1、濮陽市外國語初中初一濮陽市外國語初中初一(1)班家長會班家長會一、一、學(xué)校簡介及未來發(fā)展前景學(xué)校簡介及未來發(fā)展前景二、二、班級基本情況簡介班級基本情況簡介三、三、班級管理理念班級管理理念四、四、給家長的建議及給家長的建議及首先對家長提幾點(diǎn)要求：首先對家長提幾點(diǎn)要求：1、請您將手機(jī)調(diào)整到震動狀態(tài)；、請您將手機(jī)調(diào)整到震動狀態(tài)；2、會議期間請您盡量不要隨意出入；、會議期間請您盡量不要隨意出入；3、沒有特殊事情，請您不要中途離場；、沒有特殊事情，請您不要中途離場；班級基本情況班級基本情況 1、班級人數(shù)：我班共、班級人數(shù)：我班共56人，男生人，男生32人，女生人，女生24人；人； 2、班主任介紹：楊和安

2、、班主任介紹：楊和3、任課老師介紹：、任課老師介紹： 語文：李亞肖語文：李亞數(shù)學(xué)：謝曉琳數(shù)學(xué)：謝曉英語：魏會節(jié)英語：魏會我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬，年輕我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬，年輕有朝氣，有激情，更容易受孩子的歡迎和喜歡。我們精心設(shè)計(jì)每有朝氣，有激情，更容易受孩子的歡迎和喜歡。我們精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)問題，我一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次。我代

3、表初一（們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次。我代表初一（1）班的所有任課教師承諾，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做）班的所有任課教師承諾，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，請家長放心！得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，請家長放心！班級文化建設(shè) 班名：班名：星耀班星耀班 班訓(xùn)：班訓(xùn)：讓人們因我的存在而感到幸福！讓人們因我的存在而感到幸福！ 班風(fēng)：班風(fēng)：孝順父母孝順父母 尊敬師長尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué) 熱愛班級熱愛班級 熱愛學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí) 熱愛生活熱愛生活 班歌：班歌：我是明星我是明星 班刊：班刊：星耀星耀 班級口號：班級口號：樹遠(yuǎn)大理

4、想樹遠(yuǎn)大理想 做勤奮之人做勤奮之人 堅(jiān)定信念堅(jiān)定信念 勇往直前勇往直前 班級座右銘：班級座右銘：你可以不是最優(yōu)秀的，但必須是你可以不是最優(yōu)秀的，但必須是最勤奮的！你可以學(xué)不會，但必須努力去最勤奮的！你可以學(xué)不會，但必須努力去學(xué)！學(xué)！ 古往今來，一切偉大的民族都會古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：猶太教義中指出：“寧可變賣所有的寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太。猶太人還說：人還說：“假如父母和教師兩人同時(shí)假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的

5、話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?！闭蛘?yàn)橛袑逃绱酥匾暤挠^念，才造就為有對教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。世界上第一富有民族的聲譽(yù)。班級管理理念班級管理理念1 1、安全教育。、安全教育。健康成長，安全第一；始終把孩子健康成長，安全第一；始終把孩子的安全和健康放在第一位！的安全和健康放在第一位！2 2、德育先行。、德育先行。做學(xué)問，先學(xué)做人！尊敬師長，先做學(xué)問，先學(xué)做人！尊敬師長，先從孝順父母開始；團(tuán)結(jié)同學(xué)，先從自尊自愛開始；從孝順父母開始；團(tuán)結(jié)同學(xué)，先從自尊自愛開始；熱愛班級，先從

6、榮辱觀開始；熱愛生活，先從熱熱愛班級，先從榮辱觀開始；熱愛生活，先從熱愛學(xué)習(xí)開始；愛學(xué)習(xí)開始；3 3、激勵(lì)為主。、激勵(lì)為主。培養(yǎng)孩子培養(yǎng)孩子“舍我其誰，當(dāng)仁不讓舍我其誰，當(dāng)仁不讓”的霸氣；你可以不是最優(yōu)秀的，但必須是最勤奮的霸氣；你可以不是最優(yōu)秀的，但必須是最勤奮的；你可以學(xué)不會，但必須努力去學(xué)；做最好的的；你可以學(xué)不會，但必須努力去學(xué)；做最好的自己；始終相信自己是最棒的；自己；始終相信自己是最棒的；“如果你站在原如果你站在原地不動，你永遠(yuǎn)走不到目的地；哪怕你像蝸牛一地不動，你永遠(yuǎn)走不到目的地；哪怕你像蝸牛一樣一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪，最終會有通向成功的那一樣一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪，最終會有通向成功的那一天。天

7、?！?；讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣；讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣； 4 4、賞識教育、賞識教育?！鞍岩患虑樽龅綐O致，就是把一件事情做到極致，就是優(yōu)秀優(yōu)秀! !”；我跟孩子說過，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)；我跟孩子說過，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，而我的任務(wù)是，激發(fā)你、引導(dǎo)你，讓你把自，而我的任務(wù)是，激發(fā)你、引導(dǎo)你，讓你把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大；肯定孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大；肯定孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，及時(shí)表揚(yáng)；，及時(shí)表揚(yáng)； 5 5、習(xí)慣教育。、習(xí)慣教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣（儀培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣（儀容儀表，紀(jì)律，衛(wèi)生）；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)容儀表，紀(jì)律，衛(wèi)生）；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（預(yù)習(xí)，上課，作業(yè)，復(fù)習(xí)）；培養(yǎng)學(xué)生習(xí)

8、慣（預(yù)習(xí)，上課，作業(yè)，復(fù)習(xí)）；培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣（自理，自立，自強(qiáng)）；良好的生活習(xí)慣（自理，自立，自強(qiáng)）； 6 6、團(tuán)隊(duì)精神：、團(tuán)隊(duì)精神：相互理解，相互扶持，互幫互相互理解，相互扶持，互幫互助，合作共贏；助，合作共贏；“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園春滿園”；“一個(gè)人可以走得很快，一群人才一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)能走得更遠(yuǎn)”； 一、一、 一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。庭最重要的事同樣也是教育孩子。 而往往有很多家長會認(rèn)為，孩子而往往有很多家長會認(rèn)為，孩子吃穿問題吃穿問題由家長解決，

9、而教育問題全部由教師去管。由家長解決，而教育問題全部由教師去管。 這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育關(guān)鍵在于家庭教育。 二、家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí)，即使二、家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí)，即使我們的家長是教授，也不能把孩子的功課都教我們的家長是教授，也不能把孩子的功課都教好了。好了。 家長在對孩子的學(xué)習(xí)方面應(yīng)該更多的是家長在對孩子的學(xué)習(xí)方面應(yīng)該更多的是要要對孩子激勵(lì)，能夠主動

10、學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)對孩子激勵(lì)，能夠主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。將來。將來走入社會能有一技之長。能靠自己的能力吃飯，走入社會能有一技之長。能靠自己的能力吃飯，能更好的立足社會。能更好的立足社會。如何能做一個(gè)稱職的家長，如何能做一個(gè)稱職的家長，在在品行，性格，學(xué)習(xí)品行，性格，學(xué)習(xí)方面方面對孩子進(jìn)行良好的教育和對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？影響呢？家長要多一些時(shí)間和耐心去和家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流孩子交流n孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。生需要的是和家長的真誠交流。 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長

11、的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。的學(xué)習(xí)和生活。家長要言傳身教家長要言傳身教 n有些家長常常對孩子說，好好學(xué)習(xí)，不能有些家長常常對孩子說，好好學(xué)習(xí)，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。 n心理學(xué)家說：心理學(xué)家說：“孩子生活在批評中學(xué)會譴孩子生活在批評中學(xué)會譴責(zé)；敵視中學(xué)會

12、好斗；恐懼中變得憂心忡責(zé)；敵視中學(xué)會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會自信；安全中學(xué)會理解相忡；鼓勵(lì)中學(xué)會自信；安全中學(xué)會理解相信信”。 孩子的健康成長，孩子的健康成長，有賴您精心的呵護(hù)、正有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。確的教導(dǎo)。寄語家長寄語家長學(xué)生的成功學(xué)生的成功=50%=50%（學(xué)生的自（學(xué)生的自身努力）身努力）+20%+20%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長的推動力）（家長的推動力）1 .1 .堅(jiān)定一個(gè)信念：把孩子送到這里來是最正確的堅(jiān)定一個(gè)信念：把孩子送到這里來是最正確的選擇！選擇！2.2.拿出一個(gè)態(tài)度：為了孩子，一切配合好老師；拿出一個(gè)態(tài)度：為了孩子，一切配合好老

13、師；3.3.樹立一個(gè)意識：規(guī)則意識；遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章樹立一個(gè)意識：規(guī)則意識；遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校和老師要求做的事情，務(wù)必做好；學(xué)制度，學(xué)校和老師要求做的事情，務(wù)必做好；學(xué)校和老師禁止做的事情，不要去做；校和老師禁止做的事情，不要去做；4.4.養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：只要孩子回家，推掉一切應(yīng)酬養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：只要孩子回家，推掉一切應(yīng)酬，跟孩子交流，陪孩子聊天等；，跟孩子交流，陪孩子聊天等；5.5.擺正一個(gè)位置：家長不是保姆，而是教育好孩擺正一個(gè)位置：家長不是保姆，而是教育好孩子的真正關(guān)鍵；子的真正關(guān)鍵；6.6.創(chuàng)造一種關(guān)系：家長與學(xué)校、老師之間和諧合作創(chuàng)造一種關(guān)系：家長與學(xué)校、老師之間和諧合作的關(guān)系；

14、只有家校同心，孩子才能成才；的關(guān)系；只有家校同心，孩子才能成才；7.7.擁有一顆童心：真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，與孩擁有一顆童心：真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，與孩子平等的交流、溝通，孩子才能接受你的教導(dǎo)；子平等的交流、溝通，孩子才能接受你的教導(dǎo)；8.8.保持一種心態(tài)：保持一種心態(tài)：“寵辱不驚寵辱不驚, ,看庭前花開花落看庭前花開花落; ;去留去留無意無意, ,望天上云卷云舒望天上云卷云舒”；不抱怨，不埋怨；不抱怨，不埋怨；9.9.亮出一種精神：面對生活中的困境，永不退縮；亮出一種精神：面對生活中的困境，永不退縮；10.10.正視一件事情：孩子的成績。安全第一，健康第正視一件事情：孩子的成績。安全第一

15、，健康第二，品行第三，成績第四；不以成績論英雄。二，品行第三，成績第四；不以成績論英雄。 總之，家長應(yīng)與學(xué)校、老師一起攜手并肩，同心總之，家長應(yīng)與學(xué)校、老師一起攜手并肩，同心同力，幫助孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長！同力，幫助孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長！ 理解并做到以下幾件事情：理解并做到以下幾件事情：1 1、保險(xiǎn)費(fèi)、班費(fèi)等問題；、保險(xiǎn)費(fèi)、班費(fèi)等問題；2 2、發(fā)型等儀表問題；、發(fā)型等儀表問題；3 3、優(yōu)學(xué)通、優(yōu)學(xué)通校園直播平臺；校園直播平臺；4 4、家長探望時(shí)間、家長探望時(shí)間單周周六中午單周周六中午12:3012:30下午下午2:302:30（探（探望時(shí)間隨季節(jié)改變），其他時(shí)間如無特殊事情請不要望時(shí)間隨季

16、節(jié)改變），其他時(shí)間如無特殊事情請不要到校；如有特殊事情請?zhí)崆按螂娫?，發(fā)信息；到校；如有特殊事情請?zhí)崆按螂娫?，發(fā)信息；5 5、除水果、奶等，請不要讓孩子帶其他零食；、除水果、奶等，請不要讓孩子帶其他零食；6 6、請不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)學(xué)校；、請不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)學(xué)校；7 7、為了孩子安全，請您親自接送孩子；、為了孩子安全，請您親自接送孩子；8 8、密切關(guān)注孩子在家的交友問題；、密切關(guān)注孩子在家的交友問題； 最后最后, ,家長會結(jié)束后，請到操場領(lǐng)孩子直接家長會結(jié)束后，請到操場領(lǐng)孩子直接回家，不要去宿舍！回家，不要去宿舍！ 古往今來，一切偉大的民族都會古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：猶太教義中指出：“寧可變賣所有的寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太。猶太人還說：人還說：“假如父母和教師兩人同時(shí)假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。做孩子的應(yīng)該應(yīng)