1、第四單元 建立網(wǎng)站-單元訓練一、選擇題1關(guān)于站點與網(wǎng)頁說法不正確是（ ）A直接建立多個網(wǎng)頁并鏈接在一起，可以形成站點B站點是若干個相關(guān)網(wǎng)頁及相關(guān)信息的集合C網(wǎng)頁是站點的組成部分D不用創(chuàng)建站點，而直接創(chuàng)建網(wǎng)頁也容易維護與管理2在網(wǎng)頁制作中，局部鏈接的作用是 （ ）A把不同網(wǎng)頁鏈接起來B可以把相關(guān)的圖片鏈接接起來C鏈接同一網(wǎng)頁中的不同位置D鏈接E-Mail3我們在制作網(wǎng)頁時，用戶進入網(wǎng)站時看到的第一個頁面，通常稱為網(wǎng)站的（ ）A首頁B空白頁C內(nèi)容頁D以上都不對4下圖是王雪同學用FrontPage2003制作的網(wǎng)頁截圖，要想在瀏覽該網(wǎng)頁時看不到表格的邊框他應(yīng)該將( )調(diào)整為零。A單元格的間距B寬度與

2、高度C邊框的粗細D單元格的邊距5網(wǎng)站是包含多個由超級鏈接連在一起（ ）的集合A文件B網(wǎng)頁C圖片D文檔6（ ）是專門用來進行網(wǎng)頁代碼編輯的；AC語言BBasic語言CHTML語言DC+語言7在用HTML語言編寫網(wǎng)頁時，應(yīng)該把網(wǎng)頁的主要內(nèi)容放置在（ ）之間。ABCD8（ ）是專門用來進行網(wǎng)頁代碼編輯的；AC語言BBasic語言CHTML語言DC+語言9在FrontPage2003中設(shè)置( )可以使表格中的單元格的背景色不一樣。A單元格屬性B表格屬性C網(wǎng)頁屬性D框架屬性10在網(wǎng)頁中添加換行符應(yīng)用( )鍵AEnterBCtrl+EnterCAlt+EnterDShift+Enter二、填空題11因特網(wǎng)

3、上電子郵件的地址是 12_標記用來定義表格。A、 B、 C、 D、13計算機網(wǎng)絡(luò)按使用范圍劃分為_網(wǎng)和_網(wǎng)。14計算機網(wǎng)絡(luò)按使用范圍劃分為_網(wǎng)和_網(wǎng)。15因特網(wǎng)上電子郵件的地址是 16計算機網(wǎng)絡(luò)按使用范圍劃分為_網(wǎng)和_網(wǎng)。三、操作題17最近，班里各小組正在緊鑼密鼓地準備著各自的研究課題，每個小組都收集準備了許多資料?？墒峭瑢W們在使用這些資料的時候發(fā)現(xiàn)：更新不同步、查閱不方便。于是，李明提議制作一個班級網(wǎng)站，把研究的有關(guān)資料放到網(wǎng)上，這樣大家無論在學校還是家里都可以方便地使用，提高研究效率。請你幫助李明解決以下問題。(1) 李明和同學們明確了班級網(wǎng)站的功能定位，即對內(nèi)面向（_），是同學們展示、交

4、流的平臺，記錄班級成長的足跡，分享同學們的點滴收獲；對外面向（_），是反映本班級同學精神面貌的窗口。(2) 網(wǎng)頁版面布局的結(jié)構(gòu)多種多樣，比如說T字型、（_）、（_）、藝術(shù)型等，他們都有一些共同的規(guī)律可循：網(wǎng)站主題標志突出，導航清晰，版面疏密有度，內(nèi)容分布主次有序。(3) 制作網(wǎng)站通常屬于團隊合作項目，需要擬定一個詳細的制作計劃，制作大型網(wǎng)站通常有以下幾種分工：（_）、（_）、（_）、（_）。(4) 在網(wǎng)頁中插入動畫和滾動字幕，可以使網(wǎng)頁顯得富于動感，容易引起訪問者的注意，添加時，我們選擇“插入” “高級” （_）命令，點擊“瀏覽”，選擇要插入的Flash動畫即可。(5) 在Frontpage中

5、，有普通、HTML、預覽三種模式查看網(wǎng)頁，在（_）模式下我們可以看到動畫效果。18下圖是李明制作的網(wǎng)頁的HTML代碼，如果在不打開網(wǎng)頁的情況下，你能根據(jù)所提供的HTML代碼，回答以下問題嗎？(1) 觀察如圖所示的HTML源代碼，該網(wǎng)頁的網(wǎng)頁標題是（_）。(2) 在源代碼中，我們看到一些由“”括起來的字符串，如、等，這些就是HTML標記，由此可知HTML標記分為（_）和（_）兩種。(3) 根據(jù)李明提供的源代碼，我們可以知道網(wǎng)頁中顯示的內(nèi)容效果是（_）。A、只有一張合影B、只有一段文字“難忘的回憶，永遠的同學”。C、先是一張合影，下面顯示“難忘的回憶，永遠的同學”。D、先是“難忘的回憶，永遠的同學”，下面顯示一張合影。試卷第3頁，共3頁參考答案1D2C3A4C5B6C7D8C9A10D11唯一的12C13專用 公用（順序不限）14專用 公用（順序不限）15唯一的16專用 公用（順序不限）17全體同學 關(guān)心本班級的老師家長及社會人士 同字型 三字型(注：