1、賣火柴的小女孩詞句解析一、對(duì)句子的理解I、天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天一大年夜。這是故事開頭的第一句話，這句話點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間一大年夜。對(duì)一 般人而言，大年夜意味著快樂(lè)幸福、團(tuán)圓美滿。故事接下來(lái)卻是一個(gè)小女孩的悲 慘故事?？鞓?lè)的節(jié)日氛圍更突出了小女孩命運(yùn)的悲慘。2、她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？ 她終于抽出了一根。關(guān)于小女孩擦燃火柴的句子，課文中還有幾句，如，“她乂擦了一根”“她 乂擦著了一根火柴” “她在墻上乂擦著了一根火柴”“她趕緊擦著了一大把火柴, 要把奶奶留住”。火柴是小女孩一家的生活來(lái)源，一根火柴對(duì)女孩來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。一天里

2、 一根火柴都沒(méi)有賣掉，心里的內(nèi)疚和恐懼使她更不敢浪費(fèi)一根火柴?？蔀槭裁此?還是擦著了一根，并且一根接一根地擦燃，直至擦燃一大把呢？如果說(shuō)第一次她 斗膽“終于”抽出一根，是她實(shí)在太冷了的緣故，那么后面的幾次，就跟寒冷沒(méi) 有任何關(guān)系了。第一次擦燃火柴帶來(lái)的幻象，帶給她片刻的幸福和歡愉，所以她不假思索地 一次乂一次擦燃火柴，“她敢從成把的火柴抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖 和自己的小手嗎？ ”跟“她趕緊擦著了一大把火柴”形成了鮮明的對(duì)比，前者的 躊躇和后者的毫不猶豫，表達(dá)了小女孩強(qiáng)烈的內(nèi)心需求，她渴望幻象中的一切成 為現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)不消失，尤其是慈愛(ài)的奶奶，所以她不惜浪費(fèi)“一大把”火柴留住 幻象中的奶

3、奶。3、“有一個(gè)什么人快要死了?！毙∨⒄f(shuō)。唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò) 她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。這段話不光起到了過(guò)渡的作用，還暗示了小女孩的死，也預(yù)示了在下一次小 女孩擦燃火柴時(shí)，看到的將是奶奶，作者這樣寫是頗有用心的。4、“奶奶！ ”小女孩叫起來(lái)，“啊！請(qǐng)把我?guī)ё甙桑∥抑?，火柴一滅，您?會(huì)不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個(gè)樣，就會(huì)不見的！” 如果說(shuō)，整篇文章中我們通過(guò)幻象能了解小女孩的內(nèi)心渴望，那么這幾句小女孩 的內(nèi)心獨(dú)白加深了我們的感受。見到親愛(ài)的奶奶，她急迫地叫起來(lái)，她知道奶奶 也會(huì)在火柴熄滅時(shí)很快不見，所以懇求奶奶把她帶走，她向奶奶表

4、達(dá)自己此時(shí)痛 苦的心情。小女孩的話中四次出現(xiàn)了感嘆號(hào)，表達(dá)了小女孩的渴盼。在教學(xué)中， 這里要引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)體會(huì)。5、她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi) 有痛苦的地方去了。聯(lián)系前文的內(nèi)容，這句話的意思就是小女孩離開了人世，在美妙的幻覺(jué)中死 去了。小女孩只要活在這個(gè)世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。6、誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一 起走向新年的幸福中去。我們要注意到句子里的兩個(gè)“曾經(jīng)”和兩個(gè)“幸?！薄Ｔ?jīng)，指的是在火柴 擦燃中產(chǎn)生的幻象。前一個(gè)“幸?！保?lián)系前文可知其含義：小女孩臨死前是在 美好的幻象中度過(guò)的，是幸福的；后一

5、個(gè)“幸?！保馑际切∨⑺懒司蜎](méi)有寒 冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。通過(guò)這兩個(gè)“幸福”，我們可以感受到作者壓 抑心頭的滿腔悲憤，感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn) 實(shí)的強(qiáng)烈不滿。二、對(duì)詞語(yǔ)的理解圣誕樹：基督教徒1 2月2 5日紀(jì)念耶穌誕生，把這一天叫“圣誕節(jié)”。過(guò)圣誕 節(jié)的時(shí)候，把砍下來(lái)的機(jī)樹或松樹陳設(shè)在屋內(nèi)，用蠟燭、糖果、紙花、玩具、畫 片等裝飾起來(lái)，叫作圣誕樹。閃爍：發(fā)出光克。靈魂：迷信的人認(rèn)為附在人體上的東西，認(rèn)為死亡就是靈魂離開軀體。安徒生簡(jiǎn)介對(duì)于中國(guó)的少年兒童讀者來(lái)說(shuō)，安徒生是他們最早了解的一位歐洲作家。安 徒生童話指安徒生創(chuàng)作的一系列童話故事。這些故事膾炙人口，為

6、各國(guó)兒童、成 年人所喜愛(ài)。安徒生是丹麥作家。1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)，童 年時(shí)代和青年時(shí)代的貧困生活使他創(chuàng)作的童話對(duì)下層人民的生活命運(yùn)給予了極 大的同情和關(guān)注。揭示貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為窮人鳴不平始終是安徒生童話的 一大主題。賣火柴的小女孩丑小鴨看門人的兒子等，既真實(shí)地描繪 了窮苦人的悲慘生活，乂滲透著浪漫主義的情調(diào)和幻想。安徒生的童話中有些故 事帶有明顯的諷刺的特色，如皇帝的新裝諷刺了皇帝的昏庸無(wú)能和朝臣們阿 諛?lè)畛械某髴B(tài)，夜鶯和豌豆上的公主嘲笑了貴族的無(wú)知和脆弱；有些故 事如海的女兒野天鵝白雪皇后則謳歌了善良人們的美好愿望，表現(xiàn) 出“真善美終將取得“勝利的樂(lè)觀主義信念。安徒生的童話繼承和發(fā)揚(yáng)了民間文 學(xué)的樸素清新的格調(diào)，作品大多取材于民間故事，大量運(yùn)用人們的口語(yǔ)和民謠傳 說(shuō)；語(yǔ)言生動(dòng)、自然、流暢、優(yōu)美，充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息。他創(chuàng)造的許多藝術(shù)形 象，如堅(jiān)定的錫兵、拇指姑娘、丑小鴨等已成為歐洲文學(xué)中的典故。安徒生，這位童話大師一生不慵地進(jìn)行創(chuàng)作，他把天才和生命全部獻(xiàn)給了“未 來(lái)的一代”，共寫了 168篇童話和故事。他的作品被譯成80多種文字在各