七年級上冊第二單元第二章_第1頁
七年級上冊第二單元第二章_第2頁
七年級上冊第二單元第二章_第3頁
七年級上冊第二單元第二章_第4頁
七年級上冊第二單元第二章_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、七年級上冊第二單元第二章 生物圈中的動物例題解析【例1】天下過雨后,經(jīng)常見到蚯蚓爬到地面上來,因為( )。A. 土壤中缺少空氣,蚯蚓爬到地面來進(jìn)行呼吸B. 土壤中食物減少,蚯蚓爬到地面來進(jìn)行覓食C. 蚯蚓到地面上來飲水D. 潮濕的地面有利于蚯蚓的運動解析:蚯蚓一般白天穴居土壤中,只在晚上爬到地面上來取食。下過雨后,白天也爬到地面上來是因為土壤中充滿了雨水,而空氣大大減少,蚯蚓無法獲得足夠的氧氣,被迫爬到地面上來呼吸。答案:A【例2】下列哪項和魚類水生生活無關(guān)?( )A. 身體呈流線形 B. 用鰓呼吸 C. 用鰭游泳 D. 體溫不恒定解析:流線型體型可減小游泳時的阻力;鰓的結(jié)構(gòu)特點適于在水中完成

2、氣體交換;鰭是便于劃水和保持平衡。因此,前三項都與水生生活相適應(yīng)。體溫不恒定的原因主要是因為魚的代謝緩慢,體內(nèi)產(chǎn)熱少,保溫能力差,與水生生活無關(guān)。陸地上也有大量的變溫動物。答案:D【例3】很多人小時候夢想像鳥一樣長出一對翅膀在天空中自由飛翔,學(xué)習(xí)了鳥類知識后,請從肌肉、呼吸、循環(huán)等方面分析“既使給我們一對足夠大的翅膀,我們也很難飛起來?!苯馕觯罕绢}是一道綜合理念題,旨在考查同學(xué)們對生物的生活習(xí)性與形態(tài)結(jié)構(gòu)的和諧性的理解。生物體是一個統(tǒng)一的整體,任何一種生物生活習(xí)性的改變決不可能是個別結(jié)構(gòu)的改變所能適應(yīng)的,而要求各方面的形態(tài)結(jié)構(gòu)都發(fā)生相應(yīng)的改變。答案: 按照人的體重和鳥類的比例,要煽動足夠大的翅

3、膀飛起來,需要非常發(fā)達(dá)的胸肌,并需要非常發(fā)達(dá)而且堅固的胸骨來附著胸肌。 飛行中要消耗大量的能量,所以我們要有一對龐大的肺來獲得大量氧氣。 氧氣是由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)模虼?,還要有足夠龐大的心臟和高的血壓才能滿足身體對氧氣的需要。因此,既便給人類一對足夠大的翅膀,其他結(jié)構(gòu)和功能不改變,也難以飛起來?!纠?】哺乳類是目前動物界最高等的類群,下列各項中最能體現(xiàn)哺乳類高等的一項是( )。A. 體內(nèi)有膈 B. 牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳解析:胎生、哺乳是哺乳動物所特有的生殖發(fā)育特點,也是動物界中最高級的生殖發(fā)育方式,使后代的成活率、對環(huán)境的適應(yīng)能力大大增加。這種生殖發(fā)育方式相

4、對其他動物來講是進(jìn)化中一次質(zhì)的飛躍。A、B、C選項雖說也是哺乳動物高等的特征,但相對于D選項要次要些。答案:D【例5】下列關(guān)于哺乳動物的運動系統(tǒng)的組成的敘述,準(zhǔn)確的是( )。A. 由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B. 由骨骼、骨骼肌組成C. 由骨骼、骨連接、骨骼肌組成D. 由骨、骨連接、肌肉組成解析:哺乳動物運動系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分,骨和骨連接合起來稱為骨骼。A項錯在“關(guān)節(jié)”,關(guān)節(jié)只是骨連結(jié)的一種形式;C項錯在“骨骼”,骨骼包含骨連結(jié);D項錯在“肌肉”,肌肉分為骨骼肌、平滑肌、心肌三種,后兩種不構(gòu)成運動系統(tǒng)。答案:B【例6】一位養(yǎng)鴨老人,手中提著鴨食,身后跟著一群豎一字排列的鴨子,這是課本中

5、一個動物行為例子。請分析,這個例子中有鴨子的哪幾種行為?( ) 覓食行為 學(xué)習(xí)行動 社會行為 遷徙行為A. B. C. D. 解析:首先,遷徙行為可排除,鴨子跟著老人,是因為老人手中的鴨食,所以覓食行為可以確定;老人并沒有撒食物,鴨子仍跟隨著老人,這是一種典型的學(xué)習(xí)行為;鴨子豎一字排開,順序井然,說明鴨子間有明顯的等級,因此還有社會行為。答案:C【例7】自然界中的動物和植物之間的關(guān)系是 ( )。A. 互惠互利、和諧統(tǒng)一 B. 相互獨立C. 相互競爭 D. 相互對立解析:生物圈是一個和諧的整體,生物圈中的生物之間也有著和諧與穩(wěn)定關(guān)系。動物以植物為食,同時動物又幫助植物傳粉和傳播種子,動物呼吸中產(chǎn)

6、生的二氧化碳及糞便、遺體分解后的無機物又是植物光合作用的原料。所以二者是互惠互利、和諧統(tǒng)一的關(guān)系。答案:A第一節(jié)動物的主要類群一、 選擇題1. 下屬于環(huán)節(jié)動物的是( )。A. 對蝦B. 蜈蚣C. 蛇D. 水蛭2. 側(cè)線是下列哪種動物所特有的?()A. 魚類B. 環(huán)節(jié)動物C. 昆蟲D. 鳥類3. 我國特有的、一級保護(hù)動物白鰭豚屬于()。A. 魚類B. 兩棲類C. 爬行類D. 哺乳類4. 我們判斷蚯蚓的前端和后端,最方便的是根據(jù)()。A. 體節(jié)的形狀B. 環(huán)帶的位置C. 剛毛的長短D. 口和肛門的區(qū)別5. 環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是()。A. 體表外有外骨骼B. 身體分部C. 身體由許多體節(jié)構(gòu)

7、成D. 靠體壁進(jìn)行氣體交換6. 關(guān)于魚類循環(huán)系統(tǒng)說法錯誤的是()。A. 心臟由一心房一心室組成B. 心室中流動脈血C. 循環(huán)路線只有一條D. 血管分為動脈、靜脈、毛細(xì)血管7. 將小鼠和鯽魚從30環(huán)境移到15環(huán)境,二者的耗氧量()。A. 前者增加后者減少B. 前者減少后者增加C. 二者均增加D. 二者均減少8. 恒定的體溫有利于()。 減少動物對環(huán)境的依賴性 增強動物對環(huán)境的適應(yīng)能力擴大動物的分布范圍A. B. C. D. 9. 脊椎動物和無脊椎動物的最大區(qū)別是()。A. 體溫恒定B. 用肺呼吸C. 胎生哺乳D. 體內(nèi)有脊柱10. 下列哪項是哺乳動物所特有的結(jié)構(gòu)?()A. 四腔心臟B. 膈C.

8、肺D. 牙齒11. 鳥類的食量大,這與()相適應(yīng)。A. 鳥類體溫較高B. 鳥類心跳快C. 鳥類飛行習(xí)性D. 鳥類體溫恒定12. 下列與鳥類飛行無關(guān)的是()。A. 身體呈流線型B. 心臟四腔,體溫恒定C. 前肢特化為翼D. 胸肌發(fā)達(dá)13. 鳥類磨碎食物的結(jié)構(gòu)是()。A. 喙B. 嗉囊C. 小腸D. 肌胃14. 鳥類的龍骨突是()。A. 前肢的突起B(yǎng). 胸骨的突起C. 胸椎的突起D. 胸肌突起15. 家兔是植食性動物,與此習(xí)性相適應(yīng)的牙齒特點是()。A. 門齒、臼齒發(fā)達(dá),犬齒退化B. 牙齒沒有分化C. 犬齒、臼齒發(fā)達(dá),門齒退化D. 門齒、臼齒、犬齒都很發(fā)達(dá)16. 下列屬于魚類的有()。 鯊魚 甲魚

9、 魷魚 娃娃魚 河豚A. B. C. D. 17. 蝗蟲的氣門共有多少?()A. 1對B. 10對C. 13對D. 8對18. 魚類游泳時的動力一般來自()。A. 胸鰭和腹鰭的擺動B. 口不斷吞水,又不斷由鰓孔排出產(chǎn)出的噴射力C. 軀干和尾部的擺動D. 所有鰭的擺動19. 魚鰭中屬于偶鰭的有()。A. 背鰭的尾鰭B. 胸鰭和腹鰭C. 臀鰭和背鰭D. 所有鰭20. 家鴿的循環(huán)路線中下列哪種血管中流動脈血?()A. 毛細(xì)血管B. 肺動脈C. 體靜脈D. 肺靜脈21. 蚯蚓在土壤中鉆上鉆下,這有利于植物的()。A. 吸收作用B. 光合作用C. 呼吸作用D. 蒸騰作用22. 下列哪項措施可適當(dāng)減少魚缸

10、的換水次數(shù)?()A. 魚缸中放入一部分金魚藻B. 改用涼開水養(yǎng)魚C. 魚缸中放入一層泥沙D. 改用純凈水養(yǎng)魚23. 鳥類兩翼邊緣和尾部主要分布的是( )。A. 大型正羽B(yǎng). 大型絨羽C. 部分正羽和絨羽D. 不同鳥類兩種羽類分布不同二、 非選擇題24._是脊椎動物特有的結(jié)構(gòu),由許多塊_構(gòu)成,具有_和_作用。25.節(jié)肢動物的特征是身體分_,軀體、足和觸角均分_,使它們_更靈活,體表有_,該結(jié)構(gòu)既_和_了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分的_。26.魚類的主要特征是:終生生活在_,身體呈_,體表大多覆蓋著_,用_呼吸,用_游泳。心臟_心房_心室,_循環(huán)路線。27.右圖是家鴿的肺和氣囊模式圖。請回答:圖

11、中1是_,2是_3是_4是_。氣囊都與_相通,鳥類飛行中,當(dāng)兩翼張開時,胸廓_,肺與氣囊_,空氣進(jìn)入肺,進(jìn)行了_。另有一部分空氣進(jìn)入_中暫時貯存,兩翼扇下,胸廓_,肺與氣囊_,氣體排出,這時_內(nèi)貯存的空氣又一次經(jīng)過肺,進(jìn)行了一次_。所以,鳥類形成特有的呼吸方式_呼吸。即:呼吸一次,_次氣體交換。氣囊除了協(xié)助肺完成雙重呼吸以外,還具有_身體比重,減少內(nèi)臟、肌肉之間的_、_等作用。28.右圖是家鴿消化系統(tǒng)圖,據(jù)圖回答:1是_,特點是有_無_。2是_。3是_,具有_和_食物的功能。4是_,也稱_,能分泌_。5是_,也稱_,肌肉發(fā)達(dá),具有_的功能。6 是_。7 是_。這是_的主要場所。8 是_,特點非

12、常_,不貯存_,可減輕,有利于飛行。9 是_孔,_、_、_的排出都經(jīng)過它。29. ZK(某同學(xué)觀察蝗蟲時,畫出了蝗蟲的外部形態(tài)圖,請和該同學(xué)共同認(rèn)識一下蝗蟲結(jié)構(gòu)特點:(1) 蝗蟲的體表比較堅硬,這是_。堅硬的體表有何意義呢? (2)這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)蝗蟲軀干好像是一節(jié)一節(jié)的,幫他數(shù)一數(shù),胸部共_節(jié),腹部共_。(3)蝗蟲的兩對翅長在_部,前翅特點是_質(zhì)、_,這與它_功能相關(guān),后翅是_質(zhì)、_,后翅的功能是_;另外,該部位還長有_對足,前兩對細(xì)小。只能_,后足長大,適于_,足是分節(jié)的,這個特點使蝗蟲_能力加強。(4)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蝗蟲身體兩側(cè)有很多小孔,數(shù)了數(shù),共_對,該同學(xué)認(rèn)為這些小孔可能與呼吸有關(guān),但另一

13、同學(xué)認(rèn)為氣體進(jìn)出的部位應(yīng)在頭部,因為其他動物都是這樣。請你設(shè)計一個小實驗來驗證一下誰的觀點正確,并預(yù)測一下實驗結(jié)果。(5)填出圖中各部分名稱,1_,2_,3_,4_,5_,6_,7_,8_,9_10_,11_,12_,13_。30. 右圖是脊椎動物的兩種心臟,請分析:(1) 甲圖是_動物心臟,乙圖是_動物心臟。根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)可以判斷甲循環(huán)路線_條;乙循環(huán)路線_條_心臟運氧能力強,體溫_。(3)圖中1 是_,內(nèi)流_血;2是_,內(nèi)流_血;3 是_,內(nèi)流_血;4 是_,內(nèi)流_血;5 是_,內(nèi)流_血;6 是_,內(nèi)流_血。31. ZK()熊貓是我國的國寶級動物,屬_類,具有以下特征:體表被_,具有_作用;

14、牙齒_;大腦_,胎生_,大大提高了后代的_。第二節(jié)動物的運動一、 選擇題1. 肱二頭肌屬于()。A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)2. 骨骼由()組成。A. 骨和骨連結(jié)B. 骨和關(guān)節(jié)C. 骨和骨骼肌D. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌3. 屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()。A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C. 二者均收縮D. 二者均舒張4. 骨骼肌分布時,至少要跨越幾個關(guān)節(jié)?()A. 1個B. 2個C. 3個D. 不一定5. 顱骨間的連結(jié)屬于()。A. 關(guān)節(jié)B. 半活動的C. 不活動的D. 活動的6. 動物區(qū)別于其他生物的特點是()。A. 可以進(jìn)行呼吸作用B

15、. 可以進(jìn)行光合作用C. 可以繁殖后代D. 可以通過一定方式運動7. 脊椎動物的頭部,惟一一塊能活動的骨是()。A. 腦顱骨B. 面顱骨C. 上頜骨D. 下頜骨8. 下列動物中,沒有關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的是()。A. 鯨B. 蚯蚓C. 丹頂鶴D. 烏龜9. 下面關(guān)于骨骼肌的說法,錯誤的是()。A. 骨骼肌具有收縮和舒張的特性B. 骨骼肌附著在同一塊骨上 C. 骨骼肌受到的刺激正常情況下來自神經(jīng)傳來的興奮D. 骨骼肌在運動中起動力作用10. 下列哪種結(jié)構(gòu)與增加關(guān)節(jié)牢固性無關(guān)?()A. 關(guān)節(jié)軟骨B. 關(guān)節(jié)囊C. 韌帶D. 關(guān)節(jié)外肌肉二、 非選擇題11.右圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:圖中 是_, 是_,二者相對的

16、面上有一層,這是_,具有減少_,緩沖_的作用,屬于_組織; 是_,由_組織構(gòu)成; 是_,內(nèi)有少量_,由_分泌的。另外,關(guān)節(jié)囊外還有_。由圖可以看出,關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)具有既_又_的特點。12. ZK()動物的運動方式包括_、_、_、_、_、_等,通過運動,動物能迅速改變自身的_,以利于尋找_、_、_逃避和繁殖_。13. 右圖為人體骨骼圖,請?zhí)顚懼饕P(guān)節(jié)名稱。1_,2 _,3 _,4 _,5 _,6 _,7 _,8 _。14.人體的任何動作的完成,都是由_、_和_三者協(xié)調(diào)的配合,在_支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。骨骼肌只能產(chǎn)生拉力,不能產(chǎn)生推力,所以骨骼肌是_分布的,作用_。第三節(jié)動物的行為一、 選擇題1.

17、 下列哪些行為屬于先天性行為?() 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 鳥類筑巢 鯽魚覓食 蚯蚓走迷宮A. B. C. D. 2. 下列哪種動物比較容易建立學(xué)習(xí)行為?()A. 蝗蟲B. 鯉魚C. 家鴿D. 黑猩猩3. 下列動物不能形成社會行為的是()。A. 一窩螞蟻B. 一個蜂箱中的蜜蜂C. 公園猴山中的一群猴子D. 麥田中的一群蝗蟲4. 關(guān)于動物行為的說法,正確的是()。A. 所有的動物行為都是對動物生存和種族延續(xù)有害B. 所有的動物行為都是對動物生存和種族延續(xù)有利C. 大部分動物行為都是對動物生存和種族延續(xù)有害D. 大部分動物行為都是對動物生存和種族延續(xù)有利5. 下列不屬于動物行為的是()。A. 大雁南飛B. 心臟

18、跳動C. 狗拿耗子D. 螞蟻搬家6. 蜜蜂在向著太陽離蜂巢很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了新蜜源,它會以哪種舞蹈方式告訴同伴?( )A. 低著頭劃著圓圈跳舞B. 抬著頭劃著圓圈跳舞C. 抬著頭跳“8”字?jǐn)[尾舞D. 低著頭跳“8”字?jǐn)[尾舞7. 下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法錯誤的是 ( )。A. 一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物越高B. 一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物對環(huán)境適應(yīng)能力越強C. 一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物大腦越發(fā)達(dá)D. 社會行為是學(xué)習(xí)行為中的一種高級表現(xiàn)形式8. 下面哪些可能是社會行為動物成員的信息傳遞方式?()A. 動物的動作和姿態(tài)B. 動物的聲音C. 動物發(fā)出的氣味D. 以上都可以9

19、. 右圖是哺乳動物的社會行為中成員間等級組成,位于塔尖的最可能是()。A. 群體中最強壯的雄性個體B. 群體中最強壯的雌性個體C. 群體中比較強壯的雄性個體D. 群體中比較強壯的雌性個體10. 在一個狒狒群體中,如果連續(xù)食物不足,最可能先餓死的是()。A. 首領(lǐng) B. 幼狒狒C. 其他雄狒狒D. 雌狒狒011. 下列屬于先天性行為的是()。A. 大山雀偷喝牛奶B. 蚯蚓走迷宮C. 小猩猩跟著母親用小木棍在蟻穴中取食螞蟻D. 育雛期的美國紅雀喂養(yǎng)金魚12. 狒狒群體的行進(jìn)行列中,首領(lǐng)的位置一般在()。A. 隊列中央B. 隊列最前面C. 動物最后面D. 并不固定二、 非選擇題13.資料分析:科學(xué)家

20、發(fā)現(xiàn),雄性三刺魚到繁殖季節(jié)腹部會變成紅色,而且繁殖季節(jié)的雄性三刺魚之間攻擊性很強??茖W(xué)家們做了以下實驗:將大小、形狀與雄三刺魚一樣的模型放入水中,它們會視而不見;若模型的大小、形狀與雄三刺魚非常不像,但將這些模型下半部涂成紅色,卻無一例外地受到雄三刺魚的強烈攻擊。(1) 引起雄三刺魚攻擊的刺激是什么?(2) 三刺魚的這種攻擊屬于哪類行為?為什么? 14.動物的行為根據(jù)獲得的途徑,可分為_和_,前者是生來就有的,由_決定的;后者是在_的基礎(chǔ)上,通過_的作用,由_和_獲得的,又叫_行為。一般來說,動物越_,接觸的環(huán)境越_,形成的該類行為就越_;該種行為能使動物更好地_千變?nèi)f化的自然環(huán)境,對于動物的

21、_有十分重要的作用。15. 社會行為具有一定的社會性。表現(xiàn)在:群體內(nèi)部往往有明顯的_,成員之間有明確的_,有些鳥類和哺乳類的群體內(nèi)部還存在明顯的_。群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流,交流方式包括動物的_、_、_和_。下面三幅圖是偵察蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后傳達(dá)給同伴的舞蹈方式,請分析:_表示蜜源離蜂巢很近;_表示蜜源在向著太陽很遠(yuǎn)的地方;_表示蜜源在背著太陽并有一段很遠(yuǎn)的距離。蜜蜂的舞蹈能準(zhǔn)確向同伴表達(dá)有關(guān)食物_的信息,還能表達(dá)離蜂房的_及_等信息。16.在“探究鯽魚覓食”實驗和“觀察雞的學(xué)習(xí)行為”實驗中,都要先停止喂食(饑餓)一段時間,目的是使之產(chǎn)生強烈的_行為。“只觀察雞的學(xué)習(xí)行為”實驗中,一般一天進(jìn)

22、行_次訓(xùn)練,持續(xù)_。最后,雞只會啄食_插片,不再啄食_插片,這說明雞的_行為已經(jīng)形成。在不訓(xùn)練時能否給雞喂食? _為什么? _。若改用黑猩猩做類似的學(xué)習(xí)行為形成實驗,訓(xùn)練時間將會大大_。為什么?_。第四節(jié)動物在生物圈中的作用一、 選擇題1. 下面有關(guān)動植物關(guān)系的敘述,錯誤的是()。A. 動物以植物為食,制約著植物界的發(fā)展。B. 吃與被吃的關(guān)系C. 相互依存、相互制約、互惠互利D. 共同發(fā)展、共同促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)2. 澳大利亞是以畜牧業(yè)為主的國家,80年代從我國引進(jìn)了一批蜣螂,目的是( )。A. 清除牲畜的糞便B. 為草傳粉C. 消滅草原上的害蟲D. 幫助牧草傳播種子3. 仿生學(xué)是一門蓬勃發(fā)

23、展的學(xué)科,該學(xué)科主要是()。A. 將動物基因進(jìn)行改造,使動物生產(chǎn)出人類所需要的物質(zhì)B. 將動物的某些器官移植到人體上治療疾病C. 模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能原理,發(fā)明創(chuàng)造各樣的儀器和設(shè)備D. 將動物的部分身體或結(jié)構(gòu)應(yīng)用于儀器和設(shè)備中4. 下列哪類動物是對人類有益的?( )A. 鼠B. 菜粉蝶C. 蒼蠅D. 赤眼蜂5. 利用動物制造“生物反應(yīng)器”必須()。A. 大量繁殖動物后代B. 對該種動物進(jìn)行基因改造C. 人工為其提供食物D. 選擇大型動物6. 雷達(dá)是杰出的仿生學(xué)科技產(chǎn)品,是模擬()制造的。A. 鳥類飛翔的原理B. 蝙蝠的回聲定位特性C. 鳥類的回聲定位特性D. 蝙蝠的飛翔原理7. 生物防治是

24、當(dāng)今世界各國大力推崇的防治害蟲的方法,這種方法的最重要的優(yōu)點是( )。A. 見效快B. 不會造成環(huán)境污染C. 專一性強D. 控制害蟲持久8. 當(dāng)今自然界中生物種類不斷減少,主要原因是()。A. 正常的優(yōu)勝劣汰結(jié)果B. 天敵大量繁殖的結(jié)果B. 人類大量捕殺D. 人類破壞了它們的生存環(huán)境9. 能幫助植物傳粉的主要動物是()。A. 環(huán)節(jié)動物 B. 魚類C. 昆蟲D. 鳥類和哺乳類10. 下列哪項不是動物對人的意義?()A. 為人類提供食品B. 和人類共同爭奪植物性營養(yǎng)C. 保護(hù)人類生存環(huán)境D. 用于制作生物反應(yīng)器二、 非選擇題11.動物直接或間接地以_為食,營養(yǎng)方式為_,動物的呼吸作用又將_物轉(zhuǎn)化為

25、_物,動物的糞便和遺體又可被腐生的細(xì)菌或真菌分解轉(zhuǎn)化為_,所以動物具有促進(jìn)生物圈_的作用。另外,動物和動物及動物和其他生物之間形成了相互_、相互_的關(guān)系,所以動物對于維持生物圈中生物的_和_的相對穩(wěn)定有著十分重要的作用。再者,有些動物能幫助植物_和傳播_,有利于植物的生殖和擴大植物的分布范圍。12.仿生學(xué)是蓬勃發(fā)展的一門科學(xué),人們模仿動物的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)明創(chuàng)造了很多先進(jìn)的儀器和設(shè)備,你知道有哪些嗎?比一比誰知道的多。13.國槐是濟南市主要的綠化樹種之一。近幾年,市區(qū)內(nèi)的槐樹上出現(xiàn)了大量的槐尺蠖(一種害蟲,幼蟲俗稱“吊死鬼”),很多槐樹被啃噬殆盡,同時給行人帶來了很多不便。市綠化部門定期噴灑農(nóng)藥滅

26、蟲,但效果不明顯,而且農(nóng)藥對行人身體有害。而這種現(xiàn)象在郊外的槐樹上卻沒有出現(xiàn)。請分析:(1) 市區(qū)造成槐尺蠖泛濫的原因是什么?(2) 根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識給綠化部門提些防治尺蠖的方法。單元檢測(四)一、 選擇題1. 將骨骼肌連結(jié)在骨上的結(jié)構(gòu)是()。A. 關(guān)節(jié)囊B. 韌帶C. 肌腱D. 肌腹2. 蜜蜂抬著頭跳“8”字形舞,并迅速擺動尾部,表達(dá)的信息是()。A. 蜜源在離蜂房很近的地方B. 蜜源在向著太陽離蜂房一定距離的地方C. 蜜源在背著太陽一定距離的地方D. 在背著太陽離蜂房很遠(yuǎn)的地方3. 動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比共有的結(jié)構(gòu)是()。A. 細(xì)胞壁B. 葉綠體C. 線粒體D. 液泡4. 關(guān)于蚯蚓的說

27、法,錯誤的是()。A. 松土、增加土壤中的空氣B. 優(yōu)質(zhì)蛋白飼料C. 增加土壤肥力D. 啃食莊稼,傳播疾病5. 馬戲團(tuán)訓(xùn)練的動物主要是()。A. 魚類B. 昆蟲類C. 鳥類D. 哺乳類6. 動物的先天性行為最根本上是由()決定的。A. 遺傳因素B. 環(huán)境因素C. 體內(nèi)激素D. 同種的個體間相互傳遞的信息7. 手垂提重物時,肱二頭肌和肱三頭肌處于的狀態(tài)是()。A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C. 二者都舒張D. 二者都收縮8. 下列哪種運動方式的動物不具有骨骼?()A. 爬行B. 飛行C. 蠕動D. 奔跑9. 下面不屬于關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的是( )。A. 韌帶 B. 關(guān)節(jié)囊

28、C. 關(guān)節(jié)軟骨D. 關(guān)節(jié)腔10. 肋骨與胸骨之間的連結(jié)是()。A. 不活動的B. 半活動的C. 活動的D. 關(guān)節(jié)11. 在給魚換水時,若用家庭的自來水,需晾曬兩天,主要目的是( )。A. 光合作用,增加水中的氧氣B. 增加水的溫度C. 自來水中有消毒物質(zhì),放置兩天使之散發(fā)掉D. 殺滅水中有害細(xì)菌12. 下列哪一項不是恒定體溫的意義?( )A. 增加動物適應(yīng)環(huán)境的能力B. 減少動物對環(huán)境的依賴性C. 擴大動物的分布范圍D. 擺脫自然界對動物的束縛13. 下列動物中能凈化污水的是()。A. 草履蟲B. 水蛭C. 蚯蚓D. 鯽魚14. 將小鼠和青蛙從25環(huán)境中移到5環(huán)境中,二者耗氧量將()。A. 均

29、減少B. 均增加C. 前者減少,后者增加D. 前者增加,后者減少15. 不可能分布于草原或荒漠地區(qū)的動物是( )。A. 爬行類B. 兩棲類C. 鳥類D. 昆蟲類16. 性外激素是昆蟲吸引異性交尾的一種揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì),下列有關(guān)性外激素說法正確的是( )。A. 昆蟲性外激素一般是雌性成蟲分泌的B. 昆蟲性外激素一般是雄性成蟲分泌的C. 雌、雄性昆蟲成蟲一般都能分泌性外激素吸引對方D. 昆蟲性外激素一般是雌雄昆蟲的幼蟲分泌的17. 節(jié)肢動物在生長發(fā)育過程中一般都有“蛻皮”現(xiàn)象,原因是( )。A. 皮膚限制了身體的生長B. 外骨骼限制了身體的生長C. 變態(tài)發(fā)育的需要D. 外骨骼容易受損,需要不斷更新1

30、8. 生物防治就是利用生物技術(shù)防治病蟲害,常用生物防治的方法有( )。A. 以蟲治蟲B. 以鳥治蟲 C. 以菌治蟲 D. 以上都是19. 哺乳類呼吸運動的動力來自( )。A. 鼻B. 氣管C. 肺 D. 隔20. 下列敘述中,與鳥類產(chǎn)熱無關(guān)的一項是 ( )。A. 消化能力強B. 呼吸作用旺盛C. 血液運輸氧的能力強D. 羽毛保溫能力強21. 下列各種現(xiàn)象,不是動物“語言”的是( )。A. 老虎通過嘯聲趕走入侵者B. 警犬通過嗅覺找到罪犯C. 螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)找到食物D. 蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源方位22. 動物行為的產(chǎn)生受()的控制。A. 感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)B. 運動器官和神經(jīng)系統(tǒng)C

31、. 神經(jīng)系統(tǒng)和激素D. 感覺器官和運動器官23. 進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳類滅絕。造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是( )。A. 干旱少雨,飲水缺乏B. 天敵過多,大量被捕食C. 食物不足D. 人類活動破壞了生態(tài)環(huán)境24. 下列關(guān)于體育鍛煉對運動系統(tǒng)的影響敘述錯誤的是( )。A. 增加關(guān)節(jié)的牢固性B. 增加骨的硬度C. 增加關(guān)節(jié)的靈活性D. 增加骨骼肌的數(shù)目25. 潛水艇是人類模仿哪種動物的哪種器官制造的?( )A. 魚的鰓B. 魚的鰾 C. 青蛙的肺 D. 海豚的肺26. 人類研究動物行為的目的是( )。A. 消滅動物 B. 訓(xùn)練寵物C. 控制有害動物,保護(hù)和利用有益動物 D. 以上都不是27. 下列有關(guān)動物行為的敘述錯誤的是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論