1、 九年級下學期語文階段考試 班級 姓名 一、積累運用（1-7題每題3分，共21分；第8題9分）1、下列各組加點字注音都正確的一項是（   ）A.荇藻（xìng）    默契（qiè）    倒坍（tn）    簇新（cù）B.闊綽（chuò）    榮膺（yng）   淤灘（y）     慰藉（jí）C.蔭庇

2、（yn）     虔信（qián）   深邃（suì）    攫?。╦ué）D.沉湎（min）    彌撒（mí）     庖代（páo）    敝輿（yú）2、下面沒有錯別字的一組是（   ） A.周道如砥 有例可援 遍稽群籍 崢嶸歲月B.怒不可遏   世外桃源 輕歌漫舞 &#

3、160; 恪盡職守C.張皇失措     無精打采 仗義直言 一泄千里D.一鼓做氣     門庭若市    叩石墾壤 睡眼惺忪3、下列成語運用不正確的一項是（ ）（3分） 第2頁 (共8頁)A 南坊作為新城，鱗次櫛比的樓房彰顯了大美臨沂的無窮魅力。B 作為歌唱比賽的導師，作為演員的她招來諸多質疑，媒體勸大家不要吹毛求疵，因為藝術都是相通的。C 莫言是第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家，其小說塑造的女性個個惟妙惟肖。D. 第2頁 (共8頁)五一假期，天氣晴朗，同學們紛紛相約來到江邊，在大自

4、然中盡享天倫之樂。4、下列句子沒有語病的是（ ）A在歌迷等待了半個月后，超女李宇春終于現(xiàn)身上海，為她的個人專輯舉行簽售。B忽視母語修養(yǎng)會讓母語中獨特的文化意蘊在我們的日常生活中日漸逐步消退。C說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。D在上海世博會中國館的設計和建造上，充分體現(xiàn)了設計者和匠師們非凡的智慧。5、下列句子標點符號使用正確的是（ ）A花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞。菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根和果實，卻可以實用。B紅色歌曲，唱響沂蒙活動、表達了沂蒙人民對紅色歷史的緬懷，對革命英雄的崇敬，對幸福生活的贊美C“什么呀！”熊大撇撇嘴：“你又不是我，你

5、怎么知道我的煩惱？”D現(xiàn)在的天文學，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。6、下列關于文學文化常識的表述錯誤的一項是（     ）（2分）A格列夫游記的作者為英國作家斯威夫特，簡愛的作者為英國作家夏洛蒂·勃朗特。B契訶夫是俄國作家，代表作有小說裝在套子里的人、劇本萬尼亞舅舅等；莎士比亞是文藝復興時期英國著名戲劇大師，代表作有喜劇威尼斯商人、悲劇哈姆雷特等。C墨子一書輯錄了春秋戰(zhàn)國之際墨家創(chuàng)始人墨子的言行，孟子是孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典之一?！昂劇薄岸埂薄叭f鐘”均為古代盛裝飯食的器具

6、，“犧牲玉帛”中的“犧牲”專指祭祀用的豬牛羊祭品。D詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇。這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。其中“風”又叫“國風”，是各地的民歌。7、根據(jù)語境，仿寫畫線句，仿寫一個句子。牽掛是一份寶貴的精神財富。有了媽媽的牽掛，樸素平凡的生活便溢滿了溫馨的記憶； 。8、根據(jù)課文默寫古詩文。（9分）1）雁門太守行中描寫敵情緊急，戰(zhàn)事迫在眉睫的詩句是： ， 。2） ， ，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。（孟子生于憂患，死于安樂）3）關雎中常用來說明美麗姑娘是青年男子所追求的理想對象的詩句是：“ ， ?！?4）為什么我的眼里常含淚水， 。5）詩

7、言志，我國古代有不少寄寓偉大理想抱負，抒發(fā)建功立業(yè)情懷的詩句，請寫出連續(xù)的兩句： ， 。二、詩歌鑒賞（8分）登 樓 杜甫花近高樓傷客心， 萬方多難此登臨。錦江春色來天地， 玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改， 西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟， 日暮聊為梁甫吟。9、本詩作者登樓抒懷，請結合本詩首聯(lián)具體闡述作者抒懷的內容。（4分） 10、本詩最后兩句所使用的主要藝術手法是什么？并作簡要賞析。（4分） 三、閱讀下面的文段，完成11至15題。（共25分）（甲）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢

8、專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸?， ?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。（節(jié)選自曹劌論戰(zhàn)）（乙）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也， ， 。委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（節(jié)選自得道多助，失道寡助）11

9、、將文中的空白處補充完整。（4分）12、解釋下列句中加點的詞。（4 分）（1）又何間焉 （2）犧牲玉帛 （3）池非不深也 （4）親戚畔之 13、翻譯句子。（6分）（1）小大之獄，雖不能察，必以情。 （2）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 14、（乙）文中孟子論述決定戰(zhàn)爭勝負的三個要素是天時、地利、人和。決定長勺之戰(zhàn)勝負的要素是“人和”，請你從（甲）文中找出體現(xiàn)這一觀點的句子，并用簡潔地語言概括曹劌認為此次作戰(zhàn)的先決條件是什么？除此之外，從全文看，魯國勝利的原因還有哪些？CHUCICHUCI 器具，“犧牲玉帛”中的“犧牲”專指祭祀用的豬、（4分） 15、一直以來，長勺之戰(zhàn)

10、中的魯莊公被人認為是“肉食者鄙”的形象，其實他并不“鄙”。他不“鄙”表現(xiàn)在哪里？根據(jù)甲文概括總結。（ 4 分） 16、孟子在兩千多年前就發(fā)出警示“得道者多助，失道者寡助”，請舉一個事例加以證明。（3分） 三、閱讀母親的拐杖，完成1620題。（共21分）母親的拐杖 李光彪 這些年，我出遠門最喜歡給母親買的禮物就是拐杖，竹的、木的、鋁合金的，已經(jīng)有好幾根?？赡赣H最喜歡用的，還是大哥從山上精挑細選砍回家，精心打磨過的那根拐杖。母親收藏著那些拐杖，每當村里有老人來串門時，便一一拿出來炫耀：“這是我家小兒子坐飛機買回來的。”那些老人就會當著母親的面，夸我有孝心。母親是個苦命的女人，七大八小生了一窩孩子。

11、可惜，在那缺乏營養(yǎng)的年代，只拉扯大我們兄弟姊妹六個，其中一個就是我?！靶∥舶汀钡奈揖艢q那年，頭上的哥哥、姐姐已長大成人，娶的娶、嫁的嫁，女的出了窩，男的也想出巢。分家時，留給母親養(yǎng)老的財產是一個老房子。按契約，房子由大哥使用，母親由大哥贍養(yǎng)。就我沒成葫蘆沒成瓢的，還需要母親繼續(xù)喂養(yǎng)。母親便和大哥、大嫂分開過日子。我如一只小雞，依賴著母親，在母親呵護的翅膀下刨食成長。母親仿佛就是我頭頂上遮風擋雨的參天大樹，泥濘道路中跋涉依靠的拐杖。而長子為父的大哥，不僅承擔了贍養(yǎng)母親的責任，還配合母親供我讀書，讓我畢業(yè)后，過上了衣食無憂的生活。 后來，出門離家在城里筑巢的我，也像哥哥、姐姐一樣，結婚成家。令我欣

12、慰的是，六十多歲的母親，為了了卻最后一個心愿，也“農轉非”，進城來幫我?guī)Ш⒆印Ｅ畠荷贤暧變簣@讀小學后，母親常念叨：“樹長萬丈，葉落歸根，我該回去了?！甭犝f母親要走，在母親手掌心里長大的女兒不同意，母親只好留下來，繼續(xù)幫我們買菜、煮飯、照顧孩子。 可從農村來的母親，不會像城里的老人們一樣，無事時，去唱歌、跳舞、練太極拳。母親活動量越來越小，身體不斷發(fā)胖，經(jīng)常頭暈心慌，我?guī)メt(yī)院檢查，才知患了高血壓。醫(yī)生再三囑咐，不僅要天天吃藥，更要防止跌倒。意外的事還是發(fā)生了。那天清晨，早起的母親跟往常一樣，為我們煮好早點，和上學的女兒一起出門買菜去了。在菜市場彎著腰買菜的母親站起來時，突然覺得一陣天旋地轉，

13、身體支撐不住，倒在了地上。等我趕到，母親已不省人事。母親第一次住進了醫(yī)院。接下來的日子，我雖然每天都去幾次醫(yī)院，看望母親，但日夜陪護神志不清的母親，幫母親翻身、擦洗、按摩、端尿、端屎，給母親喂水、喂藥、喂飯的事，幾乎全由任勞任怨的大哥包攬。直到住了二十多天，漸漸恢復的母親像個孩子咿呀學語，僅能下床挪步。迫于殘酷的現(xiàn)實，我竟然狠心地把母親送回了老家。此時的母親已經(jīng)半身不遂，生活起居，仍然需要大哥服侍。近幾年來，在大哥的悉心照料下，母親已經(jīng)能扶著床頭、墻壁挪移，還能自己拄著拐杖搖搖晃晃走動了?？晌颐看位乩霞遥燥垥r，行走不便的母親卻不愿上桌，自愧不如地說：“我嘴歪眼斜、沒牙沒齒的，羞死人呢！”幾經(jīng)

14、大哥和我勸說，母親才被扶上桌。只見大哥拿來一塊大嫂縫制的圍嘴（巾），套掛在母親胸前，又拿來調羹，教小孩子一樣，給母親盛飯、夾菜。一頓飯吃完，由于手和嘴不聽指揮，母親胸前漏了很多湯水，地上灑落了很多飯菜，引來雞、貓、狗爭斗搶吃。我不忍目睹，不禁默然流淚。母親要上廁所，我過去扶母親，母親總是拒絕，偏要大哥扶。只見大哥走過來，彎下腰，把肩膀喂進母親的腋下，慢慢撐起母親，攙扶著走向廁所。此刻，我終于明白，誰才是母親最貼心的拐杖。17、從全文來看，題目中的“拐杖”指的是什么？(4分) 18、聯(lián)系文章語境，品析下列劃線詞語的含義。(6分)（1）可母親最喜歡用的，還是大哥從山上精挑細選砍回家，像刀把、鋤把精

15、心打磨過的那根拐杖。 （2）母親收藏著的那些拐杖，每當村里有老人來串門子時，便一一拿出來炫耀。 19、聯(lián)系上下文，品味文中劃線句子，簡要分析其表達作用。(3分)母親仿佛就是我們頭頂上遮風擋雨的參天大樹，幼年泥濘道路中跋涉依靠的拐杖。 20、結合全文，簡要概括大哥的性格特征。(4分) 21、文章結尾說：只有大哥才是母親最貼心的拐杖。其實，每個人的成長路上都離不開“拐杖”，你能說說自己的“拐杖”嗎？(4分) 閱讀每個人都有影響力，完成2226題。（共16分）每個人都有影響力查一路不是只有明星或政壇人物才可以引領潮流或掌控局面，我們普通百姓也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力往往不夠明顯，不夠閃

16、光和耀眼，也不那么立竿見影，但千萬別因此忽視了普通人的影響力。一位外國農學博士20世紀80年代來中國種樹，一直種到97歲，每天在中國的恩格貝種樹10小時。在他的影響下，他的同胞有7300名志愿者來到恩格貝種下樹木300多萬棵，染綠黃沙30萬畝。一個人，20年，讓茫茫的沙漠一角，奇跡般地冒出綠洲這就是影響力。日常生活中，一個人不經(jīng)意的行為或者一個微不足道的細節(jié)，足以影響一件大事。這種影響力往往是隱性的，不去細心體察，你就很難發(fā)現(xiàn)。一位從沿?；貋淼呐笥褱蕚涞絻鹊赝顿Y，重點考察了A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋大嬸的一個動作讓他對這個城市死了心：那個大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開，擦完等他

17、付了錢才系上。這個細節(jié)讓他不得不懷疑這個城市市民的道德水準一定是有人擦完鞋沒付錢跑掉過。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機都提示：先生，請帶好您的隨身物品。最終，他把企業(yè)辦在了B城，B城因此有5000人上崗就業(yè)，B城的稅務部門每年也因此獲得上億元的稅收這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。我兒子每次飯前便后都很認真地用洗手液洗手。有時候時間緊，我就試著和他商量：就不能稍微馬虎一點嗎？他很果斷地搖著頭說：這怎么可能，我從上幼兒園的時候就養(yǎng)成了這樣的習慣！可想而知，這是一位幼兒園老師的影響力。在有些人的意識中，幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛，有那么大影響力嗎？答案當然是肯定的，她們的教育足以影響一個人一生的行為習慣。22、認真閱讀全文，找出本文的中心論點。（2分） 23、用簡潔的