xí)梵文的時(shí)候，便開(kāi)始注意到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：歐美許多國(guó)的語(yǔ)言中（即所謂印歐語(yǔ)系的語(yǔ)言），表示“糖”這個(gè)字，英文是sugar,德文是Zucker,法文是were,俄文是caxap,其他語(yǔ)言也大同小異。這些字都是外來(lái)語(yǔ)，根源

11、就是古印度梵文的sarkara。根據(jù)語(yǔ)言流變的規(guī)律，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有某一件東西，這件東西從外國(guó)輸人，常常連名字也帶了進(jìn)來(lái)，在這個(gè)國(guó)家成了音譯字。在中國(guó)，此類(lèi)例子就多得很， 比如：咖啡、可可、啤酒、蘋(píng)果派等，舉不勝舉?！疤恰苯栌猛鈦?lái)語(yǔ)，就說(shuō)明歐洲原來(lái)沒(méi)有糖， 而印度則有。實(shí)物同名字一起傳進(jìn)來(lái)，這就是文化交流。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，在季羨林的腦子里留下了深刻印象，促使他產(chǎn)生了寫(xiě)一部糖史的念頭。 - 摘自季羨林（糖史概述材料三：直至五、六百年前，食糖在歐洲代表著“享樂(lè)”、“糜爛，在歐洲仍牽起不少道德?tīng)?zhēng)議，就如人們今天爭(zhēng)論應(yīng)否吸煙一樣！ -摘自季羨林成書(shū)于1998年的糖史(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“五、六百年前，食糖在歐洲代表著享樂(lè)