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1、2022-4-10九年義務(wù)教育六年級(上)(人教版)九年義務(wù)教育六年級(上)(人教版)扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖鹿鳴小學:羅福章2022-4-10想一想、議一議想一想、議一議: : 如果你是班級里的體育委員,準備組如果你是班級里的體育委員,準備組織全班同學進行體育項目比賽,為了吸引織全班同學進行體育項目比賽,為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織開展什么盡可能多的同學參與,你會組織開展什么比賽項目呢?比賽項目呢?數(shù)據(jù)收集;數(shù)據(jù)處理;作出決策數(shù)據(jù)收集;數(shù)據(jù)處理;作出決策. 愉快的體育課愉快的體育課某班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表從條形統(tǒng)計圖中我們可以看出什么? 1 、下面是一張統(tǒng)計圖,你能從中獲得有用的信息嗎
2、?下面是一張統(tǒng)計圖,你能從中獲得有用的信息嗎?(1)喜歡乒乓球的人數(shù)占全班人數(shù)的 %(2)你還能提出什么問題?292022-4-10觀察下圖觀察下圖 ,并回答下面的幾個問題:,并回答下面的幾個問題:(1)全世界共有幾大洲?哪個洲面積最大?)全世界共有幾大洲?哪個洲面積最大?(2)哪兩個洲的面積之和最接近地球陸地總面積的一半?)哪兩個洲的面積之和最接近地球陸地總面積的一半?(3)圖中各個扇形分別代表什么?所有百分比之和是多少?)圖中各個扇形分別代表什么?所有百分比之和是多少?(4)從中你還能得到什么信息?)從中你還能得到什么信息?練一練練一練: :地球陸地面積分布統(tǒng)計圖亞洲非洲北美洲南美洲南極洲
3、歐洲大洋洲亞洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南極洲9.3%歐洲7.1%大洋洲6%(5)你能從統(tǒng)計圖中知道地球陸地總面積是多少嗎?)你能從統(tǒng)計圖中知道地球陸地總面積是多少嗎?扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點 扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是能反映各部分量同總量能反映各部分量同總量之間的關(guān)系。之間的關(guān)系。 但扇形統(tǒng)計圖美中不足的是不能清楚的反映各個但扇形統(tǒng)計圖美中不足的是不能清楚的反映各個數(shù)量的多少。數(shù)量的多少。扇形統(tǒng)計圖的特點1、利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系、利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系2、圓代表總體,各個扇形分別表示總體中不同、圓代表總體,各個扇形分別表示
4、總體中不同的部分的部分3、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小 25%25%45%45%30%30%想一想想一想n觀察右圖,并回答問題(1)如果用整個圓表示總體,那么扇形A表示總體的多少?(2)如果用整個圓表示我班的人數(shù),那么扇形B大約代表多少人?(3)如果用整個圓表示3磅重的蛋糕,那么扇形C大約代表多少蛋糕?AAB 33.3%C比一比n 從下列的兩個統(tǒng)計圖中,你能看出哪個年級的女生人數(shù)多嗎?做一做100克牛奶里有豐富的營養(yǎng)成分,所含成分如下:克牛奶里有豐富的營養(yǎng)成分,所含成分如下:每天喝一袋每天喝一袋250g牛奶,能牛奶,能補充水分多少克?蛋白質(zhì)補充
5、水分多少克?蛋白質(zhì)呢?呢? 這臺電腦這臺電腦D盤的容量為盤的容量為20GB,則可用空間的容量為(則可用空間的容量為( ) GB。40%8議一議:議一議: 扇形統(tǒng)計圖還可以畫成圓柱形的。例扇形統(tǒng)計圖還可以畫成圓柱形的。例如,我國人口最多的如,我國人口最多的5個省的人口數(shù)量各個省的人口數(shù)量各自占全國的百分比情況如下圖所示。自占全國的百分比情況如下圖所示。 你知道嗎?你知道嗎?條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖 (1)在100L空氣中含有多少升氧氣?(2)估計一下,教室內(nèi)大約有多少升氧氣?第三關(guān)第三關(guān)下面幾組數(shù)據(jù)分
6、別選用哪種統(tǒng)計圖表示更合適?下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖表示更合適?年份20052006200720082009總量100120150170200(1)綠蔭小學20052009年樹木總量變化情況統(tǒng)計表。(2)綠蔭小學各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計表。樹種楊樹柳樹松樹槐樹其它百分比(%)2520151525(3)綠蔭小學各種樹木數(shù)量統(tǒng)計表樹種楊樹柳樹松樹槐樹其它數(shù)量(棵)5040303050小結(jié):小結(jié):1、扇形統(tǒng)計圖的特點:、扇形統(tǒng)計圖的特點:(1)、圓代表總體;)、圓代表總體;(2)、扇形代表總體中的不同部分;)、扇形代表總體中的不同部分;(3)、扇形的大小反映部分占總體的百分比)、扇形的大小反
7、映部分占總體的百分比的大小的大小.2、各個扇形所占的百分比之和為、各個扇形所占的百分比之和為1;3、在不同的統(tǒng)計圖中,不能簡單地根據(jù)百分、在不同的統(tǒng)計圖中,不能簡單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小。比的大小來比較部分量的大小。試一試、想一想(課后):試一試、想一想(課后): 據(jù)不完全統(tǒng)計,我國的中學生患近視據(jù)不完全統(tǒng)計,我國的中學生患近視的比率在全球范圍內(nèi)相當高,有約的比率在全球范圍內(nèi)相當高,有約52%的的中學生有近視眼,而且隨著年級的增長,中學生有近視眼,而且隨著年級的增長,患近視的比率也有上升的趨勢。近視的原患近視的比率也有上升的趨勢。近視的原因很多:如看書距離不當、光太暗、持久因很多:如看書距離不當、光太暗、持久用眼、飲食不當?shù)?。近視已是青少年很常用眼、飲食不當?shù)?。近視已是青少年很常見的眼病,發(fā)病率有逐年上升的趨勢,直見的眼病,發(fā)病率有逐年上升的趨勢,直接影響廣大青少年的健康成長。請你根據(jù)接影響廣大青少年的健康成長。請你根據(jù)本班同學的近視人數(shù),然后把所得的數(shù)據(jù)本班同
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