1、【部編語(yǔ)文】閱讀理解一年級(jí)下冊(cè)真題一、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1.讀一讀,做一做.小魚(yú)兒說(shuō)：荷葉是我的涼傘.小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花.(1)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ).笑嘻嘻游來(lái)游去來(lái)去來(lái)去(2)小魚(yú)兒說(shuō)了些什么？用文段中的話答復(fù).(3)從這段話中,可以看出小魚(yú)兒在荷葉下生活得很.(4)看圖想一想：荷葉是小朋友的什么.小朋友說(shuō)：荷葉是我的.小朋友笑得美滋滋的.【答案】(1)樂(lè)呵呵；飛；飛；走；走(2)荷葉是我的涼傘.(3)快樂(lè)(4)太陽(yáng)帽【解析】2.讀兒歌,完成練習(xí).春天到了春天到,春天到,花兒露出了笑臉(_li4所4為,小草伸長(zhǎng)chanqhang了腰.春天到,春天到,燕子

2、搭新窩,喜鵲喳喳叫.(1)為劃線字選擇正確的讀音.笑臉(liania>伸運(yùn)(chnngzhang(2)花兒露出了笑臉"指.(花開(kāi)了；花笑了)小草伸長(zhǎng)了腰"指.(小草剛睡醒；小草長(zhǎng)高了)(3)兒歌中的燕子,喜鵲在春天里忙著做什么呢？選一選.(填序號(hào))搭新窩喳喳叫野,在,在【答案】(1)lia;nchnng；(3)；【解析】3.閱讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題.春風(fēng)吹春風(fēng)輕輕地吹著,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味兒.花下成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去.(1)這篇短文一共有句話.(2)春天,、都開(kāi)

3、滿了花.(3)用橫線劃上表示顏色的詞語(yǔ).(4)根據(jù)短文,填上四字詞語(yǔ).的蜜蜂的蝴蝶【答案】(1)4(2)桃樹(shù)；杏樹(shù)；梨樹(shù)；蘋(píng)果樹(shù)(3)紅的、粉的、白的(4)成千上萬(wàn)；大大小小【解析】4.課外閱讀.小雨點(diǎn)兒找媽媽風(fēng)來(lái)了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了.于是,她就問(wèn)風(fēng)婆婆：鳳婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里？風(fēng)婆婆指著一朵云說(shuō)：可能在那兒吧！小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問(wèn)：妻阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎？云層答復(fù)：不是,孩子.你往下落,就會(huì)找到媽媽.小雨點(diǎn)兒沙沙沙,不一會(huì)兒就滾落到地上.這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音響起來(lái)：孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦.(1)小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問(wèn)了,又問(wèn)了.(2)小雨點(diǎn)兒的媽媽是.大雨點(diǎn)兒大地

4、小河(3)小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢？【答案】(1)風(fēng)婆婆；云阿姨(3)例如：媽媽,我終于找到你啦！【解析】5.閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題.爸爸晚上偏要拉我去散步,原來(lái)花草都像白天一樣微笑.從此再黑再黑的夜晚,我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)(1)照樣子,填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).例：(再黑再黑)的夜晚的夜晚的夜晚(2)用波浪線畫(huà)出花草具有人特征的句子.(3)你喜歡文中的我嗎？為什么？【答案】(1)很黑很黑；很靜很靜(2)原來(lái)花草都像白天一樣微笑.(3)喜歡.由于我克服了困難,變得勇敢起來(lái).【解析】6.閱讀短文,完成練習(xí).棗樹(shù)我家院子里有一棵又高又大的棗樹(shù).春天,棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花.夏

5、天,花落了,棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗.到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了很大很大的紅棗.這時(shí),樹(shù)上好似掛滿了圓圓的小燈籠.(1)這篇短文一共有句話.(2)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)：又高又大、又又、又又(3)文中圓圓的小燈籠指的是.(4)選一選,按季節(jié)寫(xiě)出棗樹(shù)的變化.(填序號(hào))紅棗棗花小青棗春天：夏天：秋天：【答案】(1)5(2)高；胖；蹦；跳(3)很大很大的紅棗(4)；【解析】7.閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題羊媽媽帶著小羊到菜園里去收菜.他們走到蘿卜地里.羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜.小羊要吃蘿卜葉子.羊媽媽說(shuō)：蘿卜的根最好吃.他們走到白菜地里.羊媽媽拔了一棵白菜.小羊要吃白菜的根.羊媽媽說(shuō)：白菜的葉子才好吃呢！要吃西紅柿

6、的果實(shí)呀!他們走到西紅柿地里.小羊要吃西紅柿的葉子.羊媽媽說(shuō):(1)短文有個(gè)自然段.第二自然段有句話,用,標(biāo)出來(lái).它們走到蘿卜地里",它們"指的是.(3)下面的菜應(yīng)該吃什么,請(qǐng)用線連一連.蘿卜葉子白菜果實(shí)西紅柿根(4)填上適宜的量詞.一羊一蘿卜一白菜一菜地一菜園一葉子【答案】(1)4;4(2)羊媽媽和小羊(3)果實(shí)；根；葉子(4)只；個(gè)；棵；塊；個(gè)；片【解析】8.閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題.小壁虎爬呀爬,爬到房檐下.他看見(jiàn)燕子擺著尾巴,在空中飛來(lái)飛去.小壁虎說(shuō)：燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎？燕子說(shuō)：不行啊,我要用尾巴掌握方向呢.(1)從爬呀爬可以看出小壁虎()(多項(xiàng)選擇)A.爬

7、了很遠(yuǎn)B.爬得很慢C.爬得很快(2)小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的？用“:畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句.從小壁虎的話中可以看出他很.(3)燕子要用尾巴,所以(有沒(méi)有)把尾巴借給他.【答案】(1)A,B(2)燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎？；有禮貌(3)掌握方向；沒(méi)有【解析】9.讀一讀,做一做.從前,這里只有一棵樹(shù),樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩,烏窩里只有一只喜鵲.樹(shù)很孤單,喜鵲也很孤單.后來(lái),這里種了好多好多樹(shù),每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩,每個(gè)烏窩里都有喜鵲.樹(shù)有了鄰居,喜鵲也有了鄰居.每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了.天一黑,他們又()地一起飛回窩里.()地睡覺(jué)了.樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè).(1)將下面的詞恰當(dāng)?shù)靥?/p>

8、在下面的橫線上.天一黑,他們又地一起飛回窩里,地睡覺(jué)了.(填序弓)安安靜靜嘰嘰喳喳(2)樹(shù)和喜鵲為什么很孤單？在文中找出來(lái).(3)樹(shù)和喜鵲后來(lái)為什么很快樂(lè)？(填序號(hào))由于樹(shù)林里很熱鬧.由于樹(shù)和喜鵲都有了鄰居,他們相處得很友好,所以很快樂(lè).【答案】(1)；(2)這里只有一棵樹(shù),樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲.(3)【解析】10.閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題一到端午節(jié),外婆總會(huì)煮好一鍋粽子,盼著我們回去.粽子是用青春的碧竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中國(guó)有一顆紅紅的棗.外婆一掀開(kāi)鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái).剝開(kāi)粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜.(1)根據(jù)短文內(nèi)容,補(bǔ)充詞語(yǔ).的糯米的棗又又(2)

9、用短文中劃線的詞造句.(3)將文中寫(xiě)粽子煮熟后的樣子煮找出來(lái).(4)短文表達(dá)了我以節(jié)的美好回憶和對(duì)的思念之情.【答案】(1)白白；紅紅；黏；甜(2)早上,鬧鈴一響我就起床了.(3)外婆掀開(kāi)鍋,煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái).剝開(kāi)粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜.(4)端午；外婆【解析】11.閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題.燕子一對(duì)黑色白燕子,在我的玻璃窗上.我連忙把窗子翻開(kāi),這一對(duì)小客人卻又忽然不見(jiàn)了.窗外是一片綠色的春天我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者.我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上眺望.燕子終于又回來(lái)了,著泥草,忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子.一會(huì)兒,它

10、們又出去了,又回來(lái)了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我它們的勞動(dòng)成果,向我它們的快樂(lè).接著,它們又出去了,不知道從什么地方,銜來(lái)了一條又肥又綠的蟲(chóng)子,它們就飽飽地吃了一頓.吃完了,它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌,又朝它們那還未建成的房子飛去了.這中間也回來(lái)過(guò)一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹(shù)枝燕子,燕子,我知道你們是在勞動(dòng)中,才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動(dòng)中,吸取了太陽(yáng)的光亮,才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮.甚至你們那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽(yáng)的顏色,才變得如此艷麗！啊,你是春天的使者,勞動(dòng)的使者！(1)把下面的字詞填入短文中適宜的橫線上.分享報(bào)告撞銜一對(duì)黑色的燕子,在我的玻璃窗上.燕子終于又回來(lái)了,著泥

11、草,忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子.一會(huì)兒,它們又出去了,又回來(lái)了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我它們的勞動(dòng)成果,向我它們的快樂(lè).(2)在等待燕子時(shí),我的心情是的.()A.著急比滿希望映樂(lè)(3)我重點(diǎn)描寫(xiě)了燕子的活動(dòng).()A.建房子B昌歌屹蟲(chóng)子(4)我贊美了燕子怎樣的精神？【答案】(1)撞；銜；報(bào)告；分享B(3)A(4)燕子勤勞的精神.【解析】【分析】(1)此題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用.學(xué)生在明確語(yǔ)段大概意思的前提下,恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語(yǔ),使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔,詞語(yǔ)還要與句子所表達(dá)的感情色彩相一致.(2)(3)解答此類(lèi)題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比擬判斷正誤.(4)考

12、查文章的中央.中央思想是對(duì)一篇文章的內(nèi)容和思想做出確實(shí)切、扼要的說(shuō)明,簡(jiǎn)單說(shuō)就是作者的寫(xiě)作目的或者作者要告訴人們什么.故答案為：(1)撞；銜；報(bào)告、分享；(2)B;(3)A;(4)燕子勤勞的精神.【點(diǎn)評(píng)】(1)要正確使用詞語(yǔ),要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解,這也是積累的重要內(nèi)容之一.(2)(3)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的水平.(4)此題考查對(duì)文章中心的把握水平.12.閱讀課內(nèi)選段,答復(fù)以下問(wèn)題.木瓜熟了.一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里,咕咚！不好兔子嚇了一跳,拔腿就跑.小猴子看見(jiàn)了,問(wèn)他為什么跑.兔子一邊跑一邊叫：啦,咕咚可怕極了！小猴子一聽(tīng),就跟著跑起來(lái).他一邊跑一邊大叫：不好啦,不好啦

13、,咕咚'來(lái)了,大家快跑哇！這一下可熱鬧了.狐貍呀,山羊啊,小鹿哇,一個(gè)跟著一個(gè)跑起來(lái).大伙一邊跑一邊叫：快逃命啊,咕咚'來(lái)了！(1)選文共有個(gè)自然段.(2)選文講了白兔、這幾種動(dòng)物.(3)從第一自然段中,我們知道咕咚是什么？()A.咕咚是一一種怪物.B.咕咚是熟了的木瓜.C.咕咚是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音.【答案】(1)4(2)小猴子；狐貍；山羊；小鹿(3)C【解析】13 .課內(nèi)閱讀.大象看見(jiàn)了,也跟著跑起來(lái).野牛攔住他,問(wèn)：咕咚在哪里,你看見(jiàn)了？大象說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn),大伙都說(shuō)咕咚來(lái)了."野牛攔住大伙問(wèn),大伙都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn).最后問(wèn)兔子,兔子說(shuō)：是我聽(tīng)見(jiàn)的,咕咚就在那邊的湖里.兔子

14、領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊.正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里,咕咚！大伙你看看我,我看看你,都笑了.(1)文中的大伙兒指.(2) 咕咚"指.(3)你喜歡里面的哪個(gè)動(dòng)物？為什么？【答案】(1)兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象(2)熟了的木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里的聲音(3)我喜歡里面的野牛.由于野牛不瞎跟著別人跑,而是攔住大伙問(wèn)咕咚是什么,最后終于幫助大伙弄清了咕咚到底是什么.【解析】14 .閱讀.小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣.它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhuo),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄.冷了,老母雞張開(kāi)翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和.這

15、些小雞真可愛(ài).(1)這篇短文共有話.(2)短文里寫(xiě)了和.(3)小雞們冷了就會(huì)躲到.【答案】(1)3(2)小雞；老母雞(3)媽媽肚子底下暖和暖和【解析】【分析】這篇小短文寫(xiě)出了小雞們的可愛(ài)形象和老母雞作為媽媽對(duì)孩子們的愛(ài)護(hù).15 .閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題小猴煮西瓜小猴子學(xué)會(huì)了燒火煮東西,很快樂(lè).他先煮熟了一個(gè)南瓜,覺(jué)得又香又甜,比生南瓜好吃多了.他又煮熟了一個(gè)冬瓜,還是比生冬瓜好吃.于是他點(diǎn)點(diǎn)頭,自己對(duì)自己說(shuō)：瓜總是要煮一煮才好吃的.有一天,小猴子找來(lái)個(gè)西瓜,也照樣點(diǎn)起火來(lái)煮.煮熟了一嘗,根本不如生的好吃！這是怎么回事？刺猬大叔見(jiàn)了大笑,說(shuō)：西瓜怎么能煮著吃呢？小猴子不服氣：南瓜,冬瓜是瓜,西瓜

16、難道不是瓜嗎？刺猬大叔說(shuō)：你光記住西瓜也是瓜還不行,還得記住西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜,.(1)小猴煮了、,覺(jué)得熟的比生的好吃,所以他就認(rèn)為.(2) 告訴小猴子西瓜不能煮著吃.(3)這個(gè)故事告訴我們的道理.()A.瓜總是要煮一煮才好吃的.B.西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的,不能煮著吃.C.什么事都不能生搬硬套,要根據(jù)實(shí)際情況做出正確的判斷.【答案】(1)南瓜；冬瓜；瓜總是要煮一煮才好吃的(2)刺猬大叔(3) C【解析】16 .我會(huì)閱讀短文.按要求答復(fù)以下問(wèn)題.小猴家里裝了一部,他想：現(xiàn)在要請(qǐng)朋友來(lái)玩真是太方便了.小猴拿起桌上的開(kāi)始撥號(hào).他先拔小白兔家的,接通后,他說(shuō)：嘿,是三瓣(ba»

17、;嘴家嗎？小白兔一聽(tīng),氣得掛了.他又往小豬家打：是胖皮球家嗎？小豬一聽(tīng)也掛了.猴媽媽知道了,對(duì)小猴說(shuō)：你打太沒(méi)禮貌了,你不懂得尊重別人,別人怎么會(huì)來(lái)玩呢？小猴聽(tīng)了,慚(ca»愧(ku)地低下了頭.(1)短文共有個(gè)自然段,第二自然段有句話.(2)根據(jù)短文內(nèi)容選一選.小猴在里叫小白兔,叫小豬.A.胖皮球B.三瓣嘴C猴媽媽(3)小白兔和小豬為什么都掛了不理小猴呢？()A.他們太忙,沒(méi)有時(shí)間.B.小猴沒(méi)有禮貌.C.他們不喜歡去小猴家玩.(4)如果你是小猴,想請(qǐng)朋友來(lái)家里玩,你會(huì)在里怎么對(duì)小白兔和小豬說(shuō)呢？我對(duì)小白兔說(shuō)："；o我對(duì)小豬說(shuō)：“；o【答案】(1)5;3(2) B;A(3)

18、 B(4)小白兔,我想邀請(qǐng)你來(lái)我家玩,你愿意嗎？；小豬,我買(mǎi)了新的玩具,想讓你來(lái)我家跟我一起玩,希望你能來(lái)！【解析】17 .閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題珍惜每一分鐘森林學(xué)校好熱鬧?。⌒?dòng)物們又在討論什么問(wèn)題呢？我們趕緊去聽(tīng)聽(tīng)吧！山羊老師問(wèn)：學(xué)了?一分鐘?,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)元元為什么遲到了呢？由于他起床遲了一分鐘,結(jié)果沒(méi)趕上公共汽車(chē),所以遲到了.機(jī)靈猴搶著說(shuō).山羊老師說(shuō)：分鐘看起來(lái)短暫,可是,一分鐘能做許多事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)一分鐘能做什么事呢？我一分鐘能背好幾個(gè)詞.乖乖兔說(shuō).我一分鐘能寫(xiě)幾十個(gè)字.嘟嘟熊說(shuō).我一分鐘能跑幾百米呢！機(jī)靈猴喊.我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的.所以,我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！山羊老師說(shuō).

19、(1) 一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能,嘟嘟熊能,機(jī)靈猴能.(2)讀了短文,我懂得了.【答案】(1)背好幾個(gè)詞；寫(xiě)幾十個(gè)字；跑幾百米(2)要珍惜每一分鐘【解析】18 .閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題幫助別人就是幫助自己有一位商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著,心里懊悔自己出門(mén)時(shí)為什么不帶上照明的工具.突然前面出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光,并漸漸地靠近.燈光照亮了附近的路,商人走起路來(lái)也順暢了一些.等到他走近燈光時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人.商人十分奇怪地問(wèn)那位盲人說(shuō)：你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？盲人聽(tīng)了他的問(wèn)話后,慢條斯理地答復(fù)道：我打燈籠本不是為給別人照路,而是由于在黑暗中行走,別

20、人往往看不見(jiàn)我,我便很容易被人撞.而我提著燈籠走路,燈光雖然不能幫我看清前面的路,卻能讓別人看見(jiàn)我.這樣,我就不會(huì)被人撞倒了.(1)根據(jù)短文把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整.翼翼目失慢斯(2)寫(xiě)反義詞.黑出近慢(3)用自己的話說(shuō)說(shuō)盲人為什么要打燈籠.(4)商人聽(tīng)了盲人的答復(fù),會(huì)想些什么？又會(huì)說(shuō)些什么呢？【答案】(1)小心；雙；明；條；理(2)白；入(進(jìn))；遠(yuǎn)；快(3)由于盲人在黑暗中行走,別人往往看不見(jiàn)他,他容易被人撞倒,而他提著燈籠能讓別人看見(jiàn)他,這樣就不會(huì)被撞了.(4)這個(gè)盲人的品格真好,他在方便別人的同時(shí),也幫助了自己.平時(shí)我們應(yīng)該多一些愛(ài)心,給予別人幫助.【解析】19 .閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題小烏鴉

21、愛(ài)媽媽經(jīng)過(guò)媽媽的精心哺育,小烏鴉漸漸長(zhǎng)大,它長(zhǎng)成了一只又大又壯的烏鴉.小烏鴉的媽媽漸漸老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天飛出去給媽媽找吃的,不管是呼呼地刮著大風(fēng),還是嘩嘩地下著大雨,小烏鴉一點(diǎn)也不怕.它從東飛到西,又從南飛到北,找到了吃的,就叼回來(lái),一口一口地喂它的媽媽.媽媽吃飽了,它才自己吃.小烏鴉多愛(ài)它的媽媽??！(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ).例：一口一口、(2)小烏鴉從東飛到西,又從南飛到北是為了.(3)你來(lái)夸夸小烏鴉吧.【答案】(1)一個(gè)一個(gè)；一座一座；一條一條(2)找吃的,給媽媽吃(3)小烏鴉,你真是一個(gè)孝順的孩子.【解析】20 .閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題紅領(lǐng)巾真好清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰

22、嘰喳喳,蹦蹦跳跳；一邊唱歌,一邊梳理蓬松的羽毛.清晨,林中誰(shuí)最活潑？是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲撲棱棱,飛來(lái)飛去；捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗.清晨,林中誰(shuí)最早？是紅領(lǐng)巾來(lái)放鳥(niǎo)巢.嶄新的木片上寫(xiě)著不許打鳥(niǎo)！小鳥(niǎo)在樹(shù)頭高唱：紅領(lǐng)巾,真好！(1)短文有個(gè)自然段.(2)紅領(lǐng)巾指的是.(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空.小鳥(niǎo)保護(hù).“紅領(lǐng)巾保護(hù).小鳥(niǎo)和紅領(lǐng)巾成為一對(duì).【答案】(1)3(2)少先隊(duì)員(3)樹(shù)苗；小鳥(niǎo)；好朋友【解析】21.閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題.到了學(xué)校,已經(jīng)上課了.元元紅著臉,低著頭,到了自己的位上.李老師看了看手表,說(shuō)：允元,今天你遲到了二十分鐘.(1)選字填空.(填序號(hào))座坐做元元紅著臉,低著頭,到了自己的位上.

23、(2)元元遲到了,他的表現(xiàn)是怎樣的？用“畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句.(3)元元晚起了分鐘,結(jié)果遲到了分鐘.看來(lái),睡懶(l&力覺(jué)的習(xí)慣真不好??！(4)請(qǐng)你想一想,第二天鬧鐘響后,元元會(huì)怎樣做呢？【答案】(1)；(2)元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上.(3)一；二十(4)元元會(huì)馬上起床,洗漱,吃飯,去上學(xué).【解析】22.閱讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題.祖國(guó)山水多美麗轟hon蜂l6ng,轟隆隆.火車(chē)像駿j立昌,在原野上跑得歡.車(chē)窗像照相機(jī),拍下了一張張活動(dòng)的照片.一張照片是田野y息田野好大好大,大得望不到邊.一條條大道,把綠色的田野分成一塊塊的.一張照片是高山.山好高好高,高得望不到頂dIng一座座高山,手

24、牽qian著手,肩jia掾a著肩.一張照片是綠水.水面好寬kua而寬,寬得望不到岸an漁yu船星星點(diǎn)點(diǎn),漁民撒sa網(wǎng)w&ng捕b口魚(yú).轟隆隆,轟隆隆.火車(chē)像駿馬,在原野上跑得歡.山山水水看不完,祖國(guó)山水多美麗！(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ).例：好寬好寬好好好好(2)選字填空.(填序號(hào))條張座一照片一大道一高山(3)選擇正確的答案,把序號(hào)填在橫線上.照相機(jī)駿馬火車(chē)像,在原野上跑得歡.車(chē)窗像,拍下了一張張活動(dòng)的照片.(4)短文中作者拍了3張照片,拍的是哪里呢？青在文中圈出來(lái).【答案】(1)長(zhǎng)；長(zhǎng)；大；大；(3)；(4)田野|高山|綠水【解析】23.我會(huì)讀,我會(huì)做.荷葉姐姐的傘下雨了.荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊.一條小魚(yú)過(guò)來(lái),躲在她的傘下；一群蟲(chóng)!蜓過(guò)來(lái),躲在她的傘下；一只鷺鷺過(guò)來(lái),躲在她的傘下；一只青蛙過(guò)來(lái);躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人自己卻淋在雨里.雨姑娘看見(jiàn)了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點(diǎn)兒.太陽(yáng)公公出來(lái)了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在快樂(lè)地眨著眼睛呢！(1)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).(填序號(hào))走跳飛游(2)下雨了,、鷺鷺和都躲到了荷葉姐姐的傘下.(3)荷葉姐姐把傘借給了別人,自己