1、四年級下語文同步備課資料包（同步練習(xí)及解析）魯教版25只有一個(gè)地球一、在下面加點(diǎn)的字的正確的讀音下劃橫“ ”。晶瑩（yíng yng） 濫（làn lán）用 枯竭（jié ji）資源（yuán yun） 遙（yáo yo）遠(yuǎn) 威脅（xié xi）參考答案：晶瑩（yíng ） 濫（làn ）用 枯竭（jié ）資源（yuán） 遙（yáo ）遠(yuǎn) 威脅（xié ）二、辨字組詞。竭（ ） 遨（ ） 慨（ ）渴（ ） 傲（ ） 概（ ）協(xié)（ ） 賭（ ） 螢（ ）脅（ ）

2、 睹（ ） 瑩（ ）參考答案：竭（ 枯竭 ） 遨（ 遨游 ） 慨（ 慷慨 ）渴（ 口渴 ） 傲（ 驕傲 ） 概（ 大概 ）協(xié)（ 協(xié)調(diào) ） 賭（ 賭氣 ） 熒（ 熒光 ）脅（ 威脅 ） 睹（ 目睹 ） 瑩（ 晶瑩 ）（解析：“竭”字的讀音注意與“渴”的區(qū)別。）三、根據(jù)拼音寫出合適的字。yuán jié支（ ） （ ）出資（ ） （ ）日公（ ） （ ）論參考答案：支（ 援 ） （ 杰 ）出資（ 源 ） （ 節(jié) ）日公（ 園 ） （ 結(jié) ）論四、選詞填空。 枯竭 枯萎 1.秋天來了，各種花草都（ ）了。 2.當(dāng)?shù)厍蛸Y源（ ）的時(shí)候，我們將別無去處。 參考答案：1.枯萎 2.枯竭

3、五、填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 1. 礦物資源（ ）上帝恩賜的，（ ）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。 2. 在火星或者月球上建造移民基地的設(shè)想（ ）實(shí)現(xiàn)了，（ ）是很遙遠(yuǎn)的事。 3. 地球這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，（ ）美麗壯觀，（ ）和藹可親。 4. （ ）地球所擁有的自然資源是有限的，（ ）我們應(yīng)精心保護(hù)地球的生態(tài)平衡。 5. 我們（ ）不加節(jié)制地開采資源，地球上的礦產(chǎn)資源（ ）會(huì)枯竭。參考答案：1.不是而是 2.即使也 3.不僅而且 4.因?yàn)樗?.如果就六、課內(nèi)閱讀據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交

4、錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長大。1這四段文字共有（ ）句話。參考答案：六（解析：這段文字共六個(gè)句號(hào)，所以總共是六句話。）2地球在宇航員的眼中是這樣的：_ 參考答案：映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。（解析：這段文字中第一句話是對地球樣貌的解釋。）3.劃“ ”的句子用了_ 的修辭手法，將地球比作_、_，形象生動(dòng)地說明了_ 參考答案：比喻

5、 母親 搖籃 說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方，闡明了地球與人類及萬物生存的密切聯(lián)系。（解析：比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。）4. 看過這段話后，你對地球母親有什么話想說？ 參考答案：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，是我們生命的搖籃，我們要好好保護(hù)地球母親，不讓地球母親受到破壞。（解析：這段文字在向我們說明地球重要性，以及它的渺小，警醒我們要保護(hù)地球。）七、課外閱讀可愛的地球我登上月球最強(qiáng)烈的感受，是對地球愛之彌深。地球雖有缺點(diǎn),可是比電視上看到的滿目凄涼,到處窟窿要強(qiáng)得多。據(jù)我們所知，金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體窒息住了；火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳，都是同

6、樣不討人喜歡的星球。至于地球?qū)ξ覀儏s非常合適.地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處,使我們不至于過度興奮，或自行焚化。但是摻合后的空氣又有足夠的強(qiáng)度,使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層，在工廠濃煙密布和汽油味充斥的城市,偶然吹過一陣清風(fēng),就會(huì)提醒我們,清潔的空氣的確可以維持健康。地球的一大優(yōu)點(diǎn),是它有一個(gè)斜軸。這個(gè)軸造成了一年四季的變化，使我們生活免于單調(diào)，帶來了可喜的交替變化,毛衣之后穿泳裝,綠葉之后賞紅葉。我們也很幸運(yùn)，地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。我一向熱烈贊成一天24小時(shí)的制度，因?yàn)檫@跟我們睡眠的習(xí)慣，配合的恰到好處。你想一想,

7、地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每10小時(shí)自轉(zhuǎn)一次,情形又怎么樣?你就要不斷上床起床了。有些人批評過地球的重力,說它太強(qiáng),從一米左右那么高的地方跌下來,就能斷腿。不過也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足以相抵；房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。大體而，我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。有時(shí)候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是無論天氣多壞,也比根本沒有的好。人在月球上邂逅,勢必沒有什么寒暄的話可說。你也許可以說：“這個(gè)季節(jié),隕石似乎多了一點(diǎn).”以后就只好僵住,相對無言了。千秋萬世,運(yùn)轉(zhuǎn)不停,這是地球另一個(gè)優(yōu)點(diǎn).只要妥善維護(hù)，地球總可以做我們永世的樂土,雖然這個(gè)樂土不能全無風(fēng)波，優(yōu)點(diǎn)卻不容抹煞。談到這里,我不禁想起駕“太陽神”8號(hào)太空船繞

8、月飛行的太空人安德斯上校接受電視訪問時(shí)所說的一句話。他說最覺得驚奇的,是它的色彩和渺小.他又補(bǔ)充說：“我覺得大家應(yīng)該同心協(xié)力,維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球?！?1. 這篇短文一共有（ ）個(gè)自然段。 參考答案： 七（解析：每一個(gè)自然段前面都會(huì)空兩個(gè)格 即兩個(gè)字的位置。不管這段話有幾句話。只要前面空兩個(gè)格就是一個(gè)自然段，所以說看這篇文章幾個(gè)自然段，就看有幾個(gè)空兩個(gè)格的段落就可以了。）2. 第一自然段中“地球雖有缺點(diǎn)，可是比電視上看到的滿目凄涼,到處窟窿要強(qiáng)得多”運(yùn)用了什么說明方法？在文中還有一處也還有一處也運(yùn)用了這種說明方法，請你把這句話抄下來。 參考答案：作比較的說明方法。另一處：你想一想，地

9、球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每10小時(shí)自轉(zhuǎn)一次，情形又怎么樣？你就要不斷上床起床了。（解析：作比較，是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法 。）3. 讀了短文，我能結(jié)合語境說出對“我登上月球最強(qiáng)的感受是對地球愛之彌深”中的“愛之彌深”的理解。 參考答案：“愛之彌深”體現(xiàn)了地球雖有缺點(diǎn)，但相比之下,依然可愛的多。表現(xiàn)了作者對地球深深熱愛的情感。（解析：通過對愛之彌深的理解能夠體會(huì)出對地球的熱愛非常的深切。）4根據(jù)短文內(nèi)容說說地球可愛的五大特征：_、_、_、_、_。參考答案：根據(jù)短文內(nèi)容說說地球可愛的五大特征：（1）有美妙的大氣層。（2）有人人稱道的斜軸。（3）地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。（4）重力是