1、綦江區(qū)七校聯(lián)考初2016級(jí)（上）物理期中測(cè)試卷時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：80分 命題人：南州中學(xué) 鐘育飛一、選擇題（本題8個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共24分）題號(hào)12345678答案1下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 （ ）A人步行的速度約為5m/sB全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC課桌的高度約為1.5 m D一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm2電視劇西游記里孫悟空騰云駕霧的逼真場(chǎng)面是這樣拍攝的：將站在平臺(tái)上擺著飛行姿勢(shì)的演員、演員背后展現(xiàn)的藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云一起攝入鏡頭，這時(shí)感到演員是運(yùn)動(dòng)的，所選的參照物是(   ) A演員 B急速飄動(dòng)的白云 C平臺(tái) D攝像機(jī)3.羚羊奔

2、跑速度是20m/s，一短跑運(yùn)動(dòng)員5秒內(nèi)跑完50米路程，汽車(chē)的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列的順序是（）A汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員C運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊 D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)4如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）A拱橋倒影 B一葉障目，不見(jiàn)泰山 C鋼筆錯(cuò)位 D樹(shù)林間的光線第5題圖5下圖所示的是光線通過(guò)透鏡的光路圖，其中正確的是：（ ） FFAFFBFFCFFD6.如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)（ ）第6題圖7站在水庫(kù)邊的人，在水深為10米的水庫(kù)中看到了天上的太陽(yáng)，則水中的太陽(yáng)到水面的

3、距離 （ ）A小于10m B大于10m c等于10m D無(wú)法確定8把高3cm的發(fā)光棒立于焦距為5cm的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成了6cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是（ ）A13.5cm B. 4.5cm C.7.5cm D.10cm二、填空作圖題(本題共6個(gè)小題，第14小題作圖2分，其余每空1分，共12分。)9在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是_；270nm=_ _m。10物體在視網(wǎng)膜上所成的是_像。(選填“虛”或“實(shí)”)人們使用近視眼鏡的鏡片是_透鏡，老人使用老花鏡的鏡片是透鏡。(選填“凸”或“凹”) 11在水中潛伏的青蛙看到的岸邊草上的蟲(chóng)子， 那么青蛙看到的蟲(chóng)子比蟲(chóng)子的實(shí)際所在位置要

4、 （填“高”、“低”）一些。12一輛汽車(chē)從甲地以V1的速度開(kāi)往乙地，又以V2的速度從乙地返回甲地，則這輛汽車(chē)在往返過(guò)程中的平均速度V= 。若V2>V1，則V、V1、V2從大到小用“>”連接，結(jié)果是 。13綦江區(qū)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，全區(qū)人民共同努力“樹(shù)文明、講禮儀、愛(ài)衛(wèi)生”把綦江打造成一個(gè)“衛(wèi)星”城市。 右圖為綦江區(qū)夜景圖,請(qǐng)參照示例寫(xiě)出這次活動(dòng)所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。示例：物理現(xiàn)象：探照燈發(fā)出的光方向不變照向天空。物理知識(shí)：光沿直線傳播。物理現(xiàn)象： 。 物理知識(shí)： 。 第13題圖14(1)如圖10所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB所成的像 (2

5、)如圖11所示，水中有一盞燈，它發(fā)出的光在進(jìn)入空氣時(shí)發(fā)生了折射，請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫(huà)出其中一束光線AO折射光線。第14（2）題圖 第14（1）題圖三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共3個(gè)小題，第15小題5分，第16小題8分，第17小題9分，共22分。)15(1)在圖3所示的長(zhǎng)度測(cè)量中，物體的長(zhǎng)度是_cm。 5 6 7 8 cm (2)小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車(chē)到達(dá)A，B，C三處時(shí)電子表的顯示：a.該實(shí)驗(yàn)的原理是_b.實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較_（填“大、小”）c.請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：vAC=_m/s第16題圖d.實(shí)驗(yàn)前

6、必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_（填“大、小”）。16.如圖是張波同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體(1)張波同學(xué)采用透明玻璃板代替平面鏡是為了 _。(2)點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相同；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像與物的連線與玻璃板_，像和物到玻璃板的距離相等。 (3)如果有2mm厚和5mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)該選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。 (4)如果用另

7、一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后不管怎么移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是： 。 17.【探究名稱(chēng)】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)(1).小剛通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖17甲），看到手指 的像；（選填“放大”、“等大”或“縮小”）然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋（圖17乙），看到房屋 的像.（選填“放大”、“等大”或“縮小”）凸透鏡成像的大小可能與 。物體到凸透鏡的距離/光屏上像到凸透鏡的距離/光屏上像的大小4013.5縮小3015縮小20等大1530放大10光屏上沒(méi)有像8(2). 小明在圖17丙所示的光

8、具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 。(3)小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī) 同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng) 照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度（選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”）.圖17乙甲圖17丙四、論述與計(jì)算題(本題共3個(gè)小題，第18題6分，第19題7分，第20題9分，共22分，解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、步驟和公式，只寫(xiě)出最后結(jié)果的不給分。)80綦江60 km甲乙18.如圖所示為某交通標(biāo)志牌（1）請(qǐng)你

9、說(shuō)出這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義，甲“80”的含 義： ，乙“綦江60km”的含義： 。（2）按這樣的速度到綦江還需的時(shí)間至少需要多少小時(shí)？19一列火車(chē)長(zhǎng)300米，完全通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)1.5千米的隧道，用了1.5分鐘。 (1)這列火車(chē)的速度多大? (2)若以同樣速度通過(guò)相距720千米的甲乙兩地，需要多長(zhǎng)時(shí)間？20嘎子和胖墩想估測(cè)一段鐵路長(zhǎng)，但由于當(dāng)時(shí)條件差，沒(méi)有合適的工具所以不能如愿。學(xué)習(xí)了聲學(xué)的知識(shí)后，你可以幫他們想辦法解決此問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)：嘎子在鐵路的一端用錘子敲擊一下鐵軌，胖墩在這段鐵路的另一端聽(tīng)到兩次響聲，記錄兩次響聲的時(shí)間差為3s。則胖墩聽(tīng)到的第一次呼聲是由_傳播過(guò)來(lái)的，第二次響聲是由_傳播過(guò)來(lái)的。通過(guò)查閱資料，嘎子和胖墩獲得了一些關(guān)于聲速的數(shù)