1、_ 是物體慣性大小的唯一量度。是物體慣性大小的唯一量度。1.1.物體運動狀態(tài)改變的含義是什么物體運動狀態(tài)改變的含義是什么? ? 2.2.使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因是什么使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因是什么? ?3.3.慣性的大小表達了物體運動狀態(tài)改變的難易程度。慣性的大小表達了物體運動狀態(tài)改變的難易程度。 物體運動狀態(tài)的改變就是指物體運動狀態(tài)的改變就是指速度速度發(fā)生了發(fā)生了變化，即物體變化，即物體產(chǎn)生加速度產(chǎn)生加速度。力是改變物體運動狀態(tài)的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因，即：即：力是產(chǎn)生加速度的原因力是產(chǎn)生加速度的原因. .質(zhì)量質(zhì)量復習鞏固：復習鞏固：1aFam4、實驗結論：、實驗結論：（1）

2、內(nèi)容：）內(nèi)容： 物體的物體的加速度加速度的大小跟它受到的的大小跟它受到的作用力成正比作用力成正比, 跟跟它的質(zhì)量成反比它的質(zhì)量成反比，加速度的方向加速度的方向跟作用跟作用力的方向相同力的方向相同。（2）比例式：）比例式：FaFkmam 或F=kma等式：等式：當各物理量均選當各物理量均選國際單位國際單位時，時，k=1(3)1N定義定義：使質(zhì)量是：使質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力加速度的力 叫做叫做1N。2/.11smkgN 即F=ma 物體的物體的加速度跟所受的合力成加速度跟所受的合力成正比正比，跟，跟物體的質(zhì)量成反比物體的質(zhì)量成反比;加速度加速度的方向跟合力的方向的方向

3、跟合力的方向相同相同.maF合思考：思考：1、在牛頓第二定律的表達式、在牛頓第二定律的表達式 F = ma 中，中，哪些是矢量，哪些是標量？哪些是矢量，哪些是標量？m 是標量，是標量，F(xiàn) 和和 a 是矢量是矢量。2、這兩個矢量的方向關系是怎么樣？、這兩個矢量的方向關系是怎么樣？ “力是產(chǎn)生加速度的原因力是產(chǎn)生加速度的原因”，故，故加速度加速度 a 的方向和的方向和合力合力 F 的方向的方向是一致的是一致的。 即物體的加速度方向由物體所受合力的方即物體的加速度方向由物體所受合力的方向決定。向決定。一、一、“四性四性” 同體性：同體性： 是指是指F F合、合、m m和和a a都是對于都是對于“同一

4、個物體同一個物體”而言，解題時而言，解題時確定研確定研究對象究對象和和準確的受力分析準確的受力分析是關鍵。是關鍵。 矢量性矢量性： 物體加速度物體加速度a a的方向與物體所受合外力的方向與物體所受合外力F F合的方向始終相同。合的方向始終相同。 瞬時性瞬時性： 牛頓第二定律說明力的瞬時效應能產(chǎn)生加速度，物體的加速牛頓第二定律說明力的瞬時效應能產(chǎn)生加速度，物體的加速度和物體所受的合外力總是度和物體所受的合外力總是同生、同滅、同步變化。同生、同滅、同步變化。 獨立性：獨立性： 作用于物體上的每一個力各自產(chǎn)生的加速度都遵從牛頓第作用于物體上的每一個力各自產(chǎn)生的加速度都遵從牛頓第二定律，而物體的二定律

5、，而物體的實際加速度實際加速度則是每個力產(chǎn)生的加速度的矢量則是每個力產(chǎn)生的加速度的矢量和。和。 分力和加速度的各個方向上的分量關系也遵從牛頓第二定分力和加速度的各個方向上的分量關系也遵從牛頓第二定律，即律，即：F Fx x=ma=max x F Fy y=ma=may y 1 1、定義式、定義式a=a=v/ / t , ,反映的是速度變反映的是速度變化快慢的物理量，速度變化量化快慢的物理量，速度變化量v v的大小的大小由加速度由加速度a a和時間和時間t t決定。決定。 2 2、由、由牛頓第二定律牛頓第二定律可知可知a=F/ma=F/m，加速度，加速度a a由物體所受合外力由物體所受合外力F

6、F和質(zhì)量和質(zhì)量m m決定；決定；三、三、a的定義式和決定式的定義式和決定式： 1、牛頓第二只定律只適用于、牛頓第二只定律只適用于慣性參考系慣性參考系，慣性參，慣性參考系是指相對于地面靜止或勻速直線運動的參考系；考系是指相對于地面靜止或勻速直線運動的參考系； 2、牛頓第二定律只適用于、牛頓第二定律只適用于宏觀宏觀（相對于分子、原（相對于分子、原子）、子）、低速低速（遠小于光速）運動的物體。（遠小于光速）運動的物體。 (1)(1)確定研究對象確定研究對象( (在有多個物體存在的復雜問在有多個物體存在的復雜問題中，確定研究對象尤其顯得重要題中，確定研究對象尤其顯得重要) )。(2)(2)分析研究對象

7、的受力情況，分析研究對象的受力情況，畫出受力圖畫出受力圖。(3)(3)選定正方向選定正方向或或建立直角坐標系建立直角坐標系。通常選加。通常選加速度的方向為正方向，或速度的方向為正方向，或?qū)⒓铀俣鹊姆綄⒓铀俣鹊姆?向向作作為某一坐標軸的為某一坐標軸的正方向正方向。這樣與正方向相同。這樣與正方向相同的力的力( (或速度或速度) )取正值；與正方向相反的力取正值；與正方向相反的力( (或或速度速度) )取負值。取負值。(4)(4)求合力求合力( (可用可用作圖法作圖法或或正交分解法正交分解法) )。(5)(5)根據(jù)牛頓第二定律根據(jù)牛頓第二定律列方程列方程。(6)(6)必要時進行檢驗或討論。必要時進行

8、檢驗或討論。例例3 3、地面上放一木箱，質(zhì)量為、地面上放一木箱，質(zhì)量為40kg40kg，用，用100N100N的力的力與水平方向成與水平方向成3737角推木箱，如圖所示，恰好角推木箱，如圖所示，恰好使木箱使木箱勻速前進勻速前進，求：，求： （1 1）物體受到的摩擦力和支持力；）物體受到的摩擦力和支持力； （2 2）若用此力與水平方向成）若用此力與水平方向成3737斜向上拉木斜向上拉木箱，木箱的加速度多大？箱，木箱的加速度多大？（?。ㄈ=10m/sg=10m/s2 2 ，sin37sin37=0=0. .6 6，cos37cos37=0=0. .8 8）解：（解：（1 1）對物體受力分析）對物體受力分析 由物體勻速有：由物體勻速有： X X軸方向：軸方向： Y Y軸方向：軸方向： 聯(lián)立以上方程并帶入數(shù)據(jù)得：聯(lián)立以上方程并帶入數(shù)據(jù)得： （2 2）設動摩擦因數(shù)為）設動摩擦因數(shù)為，由，由F=NF=N可得：可得： =f/N=80N/460N=4/23 =f/N=80N/460N=4/23力力F F斜向上拉物體，設物體的加速度為斜向上拉物體，設物體的加速度為a,a,受受分析如圖：分析如圖： X X軸方向：軸方