1、符第二單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分:100分 得分：一、基礎(chǔ)知識。（40分）（一）讀拼音寫詞語。（4分）r ikcu（）在侵華戰(zhàn)爭中zhizeo（）了震驚中外的“南京大屠殺”慘案，強(qiáng)烈的民族chcuh的（）讓國人民反抗的心fd t en）起來了。（二）把下面的詞語補(bǔ)充完整，解釋所填的字的意思。（8分）（）山倒海居高（）下 全神（）注 千（）一發(fā) （三）給下面句中的加點(diǎn)詞語找反義詞，寫在括號里。（4分）1 .考試時(shí)要沉著鎮(zhèn)定.，不要（）。2 .新中國成立的消息傳來，平靜的神州大地頓時(shí)（）了起來。3 .終于脫險(xiǎn)了，我們雖感到喜悅.，但也為失去了一個(gè)朝夕相處的同伴而感到（）。4 .分散在四面八方

2、的群眾 此時(shí)（）在天安門廣場，焦急地等待開國大典的開始。5 四）根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。（20分）1 .三十萬人的目光一齊投網(wǎng).主席臺。（8分）（1）縮句：2 2） “投向”能否改成“轉(zhuǎn)向”？為什么？3 .把句子改成不用“說”的句式。（4分）他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”3.用詞造句。（4分）斬釘截鐵：4 .讀句子，注意加點(diǎn)詞語，仿寫句子。（2分）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場，使人心頭感.到.光明檄到溫暖。5 .說說下面詩句的意思和表達(dá)的感情。（2分）更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。6 五）判斷正誤。正確的打“，”，錯(cuò)誤的打“？ ”。（4分）1 .開國大典

3、的場面描寫中運(yùn)用了 “點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。（）2 .演講就是說話，只要把話說清楚就可以了 ，語氣、語調(diào)、姿態(tài)在演講中可有可無。（3 .狼牙山五壯士是按照“接受任務(wù)一痛殲敵人一誘敵上山一頂峰殲敵一跳下懸崖”的順序來寫的。（）4 .課文燈光中的主人公是馬寶玉。（）二、積累運(yùn)用。（10分）1 .課文原文填空。（6分）更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。2 .愛國名言警句填空。（4分）（1） ，死而后已。（2）位卑未敢。（3）祖宗孑I土，當(dāng)以死守，（4），視死忽如歸。、閱讀感悟。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場了。人們有的（提

4、擎）著紅旗有的（提 擎）著紅燈。進(jìn)入會場后，按照預(yù)定的地點(diǎn)（排列 陳列）。工人隊(duì)伍中，有從 老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就（走向 直奔）會場。郊區(qū) 的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻 動，像海上的波浪。1 .用“”畫去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖衷~。（2分）2 .畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法 ？這樣寫有什么好處？（2分）3 .仿照畫橫線的句子寫一句話。（2分）4 .用“ ”標(biāo)出文中表示時(shí)間的詞語，說說你從中體會到了什么。（2分）（二）課外閱讀。（12分）群眾也在淋雨1965年夏季的一天，三千多名手持鮮花的群眾

5、聚集在上海機(jī)場，他們是來歡送一位外國元首的。這時(shí)，周總理陪同外賓健步走來，人群中立即響起了一片歡呼聲。總理不時(shí)愴起.那貝過傷的右臂，向歡呼的 人群招手致意。那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。突然，烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉?？腿藙倓偟菣C(jī)，大雨就傾盆而下，人群出現(xiàn)了小小的騷動?！翱?我們的總理！”突然，有人喊了起來。顯然是由于激動，聲音有些發(fā)顫.（ch G zh cn）o 人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了，也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了，為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地?cái)[擺手，謝絕

6、了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘，并懇求道：“總理，您就擋擋雨吧！”周總理轉(zhuǎn)過頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”外賓的專機(jī)起飛后，周總理渾身都濕透了 ，雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼，又著（zhu 6zhS）急，忙遞上一條毛巾：“總理，您擦把臉吧！”周總理接過毛巾，卻沒有忙著擦臉上的雨水，而是對工作 人員說：“趕緊告訴有關(guān)同志，動員機(jī)場和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子?！? .在括號里正確的讀音上面打“。（2分）6 .照樣子，寫詞語。（2分）雷聲隆?。罕虮蛴卸Y：7 .把句子改寫成帶有“說”的句式。（2分）周總理轉(zhuǎn)過頭：“你看群眾也在淋雨，我怎

7、么不能呢？”8 .讀文中畫線的句子，注意加點(diǎn)的詞語，說說你從中體會到了什么 ？（2分）9 .第2自然段寫雨中送行的場面，既關(guān)注了送行的群體，又關(guān)注了送行的個(gè)人，這樣寫有什么好處？（2分）10 “群眾也在淋雨”是誰說的話？用這句話作為文章題目，有什么作用？（2分）四、習(xí)作平臺。（30分）學(xué)校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，開展的各種有意義的活動一定讓你留下了極為深刻的印象。請以“一次 的活動”為題，寫一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，注意把活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容寫清楚、寫具體。參考答案第二單元提升練習(xí)一、（一）日寇制造仇恨沸騰（二）排:排開、推開 臨:面對、挨著 貫:穿，通 鈞:古代重量單位，三十斤為一鈞（三）1

8、.慌張 2.沸騰 3.哀傷 4.匯集（四）1. （1）目光投向主席臺。（2）不能。因?yàn)椤巴断颉备鼙憩F(xiàn)人民群眾對領(lǐng)袖的熱愛和崇敬的思想感情。2 .他猛地舉起一塊磨盤大的石頭：“同志們！用石頭砸！”3 .劉胡蘭斬釘截鐵地說：“你們休想從我嘴里得到半點(diǎn)兒黨的秘密4 . 今天天氣真好,陽光是那么明媚,天空是那么晴朗。5 . 意思:更加令人喜悅的是跨過了千里積雪的岷山,紅軍翻越過去以后個(gè)個(gè)笑逐顏開。表達(dá)的感情:表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神。(五)1.，2.?3.，4.?2、 1. 紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒2. (1)鞠躬盡瘁(2)忘憂國(

9、3)不可以尺寸與人(4)捐軀赴國難3、 (一 )1. 畫去 :提 擎 陳列 走向2. 比喻 生動形象地寫出了天安門廣場上紅旗之多,參加開國大典的群眾之多的壯觀場面。3. 紅紅的太陽像一個(gè)大火球,高高地掛在天上。4. 表示時(shí)間的詞語有“早上六點(diǎn)鐘起、清早、五更天、到了正午”。表現(xiàn)了人們參加開國大典的興奮、急迫的心情。(二)1.ch cn zh co2. 風(fēng)塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3. 周總理轉(zhuǎn)過頭,說 :“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4. 強(qiáng)調(diào)“負(fù)過傷”,說明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對人民群眾的禮遇與尊重。5. 第2 自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個(gè)人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動,影響著周圍的群眾。6. “群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目 ,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和熱愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。四、提示:這是一次寫活動的作文。寫活動的作文,先要介