1、2022年美麗校園活動方案一、指導(dǎo)思想以改善辦學(xué)條件、整治校園環(huán)境、建設(shè)校園文化為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、校園文化建設(shè)及和諧校園建設(shè)，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保意識和美麗校園的新認(rèn)識。二、總體目標(biāo)建設(shè)“美麗學(xué)?！保褪且箤W(xué)校以“一流的空氣、一流的文化、一流的生態(tài)、一流的學(xué)習(xí)環(huán)境”為目的，創(chuàng)造學(xué)生行為美，教師隊伍美，人際和諧美，校園環(huán)境美。通過美麗學(xué)校的建設(shè)活動，要使我校的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺；要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代

2、化水平，深入實施素質(zhì)教育，切實優(yōu)化教師隊伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實施智慧課堂的有效教學(xué)；要把我校建設(shè)成為底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、人民滿意的學(xué)校。三、基本原則1、堅持“三個結(jié)合”。一是“美麗校園”建設(shè)與促進(jìn)義教均衡、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合；二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合；三是“美麗校園”建設(shè)與學(xué)生的成才和教師的成長相結(jié)合。2、堅持“五個突出”。突_要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點(diǎn)展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設(shè)學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。3、堅持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進(jìn)展情況，針對校園建設(shè)和學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié)，

3、因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點(diǎn)。四、實施措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。成立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的_領(lǐng)導(dǎo)，并科學(xué)制定實施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：萬俊校長副組長：副校長：龔正猛、許慶華，工會主席：程萍成員：全體教職工（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對建設(shè)“美麗學(xué)校”目的、意義的認(rèn)識；及時宣傳報道“美麗學(xué)校”建設(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗。（三）征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、_家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個方

4、面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和有效性。（四）明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。建立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動具體分解到各個部門和個人；建立活動督查機(jī)制，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。五、工作重點(diǎn)（一）建設(shè)“美麗校園”環(huán)境。改善辦學(xué)條件，校容校貌美。1、校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理。對學(xué)校公用房間按照功能、區(qū)域重新布局調(diào)整。2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè)，打造校園信息技術(shù)的特色文化。3、辦學(xué)條件提擋升級，集中財力建設(shè)改造和添置，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施等基本辦學(xué)條件，達(dá)到義務(wù)教育的均衡發(fā)展。4、根植校園人文文化

5、，根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊(yùn)厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學(xué)校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動因。（二）建設(shè)“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。全面關(guān)心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強(qiáng)大的_凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。2、建設(shè)追求幸福教師隊伍。強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修；強(qiáng)化制度管理，堅持責(zé)任引領(lǐng)；強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加快專業(yè)發(fā)展；配合教師流動，促進(jìn)隊伍均衡；

6、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。（三）培育“美麗學(xué)生”。要實現(xiàn)_，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠(yuǎn)大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團(tuán)結(jié)、講求文明、遵守法紀(jì)、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的_接班人。以“智慧課堂”建設(shè)為抓手，堅持對學(xué)生“習(xí)慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學(xué)校辦學(xué)理念，實現(xiàn)培育“六好美麗學(xué)生”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。曹王中心小學(xué)_年_月第二篇：美麗校園活動方案桃?guī)X小學(xué)“美麗校園”建設(shè)活動實施方案一、指導(dǎo)思想以改善辦學(xué)條件、整治校園環(huán)境、建設(shè)校園文化為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全、體音美、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)

7、和和諧校園建設(shè)，努力使學(xué)校成為育人的理想場所，推進(jìn)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的重要陣地，以美麗校園引領(lǐng)美麗鄉(xiāng)村。二、總體目標(biāo)建設(shè)“美麗學(xué)?！保褪且箤W(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗學(xué)校的建設(shè)活動，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺；要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實施素質(zhì)教育，切實優(yōu)化教師隊伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實施生態(tài)有效教學(xué)；要把我校建設(shè)成為底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園

8、式學(xué)校”。三、基本原則1、堅持“三個結(jié)合”。一是“美麗校園”建設(shè)與促進(jìn)義教均衡、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合；二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合；三是“美麗校園”建設(shè)與美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合。2、堅持“五個突出”。突_要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點(diǎn)展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設(shè)學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。3、堅持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進(jìn)展情況，針對校園建設(shè)和學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點(diǎn)。四、實施措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。成立“美麗學(xué)校”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的_領(lǐng)導(dǎo)，并科學(xué)制定實施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組

9、：組長：黃家彬副組長：黎兆云高登平成員：全體教職工（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對建設(shè)“美麗學(xué)?！蹦康?、意義的認(rèn)識；及時宣傳報道“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗。（三）征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、_家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和有效性。（四）明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。建立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動具體分解到各個部門和個人；建

10、立活動督查機(jī)制，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。（五）及時總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進(jìn)行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的_和個人，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進(jìn)事跡，探索建立活動的長效機(jī)制，將建設(shè)活動不斷引向深入。五、工作重點(diǎn)（一）建設(shè)“美麗校園”環(huán)境。改善辦學(xué)條件，校容校貌美。1、校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理。對學(xué)校公用房間按照功能、區(qū)域重新布局調(diào)整。2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè)，打造校園小景亮點(diǎn)工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學(xué)?！?。3、辦學(xué)條件提擋升級，集中財力建設(shè)改造和添置

11、，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施等基本辦學(xué)條件，達(dá)到_省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）和_省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）要求。4、培植校園文化，根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊(yùn)厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學(xué)校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動因。（二）建設(shè)“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。全面關(guān)心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強(qiáng)大的_凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與

12、共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。2、建設(shè)追求幸福教師隊伍。強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修；強(qiáng)化制度管理，堅持責(zé)任引領(lǐng)；強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加快專業(yè)發(fā)展；配合教師流動，促進(jìn)隊伍均衡；優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。（三）培育“美麗學(xué)生”。要實現(xiàn)_，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠(yuǎn)大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團(tuán)結(jié)、講求文明、遵守法紀(jì)、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的_接班人。以“6+3+_”的桃?guī)X特色的探索建設(shè)為抓手，堅持對學(xué)生“習(xí)慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學(xué)?；顒娱_展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系，“自發(fā)、班級、學(xué)?！比鍓K，“短期

13、、中期、持久”三時段，不斷深化充實“6+3+_”的桃?guī)X小學(xué)校園學(xué)習(xí)、活動模式的內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)培育“美麗學(xué)生”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。陳店鎮(zhèn)桃?guī)X小學(xué)_年_月第三篇：“建設(shè)美麗溫馨校園”活動方案“建設(shè)美麗溫馨校園”活動方案建設(shè)美麗溫馨校園是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，也是學(xué)校張揚(yáng)個性突出辦學(xué)特色的重要平臺。為了貫徹永教_號精神，切實落實市教育局下達(dá)的各項工作任務(wù)，我校在以美麗溫馨校園建設(shè)為抓手，引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)走向品牌發(fā)展之路做了大量工作，取得了良好的效果。為了使美麗溫馨校園建設(shè)更加規(guī)范化、制度化，根據(jù)特點(diǎn)，結(jié)合本校實際，特制訂本方案。一、強(qiáng)化_建設(shè)，形成規(guī)劃理念（一）指導(dǎo)思想以學(xué)習(xí)、貫徹“_大”精神為導(dǎo)向，全面貫

14、徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和_榮辱觀為抓手，夯實美麗溫馨校園建設(shè)基礎(chǔ)，以打造“特色美麗溫馨校園”為發(fā)展目標(biāo)，展現(xiàn)我?！绊樖志裨谏磉叀钡摹氨就痢蔽幕?，促進(jìn)學(xué)生生理、心理健康成長和教師的專業(yè)、技能成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（二）_領(lǐng)導(dǎo)1.將美麗溫馨校園建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃，使美麗溫馨校園建設(shè)制度化，定期對美麗溫馨校園建設(shè)情況召開專題研討會，形成校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門齊手抓的工作機(jī)制。永安市_小學(xué)2.成立“建設(shè)美麗溫馨校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：朱曉副組長：葉徳咸、徐育仁、陳慎儉成員：李忠平、呂本勝、蘇張海、馮曉明、陳瑞權(quán)、詹和義、黃旺花、蘇忠和、

15、潘子賢、陳開前、各班主任二、實施規(guī)劃方案，立足“本土”特色（一）校園物質(zhì)文化建設(shè)。校園物質(zhì)文化建設(shè)要體現(xiàn)師生味。以外墻文化、樓道文化、班級文化、辦公室文化、各功能室文化、宿舍文化、廁所文化為平臺，以美化、綠化、凈化、香化為標(biāo)準(zhǔn)，“讓每一個墻面都能說話，讓每一個空間都有靈性?！边_(dá)到潛移默化、陶冶情操的效果。1.外墻文化墻面以板報櫥窗、醒目標(biāo)語、師生作品、人文雕塑及辦學(xué)思想為主線，外墻布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與張揚(yáng)個性的設(shè)計相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：（1）室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，大門兩側(cè)懸掛規(guī)范性銅板校牌，正上方鑲嵌校標(biāo)及各種榮譽(yù)牌匾；校門圍墻內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國家的（范本）教育方針及安

16、全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄；教學(xué)樓走廊外側(cè)書寫“真情實意為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念和“腳踏實地創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)以及“實實在在全面發(fā)展，質(zhì)量+特色”的辦學(xué)宗旨；教學(xué)樓外墻書寫“誠實做人踏實做事”的校訓(xùn)和“求實、實干、實力”的校風(fēng)以及“篤實、實教、實效”的教風(fēng)以及“誠實、實學(xué)、實踐”的學(xué)風(fēng)，校園中心區(qū)域樹立“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”的文化建設(shè)指導(dǎo)思想牌匾；德育墻上有為永久性瓷磚中國及世界地圖、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范宣傳欄設(shè)有“優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)、優(yōu)秀師生字畫作品、值周欄、公示欄、通知欄、_機(jī)構(gòu)、校旗、校徽、校歌、學(xué)校全景圖”等板塊（2）校園顯目地點(diǎn)有人文雕塑；運(yùn)動區(qū)墻面有永久性標(biāo)語、

17、體育運(yùn)動圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語；寄宿生生活區(qū)門前均有溫馨提示；校園內(nèi)空曠地_有健身、游樂器材。2.樓道文化、墻柱文化樓道文化、墻柱文化主要突出體現(xiàn)“本土”文化信息，展現(xiàn)師生固有才華，彰顯師生文化內(nèi)涵。（1）適當(dāng)引進(jìn)名人字畫，樓道、走廊的墻壁上，展示古今中外美術(shù)、書法經(jīng)典，讓廣大師生在藝術(shù)的殿堂中陶冶情操、凈化心靈。（2）為突顯“本土”文化信息，樓道、走廊的墻壁上，要留出較大比例的空間展出本校師生的美術(shù)、書法作品，讓更多有興趣、有才氣的師生利用這一空間施展才華，張揚(yáng)個性。使有才氣的師生成為其他師生的偶像，讓更多的師生以他們?yōu)榘駱?，學(xué)有所長、技有所專。使_小學(xué)的每一個成員提高藝術(shù)品味，升華個人涵養(yǎng)。3

18、.班級文化班級是師生每天花較多時間用來學(xué)習(xí)和交流的場所。班級環(huán)境布置，要能夠最大限度地起到教育和引導(dǎo)的作用。（1）班級環(huán)境布置除了將“三表一簡介”（時間表、課程表、值日表、班級簡介）展示在顯目位置上，便于師生查看，教室門口要有顯現(xiàn)班級特色的班名。（2）班級室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，黑板正上方有符合各年級年齡特點(diǎn)的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有遠(yuǎn)教，教室前后后墻角設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”，學(xué)習(xí)園地的名稱布置要各有不同，富有吸引力。還可以設(shè)置表彰欄、評比欄由各班主任負(fù)責(zé)個性化、人文性設(shè)計，要求班級文化建設(shè)有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。4.辦公室文化辦公室文化要突出嚴(yán)肅、安靜的特點(diǎn)。

19、辦公室文化要根據(jù)各科室室工作職能，確立張貼相關(guān)的規(guī)章制度及相應(yīng)的有品位的室內(nèi)標(biāo)語，便于工作，引起重視。5.功能室文化各功能室門口懸掛管理責(zé)任牌，室內(nèi)布置符合相應(yīng)的功能室特點(diǎn)。如：圖書室書香味要濃，科學(xué)實驗室要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?.宿舍文化建設(shè)。宿舍環(huán)境布置要體現(xiàn)溫馨味。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號，學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，各宿舍進(jìn)行個性化、特色化布置。宿舍的外墻懸掛以卡通的圖片和溫馨的語言提示牌，宿舍內(nèi)務(wù)要作為與駐軍_共建的重要內(nèi)容，_學(xué)生到_營房參觀，_到宿舍表演、示范內(nèi)務(wù)整理。要求整理突出“三條線”：鞋子排列成一條線，杯子擺放成一條線，毛巾涼掛成一條線；“四個有”：墻上有溫馨提示，被子疊放有棱角，室內(nèi)

20、衛(wèi)生有人掃，寢室衛(wèi)生有人管。宿舍環(huán)境布置要讓寄宿生感到家園式的溫暖。外墻要有噴墨式標(biāo)語，配以一些有關(guān)飲食衛(wèi)生常識、節(jié)約糧食等方面的圖片。7.廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是最受人_的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達(dá)到意想不到的效果。如：“貼近方便，貼近文明”、“不能隨處小便，不能小處隨便”、“向前一小步，文明一大步”等標(biāo)語，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。（二）、校園制度文化建設(shè)。校園制度文化建設(shè)要體現(xiàn)人文味。制度文化作為美麗溫馨校園的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！安灰砸?guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章

21、制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項工作的順利開展。我們在制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人遵守制度、制度約束人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。多年以來，我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度，有匯編成冊并不斷修改和增加新的內(nèi)容。本學(xué)期，我校對優(yōu)秀班主任評選方案、優(yōu)秀班主任評選方案的制定，首先廣泛征集一線教師的意見，接著在借鑒他山之石的基礎(chǔ)上擬出方案的框架，最后形成具有本校特色的方案。旨在使各項制度不斷完善，努力實現(xiàn)“立足本校、輻射鄉(xiāng)村、影響全市”的宏偉目標(biāo)

22、。對各項制度重新梳理，做到每項制度切實可行，每項制度有負(fù)責(zé)人和具體落實人。（三）校園行為文化建設(shè)。校園行為文化建設(shè)要體現(xiàn)精實味。校園行為文化建設(shè)要以精細(xì)、實效為核心。從細(xì)微處著手，做到有內(nèi)容、有檢查、有反饋、有總結(jié)、有提高、有實效。1.學(xué)生行為養(yǎng)成圍繞“順手”精神在校園中傳遞為主題。通過班隊會、“小小督導(dǎo)員”、“小小安全員”、紅領(lǐng)巾廣播站、文明勸導(dǎo)隊、課堂禮儀、知識測試、競賽等形式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2.教師行為文化建設(shè)圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行：“備課三環(huán)節(jié)”：（1）備教材：明主次、明聯(lián)系、明目的、明地位。（2）備重難點(diǎn)：要明確、要深入、要尋法。（3）備學(xué)生：定學(xué)法、定階段、定個性；“上課三

23、要點(diǎn)”（1）導(dǎo)入。要激趣、要明的、要精妙。（2）提問。講趣味、講時效、講靈活、講巧妙。（3）總結(jié)。有明知、有明理、有明法、有明失?！白鳂I(yè)三要素”（1）作業(yè)布置：要分步、要主動、要典型、要趣味、要針對（2）學(xué)生作業(yè)：要用心、要細(xì)心、要精心。（3）教師批改：要及時、要等級、要日期、要反饋?！拜o導(dǎo)六個一”等一等、問一問、批一批、幫一幫、點(diǎn)一點(diǎn)、夸一夸。“教研四個定”定課題、定時間、定地點(diǎn)、定交流。教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行適時監(jiān)控、及時糾錯。（4）學(xué)生以“六個會”為平臺，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?！傲鶄€會”即：我會編，我會背，我會唱，我會記，我會算，我會寫。（四）校園精神文化建設(shè)校園精神文化建設(shè)

24、要體現(xiàn)品牌味。校園精神文化建設(shè)是美麗溫馨校園建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等_。校園精神文化建設(shè)是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。校園精神文化建設(shè)要以政教處舉辦的各種活動為契機(jī)，即有傳統(tǒng)教育，又有“本土”特色，具體做法如下：（1）充分利用學(xué)習(xí)貫徹十八精神等各種有利契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動。堅持開好“兩會”（晨會和班會），精心_主題班隊會。（2）利用標(biāo)語、廣播、班隊會、晨會、手抄報、“順手精神在身邊”演講、征文等形式，大力開展向永安市見義勇為模范、鄉(xiāng)村最美教師蘇元省學(xué)

25、習(xí)活動。做到“墻里開花墻內(nèi)香”，讓“順手精神”在師生中發(fā)揚(yáng)光大。（3）創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。（4）創(chuàng)辦?？庉嫴?，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫作平臺。（5）積極開辟第二課堂，定期舉辦“一節(jié)一會”（藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會），不斷豐富美麗溫馨校園生活，陶冶師生道德情操。（6）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。（7）積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，利

26、用校友龔永香捐書的事跡，學(xué)校完善圖書室、閱覽室的管理、閱覽制度，讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。（8）認(rèn)真做好每年度的“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等評選工作，從多方面激勵教師積極進(jìn)取，努力打造“樂教、善學(xué)、求實、奉獻(xiàn)”的校園團(tuán)隊精神。（9）啟動了校園之星評選活動。評選內(nèi)容有。學(xué)習(xí)之星、體育之星、道德之星、進(jìn)步之星、禮儀之星、才藝之星、勞動之星等，用“我是明星，我能行?！卑鍓K進(jìn)行專項宣傳，精心打造校園之星的“星光大道”。（10）學(xué)校緊緊圍繞“全面發(fā)展，質(zhì)量+特色”的辦學(xué)宗旨，狠抓校本培訓(xùn)，采取“經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討、結(jié)對指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力；強(qiáng)化

27、“終身學(xué)習(xí)”的思想理念；積極開展校本教研活動，爭取機(jī)會，搭建平臺，走出去、請進(jìn)來。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。三、實施步驟第一階段。起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點(diǎn)做好校舍的維修與新建工作。第二階段。借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點(diǎn)做好班級文化建設(shè)工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。第三階段。查漏補(bǔ)缺，自查科室、功能室，重點(diǎn)做好圖書閱覽室、自然實驗室的完善工作。第四階段。反思整改，重點(diǎn)做好規(guī)章制度完善、環(huán)境布置的整合性工作。第五階段。精心規(guī)劃，打造品牌，重點(diǎn)做好校園精神文化的宣傳推廣工作?？傊?，建設(shè)美麗溫馨校園是

28、一項周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改。_小學(xué)的教育事業(yè)將在市教工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，辦學(xué)目標(biāo)更加明確。辦學(xué)條件更加優(yōu)越。辦學(xué)質(zhì)量_。永安市_小學(xué)_年_月_日第四篇：清潔鄉(xiāng)村美麗校園活動方案_年春季青云小學(xué)“清潔鄉(xiāng)村美麗校園”活動方案為進(jìn)一步深入實施“城鄉(xiāng)清潔工程”，建設(shè)“小手拉大手清潔鄉(xiāng)村美麗校園”，營造校園良好的育人環(huán)境和保障師生員工的身體健康，創(chuàng)建清潔、優(yōu)美、文明健康、安全和諧的校園，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實

29、際，特制定本工作方案。一、目標(biāo)任務(wù)堅持以人為本，落實衛(wèi)生、平安、文明、健康、和諧的總體要求，突出校園清潔衛(wèi)生、節(jié)能環(huán)保、師生安全、文化建設(shè)和常規(guī)管理等重點(diǎn)問題，通過創(chuàng)建活動，使學(xué)校清潔衛(wèi)生安全工作明顯加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，加強(qiáng)校園物資文化和精神文明建設(shè)，真正使學(xué)校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展一代新人的好學(xué)校，建成幼兒喜歡、家長放心、社會滿意的衛(wèi)生和諧文明的美好校園。二、工作內(nèi)容圍繞建設(shè)“小手拉大手清潔鄉(xiāng)村美麗校園”工作要求，重點(diǎn)落實美麗校園工作的_管理、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、節(jié)能環(huán)保、健康教育_個方面內(nèi)容的建設(shè)；加大學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)

30、改善學(xué)校垃圾池、食堂、廁所的硬件設(shè)施，使學(xué)校的基本衛(wèi)生條件達(dá)到考核的標(biāo)準(zhǔn)。三、_機(jī)構(gòu)組長劉義彬副組長黎潔組員黎桂明、劉海鷗、蘭志輝、彭秀玲、黃鴿、黎志徐、梁美珍、彭歡、劉璐四、實施措施（一）活動分為四個階段第一階段（_年_月）。宣傳發(fā)動。制定方案，成立_，召開全體教師、動員會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，以“小手拉大手清潔鄉(xiāng)村美麗校園”為主題進(jìn)行大討論，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識。營造工作氣氛。第二階段（_年_月_月）。具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，完善各項清潔衛(wèi)生制度，對查找的問題逐條整改，對師生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、節(jié)能等教育。第三階段（_年_月）?？偨Y(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步根

31、據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各項工作進(jìn)行督查。第四階（_年_月）。表彰獎勵。學(xué)校對此項教育活動進(jìn)行全面總結(jié)，表彰獎勵。迎接上級檢查驗收，逐步建立創(chuàng)建美麗校園長效機(jī)制。（二）具體措施1.加強(qiáng)和諧管理體系建設(shè)。成立“創(chuàng)建美麗校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成社會合力，共筑美麗清潔、安全和諧文明校園。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。2._“創(chuàng)建美麗校園”征求意見活動。_全體教職工開展“創(chuàng)建美麗校園”大討論，開展健康教育，找出存在的多種問題及因素。3.加強(qiáng)宣傳。利用校園網(wǎng)站、宣傳欄、家園聯(lián)系欄、召開家長會等，營造創(chuàng)建氣氛，營造適合我校美麗清潔健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強(qiáng)文明

32、創(chuàng)建力度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造健康和諧人文氛圍。4.加大經(jīng)費(fèi)投入。重點(diǎn)改善清潔衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)，改善學(xué)校垃圾池、食堂、廁所的硬件設(shè)施，繼續(xù)管理好種植園、堅持每周各種環(huán)境、衛(wèi)生檢查，使學(xué)校的基本衛(wèi)生條件達(dá)到考核的標(biāo)準(zhǔn)。5.加強(qiáng)文明衛(wèi)生習(xí)慣教育，培養(yǎng)師生環(huán)保的行為習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明衛(wèi)生生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的清潔衛(wèi)生行為習(xí)慣。推動_精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校。6.加強(qiáng)制度建設(shè)。完善各種衛(wèi)生保健制度，通過修訂“班級目標(biāo)管理評比細(xì)則”、“教職工目標(biāo)管理評估細(xì)則”等，進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生管理、環(huán)境管理制度。7.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

33、。組成檢查小組，每周對全校綠化美化、安全衛(wèi)生、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結(jié)果提交創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時作出處理。8.樹立正面典型，以點(diǎn)帶面共同進(jìn)步。我校通過期末最佳環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎，先進(jìn)班級、文明班級、環(huán)保小衛(wèi)士、清潔衛(wèi)生之星等，鼓勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。_.2.23第五篇：_學(xué)校美麗校園活動方案_小學(xué)美麗校園創(chuàng)建活動實施方案為落實_市美麗校園實施方案文件精神，營造環(huán)境優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機(jī)的農(nóng)村校園，提升我校管理水平和育人能力，特制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以硬化、綠化、美化、凈化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，努力打造一個生

34、態(tài)、文明和美麗校園，進(jìn)一步優(yōu)化我校教育環(huán)境，促進(jìn)我校各項事業(yè)的健康發(fā)展。二、總體目標(biāo)硬化、從校園的硬化、綠化、凈化、美化四方面強(qiáng)化美麗校園建設(shè)。通過創(chuàng)建活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過創(chuàng)建活動，力爭達(dá)到“美麗校園”創(chuàng)建要求，努力成為校園綠化、凈化、文化示范校。三、實施措施1.成立“美麗校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：_（全面負(fù)責(zé)美麗校園創(chuàng)建）副組長：_（負(fù)責(zé)校園綠化）_（負(fù)責(zé)校園凈化）_（負(fù)責(zé)校園美化）_（負(fù)責(zé)校園制度化）成員：_2.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。通過宣傳欄、黑板報、倡議書、校會等形式，

35、提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認(rèn)識，樹立校園“四化”建設(shè)教育意識。3.征求意見，查找問題。通過召開座談會、_家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題做好準(zhǔn)備，提高建設(shè)活動的針對性和實效性。4.明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。通過明確各部門在建設(shè)活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機(jī)制，確保各項活動順利、有效地開展。5.完善制度，加強(qiáng)保障。學(xué)校將繼續(xù)完善綠化管理、物資采購、師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動提供強(qiáng)有力的制度保障。6.及時總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動專題工作會議，對創(chuàng)建活動進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段