進(jìn)入青春期的孩子家長(zhǎng)要怎么預(yù)防孩子叛逆_第1頁(yè)
進(jìn)入青春期的孩子家長(zhǎng)要怎么預(yù)防孩子叛逆_第2頁(yè)
進(jìn)入青春期的孩子家長(zhǎng)要怎么預(yù)防孩子叛逆_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、進(jìn)入青春期的孩子家長(zhǎng)要怎么預(yù)防孩子叛逆青春期的孩子如果父母不關(guān)注孩子的話,很容易成為叛逆的娃,說(shuō)起叛逆的孩子,父母?jìng)兛墒钦娴念^疼了。1、給孩子一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境要想讓孩子變得活潑開朗愛(ài)說(shuō)話,就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松且溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。光說(shuō)說(shuō)不行,夫妻一定要相互信任和恩愛(ài)。夫妻恩愛(ài)家庭就和睦,生活在和睦的家庭里,人與人的交流就會(huì)順暢,溝通順暢心情就好,心情好就有幸福感,孩子同樣也有安全感,這一切都是環(huán)環(huán)相扣的。2、尊重孩子,并給孩子展示自我的機(jī)會(huì)青春期孩子最顯著的特點(diǎn)是,孩子自己認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大,自己可以主宰自己的一切,不再想聽別人的指使,孩子無(wú)論是說(shuō)話還是做事,總是想著與眾不同,從而展示自己??墒呛⒆?/p>

2、雖然到了青春期,父母依然像對(duì)待小孩子一樣事無(wú)巨細(xì)。父母的無(wú)微不至恰恰與孩子的想展示自我便發(fā)生矛盾沖突,孩子對(duì)父母的婆婆媽媽產(chǎn)生厭煩,父母則認(rèn)為自己一門心思為了孩子卻出力不討好,還養(yǎng)個(gè)白眼狼,于是父母便把不滿向孩子發(fā)泄,孩子便對(duì)父母忍無(wú)可忍,于是乎家庭戰(zhàn)爭(zhēng)便頻頻爆發(fā),且一發(fā)不可收拾。要解決矛盾,首先父母要尊重孩子,要知道孩子年齡再小人格上也是和父母同等的,只有與孩子在同一說(shuō)平線上,才會(huì)不拿家長(zhǎng)的威風(fēng)對(duì)孩子管卡壓,這樣孩子才能有話語(yǔ)權(quán);其次家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考,同時(shí)學(xué)一點(diǎn)育兒知識(shí),了解孩子每個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期的特點(diǎn),針對(duì)青春期孩子的個(gè)性特點(diǎn),給孩子展示自我的機(jī)會(huì),哪怕孩子失敗,在失敗的過(guò)程中孩子

3、也會(huì)有所收獲。3、鼓勵(lì)孩子多與人交往孩子到了青春期,有些父母擔(dān)心孩子學(xué)壞,于是對(duì)孩子處處限制,告訴孩子不準(zhǔn)跟這個(gè)在一起,跟那個(gè)在一起會(huì)學(xué)壞,天天盯著孩子不放松,總想把孩子鎖在家里。父母這樣做孩子便認(rèn)為父母不信任自己、懷疑自己的能力,于是孩子就反抗、叛逆,對(duì)父母的話不理會(huì),還想逃離父母。溫室里開不出艷麗的花朵,只有經(jīng)得起風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。要想讓孩子學(xué)會(huì)走路,家長(zhǎng)光抱著是不行的,只有放開手讓孩子自己走,多摔幾跤孩子便學(xué)會(huì)了走路。同理?yè)?dān)心孩子學(xué)壞把孩子圈養(yǎng)起來(lái),不如放飛孩子,鼓勵(lì)孩子多與各種人交往,讓孩子在交往的過(guò)程中,自己去判斷真善美與假惡丑,孩子一時(shí)分不清的時(shí)候,父母教給辨別是非的方法即可。在孩子進(jìn)入青春期的時(shí)候,父母要做好預(yù)防孩子叛逆的一些準(zhǔn)備,比如平常夫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論