1、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué) 第二學(xué)期初一思想品德期末試卷 第I卷(閉卷部分，共45分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共1 0道小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。)1我國(guó)首次繞月探測(cè)工程取得圓滿成功，全體中國(guó)人無(wú)不為之歡欣鼓舞：“祥云”火炬在全球的傳遞，所到之處都洋溢著海外華人的愛(ài)國(guó)熱情國(guó)人的這種表現(xiàn)，主要來(lái)源 A強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心 B堅(jiān)強(qiáng)的意志 C、積極的生活態(tài)度 D樂(lè)觀的心理品質(zhì)2“在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，并不總是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人，一定是那些認(rèn)為自己能夠勝利的人?！边@句話說(shuō)明 A只要相信自己就一定能夠可以取得勝利 B只有對(duì)自己有信心的人才可能取得勝利 C做任何事都會(huì)有失敗和錯(cuò)誤，

2、強(qiáng)壯的人一定會(huì)少犯錯(cuò)誤 D實(shí)力，是支撐信心最重要的杠桿3漫畫啃老族給我們的啟示有 A父母永遠(yuǎn)是我們生活的堅(jiān)強(qiáng)后盾 B人生需要告別依賴，走向自立 C父母可以不承擔(dān)撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù) D孝敬父母是我們的天職被譽(yù)為中國(guó)童話大王的鄭淵潔，小時(shí)候數(shù)學(xué)老是不及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了童話創(chuàng)作之路。談起成功的秘訣，鄭淵潔說(shuō)：“我找到了自己的最佳才能，這是上帝賦予每個(gè)人的特殊能力。我之所以有今天的成績(jī)，主要是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了自己。認(rèn)識(shí)自我是發(fā)展自我的開(kāi)始。”4鄭淵潔的成功經(jīng)歷告訴我們 自強(qiáng)的人善于揚(yáng)長(zhǎng)避短 自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn) 自強(qiáng)的人會(huì)善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)

3、好，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向 一個(gè)人只要能夠不斷改變目標(biāo)，就一定能夠取得成功A B C D5中國(guó)工程院院士黃伯云和他的團(tuán)隊(duì)付出了20年的辛苦努力，在遭遇了無(wú)數(shù)次失敗的情況下從不退縮，而是屢敗屢戰(zhàn)。在他們的不懈努力下終于研制出了“高性能炭炭復(fù)合材料制成的飛機(jī)剎車片”，這一成果的誕生改寫了中國(guó)飛機(jī)依賴進(jìn)口剎車片才能“落地”的歷史。這一事例告訴我 A挫折孕育成功，有挫折就一定能成功 B對(duì)于任何人挫折都是一種有力的激勵(lì) C勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝挫折是事業(yè)成功的保證 D只有經(jīng)歷挫折才能最終獲得成功6“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這句話告訴我們磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志需要 A樹(shù)立明確目標(biāo) B從小事做起 C主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中

4、鍛煉自己 D自我約束，自我反省7法律可以嚴(yán)禁虐待老人的行為，卻無(wú)法使人們自覺(jué)地孝敬老人。道德則涉及社會(huì)生活的方方面面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的范圍內(nèi)約束人們的思想和行為，這說(shuō)明 A法律與道德互不相干 B法律與道德是完全相同的 C法律調(diào)整的范圍比道德調(diào)整的范圍更廣 D道德所約束的范圍比法律調(diào)整的范圍要廣 8“小洞不補(bǔ)、大洞吃苦”，從法律意義上看，這句俗語(yǔ)給我們的啟示是 A犯了錯(cuò)誤就會(huì)有牢獄之災(zāi)B有錯(cuò)不改，就可能跌入犯罪的深淵 C小錯(cuò)可不斷，大錯(cuò)不能犯 D犯罪不一定違法，違法一定是犯罪9家長(zhǎng)整天打麻將不管孩子的行為；法庭公開(kāi)審理16歲的李明同學(xué)的盜竊案：某酒店招收一批15歲的女服務(wù)員。

5、以上3種情形，分別違反了未成年人保護(hù)法哪些方面的保護(hù)A司法保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，家庭保護(hù)B學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，家庭保護(hù)C家庭保護(hù)，司法保護(hù)，社會(huì)保護(hù)D家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)10初二學(xué)生小剛迷上了電子游戲。有一天，小剛的母親發(fā)現(xiàn)小剛逃學(xué)，就尋至電子游戲室，對(duì)他耐心勸說(shuō)，可小剛不聽(tīng)，反而將母親推倒在地。對(duì)這件事，正確的看法應(yīng)該是 小剛的母親對(duì)小剛的教育行為符合未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定 小剛的母親阻止小剛玩電子游戲的行為侵犯了小剛的人身自由權(quán) 作為未成年人，小剛的行為應(yīng)該受到法律的制裁 游戲室老板允許小剛進(jìn)入游戲室違反了有關(guān)法律規(guī)定 A B C D二、多項(xiàng)選擇題(本題共5道小題，每小題3分，共1 5

6、分。每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、少選、錯(cuò)選均不得分。)11自負(fù)和自卑是一對(duì)“孿生子”，它們的共同點(diǎn)是A遇到挫折會(huì)頹廢喪氣B都是以自我為中心C都遠(yuǎn)離成功D都是沒(méi)有正確地評(píng)估自己12自強(qiáng)是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。下列名言中體現(xiàn)自強(qiáng)精神的有A天行健，君子以自強(qiáng)不息B有志者，事竟成C天下無(wú)難事，只怕有心人D最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己13如果挫折來(lái)臨時(shí)，我們能夠善于自我疏導(dǎo)，那么就能增強(qiáng)我們戰(zhàn)勝挫折的勇氣。下列做法中屬于自我疏導(dǎo)的有 A聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，放松不愉快的心情 B向老師、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱 C知難而退，不斷調(diào)換自己的奮斗目標(biāo) D把悲痛化為動(dòng)力，以更強(qiáng)的信心去追

7、求新的目標(biāo)14初中生陳某因經(jīng)常敲詐同學(xué)的小額錢財(cái)，曾經(jīng)被公安機(jī)關(guān)拘留15天，但是他仍執(zhí)迷不悟，不思悔改，后來(lái)又因持刀搶劫他人錢財(cái)被人民法院判處有期徒刑三年。陳某的發(fā)展變化告訴我們 A一般違法與犯罪的區(qū)別在于對(duì)社會(huì)危害的程度不同，受到的處罰也不同 B一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝 C陳某前后的行為都違反了治安管理處罰法，應(yīng)受到行政處罰 D陳某前后的行為都觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰15某中學(xué)六名女學(xué)生，到一家商場(chǎng)購(gòu)物。因?yàn)楸粦岩捎型蹈`行為而被強(qiáng)行搜身。后來(lái)6位女生的家長(zhǎng)將一紙?jiān)V狀遞至轄區(qū)內(nèi)的人民法院，商場(chǎng)有關(guān)人員受到了法律的制裁。這一事例說(shuō)明 A訴訟是我們維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的

8、一種手段 B未成年人的合法權(quán)益受法律保護(hù) C法律是維護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器 D打官司是維護(hù)合法權(quán)益的唯一手段三、判斷是非題(本題共5道小題，每小題2分，共10分。正確的在機(jī)讀卡上涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”)16自尊使人過(guò)于敏感，體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。 ( )17自立的成長(zhǎng)過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，同我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉無(wú)關(guān)。 ( )l8堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于我們自覺(jué)抵制不良思想的影響，堅(jiān)定正確的人生方向。 ( )19兒不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是犯罪行為。 ( )20當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，可以采取任何方式來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。 ( )第II卷(開(kāi)卷部分，共5

9、5分)四、簡(jiǎn)答題(本題共包括5個(gè)大題，共55分)21著名作家蕭伯納在國(guó)外訪問(wèn)期間，曾遇到一個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的小女孩，并和她在一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分手時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō)：“回家后告訴你媽媽，今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學(xué)著大人的口氣說(shuō)：“你回家后告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)?！边@使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。(1)蕭伯納的教訓(xùn)是什么呢?(2分)(2)在同常生活中，我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重呢?(6分)22初一學(xué)生小軍在家里父母給了他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。由于缺乏鍛煉，他經(jīng)常丟東西，常常忘記記錄作業(yè)，幾乎每天媽媽都要給同

10、學(xué)打電話幫他問(wèn)作業(yè)為此，他常常受到同學(xué)的恥笑。這學(xué)期學(xué)習(xí)了走向自立人生一課后，小軍給自己制定了自立計(jì)劃書(shū)。他決定自己的事情自己做主，以后做事情不再征求長(zhǎng)輩們的意見(jiàn)，不再依靠長(zhǎng)輩們的幫助；每天自己上鬧鐘起床，自己收拾書(shū)包和衣物，自己獨(dú)立完成作業(yè)，并且還向媽媽要求，主動(dòng)承擔(dān)家中飯后洗碗的工作。他希望通過(guò)執(zhí)行自立計(jì)劃書(shū)培養(yǎng)自己的自立能力。 (1)小軍父母對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，會(huì)使小軍產(chǎn)生什么樣的心理?(2分)(2)小軍的這種心理如果不得到及時(shí)的調(diào)整，可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是(多選) ( )(3分)A會(huì)缺乏生活的責(zé)任感 B會(huì)難以適應(yīng)今后的社會(huì)生活C會(huì)造成人格的缺陷D會(huì)暫時(shí)喪失獨(dú)立生活的能力和精神，但是長(zhǎng)大了自

11、然就能夠自立(3)小軍為自己制定的自立計(jì)劃書(shū)中寫到“自己的事情自己做主，以后做事情不再征求長(zhǎng)輩們的意見(jiàn)，不再依靠長(zhǎng)輩們的幫助?！蹦阃馑倪@個(gè)觀點(diǎn)嗎?(1分)請(qǐng)寫出你的理由。(4分) (4) 結(jié)合自身實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己在生活自立上還有什么不足? (至少2條)針對(duì)自身不足提出具體的改進(jìn)措施。(6分)23(1)完成下面的表格。(6分)(2)維護(hù)自己的合法權(quán)益，除了訴訟手段，還有哪些其他途徑?(4分)24雷慶瑤，一位身殘志堅(jiān)的女孩。3歲那年被電擊導(dǎo)致失去雙臂，但她卻克服常人無(wú)法想象的困難，學(xué)會(huì)了用雙腳穿衣、做飯、吃飯、寫字、縫補(bǔ)衣裳、騎自行車、游泳、繪畫等等。曾經(jīng)獲得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽蝶泳50米項(xiàng)目第

12、六名，被列為備戰(zhàn)2008年北京殘疾人奧運(yùn)會(huì)的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一。2007年，雷慶瑤主演了電影隱形的翅膀，憑借在劇中出色的表現(xiàn)，獲得了第12屆電影華表獎(jiǎng)“優(yōu)秀少兒演員獎(jiǎng)”和第29屆大眾電影百花獎(jiǎng)“最佳新人獎(jiǎng)”。(1)材料展現(xiàn)了雷慶瑤具有哪些本學(xué)期品德課講過(guò)的優(yōu)秀品質(zhì)?(3分) (2)請(qǐng)你為堅(jiān)強(qiáng)意志找個(gè)代言(代言可以是植物、動(dòng)物、游戲、運(yùn)動(dòng))，并說(shuō)明推薦理由。(4分)25初一學(xué)生小林在學(xué)習(xí)了第七課“感受法律的尊嚴(yán)”后，寫下了一篇體會(huì)。老師看過(guò)以后發(fā)現(xiàn)了7處錯(cuò)誤。請(qǐng)你幫助小林把不正確的觀點(diǎn)找出來(lái)，并告訴小林不正確的原因。(錯(cuò)誤的地方，改過(guò)來(lái)；多余的地方劃掉；不完整的地方補(bǔ)充上。直接在材料上改)(14分)學(xué)習(xí)了第七課“感受法律的尊嚴(yán)”后，我認(rèn)識(shí)到法律作為唯一調(diào)節(jié)人們行為的準(zhǔn)則將伴隨我們的一生。法律不僅是評(píng)價(jià)我們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩，還是我們生活的正義“衛(wèi)士”。不管是國(guó)家的治理、社會(huì)的長(zhǎng)治久安，還是人們的合法權(quán)益，都要依靠法律的維護(hù)和保護(hù)。因此，現(xiàn)代生活中，沒(méi)有法律是難以想象的。法律是由國(guó)家司法機(jī)關(guān)制定的