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1、2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷第一部分基礎(chǔ)與運(yùn)用看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)要工整、規(guī)范如果你擁有顆向美的心,無(wú)論是飄著紅暈的Kming-,還是qihei的夜晚:無(wú)論是白雪mangmang-的早晨,還是winxia燦爛的huanghun你都能夠linglue到大自然帶給你的shiqinghuayi選擇。將正確的答案的序號(hào)項(xiàng)填寫(xiě)在括號(hào)里。1. 下列詞語(yǔ)帶點(diǎn)字讀音定全低碩的是()A侈辱(wu)譴責(zé)(qian)學(xué)受(xiang)B.嗜好(shi)削弱(xiao)罕見(jiàn)(hin)C.勉強(qiáng)(qiang)間隔(jian)紙屑(xue)D.膽怯(que)鎮(zhèn)定(zheng)電裂(jun)A.防礙乖巧耽
2、誤金壁輝煌B.閑逸愛(ài)幕冠軍鬼計(jì)多端C.噪聲陪伴騰寫(xiě)哀鴻遍野D.獎(jiǎng)勵(lì)靦腆慈祥兵荒馬亂下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)字的一組是(3.4.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的解釋沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A.隨意春芳歇(停歇)B.應(yīng)接不暇(空閑)C.地履其黃(鞋子)1).萬(wàn)馬齊喑(陰暗)5.把詞語(yǔ)依次填入句子中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(二十一世紀(jì)中國(guó)走在高速發(fā)展的路上,無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人物,為國(guó)家的做出了不懈地努力和奮斗。幸運(yùn)的我們恰逢的生活,理應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。A. 豐衣足食太平盛世安居樂(lè)業(yè)美好富強(qiáng)B. 太平盛世美好富強(qiáng)豐衣足食安居樂(lè)業(yè)美好富強(qiáng)豐衣足食太平盛世安居樂(lè)業(yè)C. 美好富強(qiáng)太平盛世安居樂(lè)業(yè)豐衣足食下列句子,存在語(yǔ)病的是()為了粉碎敵
3、人的“掃蕩",冀中人民創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式地道戰(zhàn)。A. 爺爺經(jīng)常給我講他過(guò)去的事。B. 我們從梁曉聲的慈母情深中體現(xiàn)出母愛(ài)的深沉與偉大。C. 中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。6. 下列說(shuō)法,有帶洋的一項(xiàng)是()縮寫(xiě)故事時(shí),為了讓故事更有新鮮感,可以大膽想象。A. 閱讀時(shí),品味印象深刻的場(chǎng)景、細(xì)節(jié),可以幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情。B. 說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣,有的平實(shí),有的活潑,但是無(wú)論哪種風(fēng)格,描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。C. 朗讀者可以通過(guò)調(diào)整語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和聲音的強(qiáng)弱來(lái)表達(dá)作品的感情。第二部分閱讀與積累判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)",錯(cuò)的畫(huà)“X”。7. 大榕樹(shù)被稱作“
4、鳥(niǎo)的天堂”,是因?yàn)樗o鳥(niǎo)兒提供了舒適、安全且自由的空間。()父愛(ài)之舟是冰心寫(xiě)的一篇回憶性散文,表達(dá)了作者對(duì)父親的無(wú)限思念之情。()8. 林升的題臨安邸是一首給友人的送別詩(shī)。()示兒作者是宋代詩(shī)人蘇軾。()9. 四季之美中,作者用到了“點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去”“成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛”這樣的動(dòng)態(tài)描寫(xiě),增強(qiáng)了美的獨(dú)特韻味。()10. 根據(jù)提示,按照原文填空。1. 郭沫若眼中的白鷺是一首詩(shī),也是一幅畫(huà):在清水田里,時(shí)有一兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的。2. 己亥雜詩(shī)中,最能夠表達(dá)詩(shī)人呼喚變革的句子是:,o與孔子說(shuō)''自己并不是天生就
5、有知識(shí)的人,而是喜好古代文化,勤奇敏捷去求取知識(shí)的人”對(duì)應(yīng)的古文應(yīng)是:",?!薄耙恢嘁伙?,;,恒念物力維艱。”告誡我們不要浪費(fèi)。閱讀短文,回答問(wèn)題。中國(guó)皮影戲(節(jié)選) 要想表演皮影戒,先要制作皮影。其制作過(guò)程是;先將獸皮經(jīng)藥物處理,使皮革變薄,呈半透明狀,涂上桐油,然后把皮革鏤刻成所需的人物形象。皮人的頭、四肢、軀干等各自獨(dú)立,而又用線連成一體,由演員操縱木桿,令其活動(dòng)。 皮人涂有各種顏色,表達(dá)人物的善惡美丑。繪畫(huà)也有一定的講究,女性發(fā)飾及衣飾多以鳳、花、草、云等紋樣為田案,男性則多用龍、虎、水、云等紋樣。人物造型與戲劇人物一樣,生、旦、凈、丑角色齊全,制成的皮影高的可達(dá)55厘米,矮
6、的僅有10厘米左右。 表演皮影戲時(shí),由三五個(gè)藝人在白色幕布后面,一邊操縱戲.曲人物,一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事,同時(shí)配以打擊樂(lè)和弦樂(lè)。表演民間神話、武打、古代故事時(shí),人物可以騰云駕霧,做出各種高難度動(dòng)作。這是其他殘劇難以做到的,因此深受觀眾每愛(ài)。皮影戲.在宋代已極為盛行,到明代,北京一帶的皮影戲.班競(jìng)達(dá)到四五十家。 皮影戲是一門(mén)結(jié)合了戲劇、音樂(lè)等多種藝術(shù)表現(xiàn)手段的表演形式,它有著悠久的歷史,也是最早傳入西方的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一。 公元十三世紀(jì),當(dāng)時(shí)的蒙古軍營(yíng)中也表演皮影戲,后來(lái)皮影戲被隨軍帶到波斯、土耳其等國(guó)。之后,又在東南亞各國(guó)流傳開(kāi)來(lái)。中國(guó)皮影戒于十八世紀(jì)中葉傳到歐洲。1767年,法國(guó)傳教
7、士把它帶回法國(guó),并在巴黎、馬賽演出,被稱為“中國(guó)燈影",曾轟動(dòng)一時(shí)。后經(jīng)法國(guó)人改造,成為“法蘭西燈影”。中國(guó)皮影戲?qū)ωS富世界藝壇作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。11. 填空。短文圍繞著“皮影”,主要是按照“()一一()流傳廣泛”來(lái)寫(xiě)的。12. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷,對(duì)的畫(huà)“J”,錯(cuò)的畫(huà)“X”。A. 制作皮影時(shí),要先將獸皮進(jìn)行藥物處理。()皮人涂有各種顏色,表達(dá)人物的善惡美丑,人物造型與戲劇人物不一樣。()B. 中國(guó)皮影戲于十八世紀(jì)中葉傳到歐洲,法國(guó)人將其改造為“法蘭西燈影”。()I).皮影戲是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一,它結(jié)合了戲劇、音樂(lè)等多種藝術(shù)表現(xiàn)手段。()13. 選擇。第自然段中對(duì)皮影戲深受觀眾喜愛(ài)原因的
8、表述,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()參與皮影戲表演的人很多,有三五個(gè)藝人在白色幕布后面一起進(jìn)行。A. 皮影戲表演民間神話、武打、古代故事時(shí),人物可以做出高難度動(dòng)作。B. 皮影戲表演時(shí),藝人們邊操縱邊唱述,并配以器樂(lè),人物還能做出高難度動(dòng)作。C. 皮影戲表演很有趣,表演的人一邊操縱人物,一邊唱述故事,同時(shí)配以器樂(lè)。14. 第自然段中,能否將“制成的皮影高的達(dá)55厘米,矮的僅有1。厘米左右”改成“制成的皮影高的很高,低的很低"?寫(xiě)出理由。15. 你還知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)藝術(shù),在橫線上寫(xiě)出兩個(gè)。閱讀短文,同答問(wèn)題。 踏著繽紛的落葉,我沿看松花江大堤慢慢走著。秋日的江水像一幅陳年的油畫(huà),多了一分寧?kù)o與蔚藍(lán)
9、,也多了一分耐人尋味的深邃。 我本來(lái)約了朋友去咖啡館,想見(jiàn)面后發(fā)些牢騷,說(shuō)說(shuō)最近的諸多不煩。因?yàn)榫嗉s好的時(shí)間還早,我便決定先在江畔走走。于是,我就塑涅了那個(gè)在江堤上以水代墨練書(shū)法的他。 一下子吸引住我目光的,是他手中揮舞的那支獨(dú)特的大筆。這筆很特殊,有點(diǎn)像拖布,長(zhǎng)桿的一頭是粗糙的棕棉,扎成一束。然而,就是那樣一把再尋常不過(guò)的拖布,被他蘸、了清水后,一只手揮舞著,筆走龍蛇,上下翻飛,一會(huì)兒的工夫,江堤上便留下一串氣勢(shì)磅嘛的行草,內(nèi)容正是梁?jiǎn)⒊拿倌曛袊?guó)說(shuō)紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋 “好功夫??!”我禁不住贊嘆起來(lái)。 “過(guò)獎(jiǎng)了,不過(guò)是()而已。"他謙遜道,手卻沒(méi)有停下來(lái)。
10、“練很久了吧?”我指了指他那道勁有力的字。 ''一年多了。以前身體沒(méi)毛病的時(shí)候,整天忙著工作,怎么也不會(huì)想到我這個(gè)大老粗,還能練書(shū)法,而且是水書(shū)?!彼坏鼗卮?。 “看你現(xiàn)在這身手,很健康??!”后他很輕松地舞動(dòng)著手中筆,誰(shuí)能想象到他是一個(gè)病魘纏身的人呢?“是的,我也感覺(jué)自己很健康?!彼樕戏褐t潤(rùn)的光。接下來(lái)的交談卻讓我驚訝萬(wàn)分。他語(yǔ)氣平淡地告訴我:他姓耿,今年剛剛50夕,去年查出惡了胃癌,已切除了4/5的胃。上個(gè)月,義查出了胰腺癌,醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)手術(shù)的必要了。我怔怔地看著老耿,仿佛在聽(tīng)他()地說(shuō)者別人的事情?!澳闶遣皇呛芷婀?,我都被死亡預(yù)約了,為什么現(xiàn)在還要練字?”他看出我
11、的心思,“我練習(xí)幾年書(shū)法了,前半輩子一直在為生活忙碌、奔波,日子好過(guò)了,又讓癌癥給纏住了。剛開(kāi)始,我也抱怨命運(yùn)不公,后來(lái),也就坦然了??嘁埠茫垡擦T,不都是過(guò)日子嗎?誰(shuí)都會(huì)有苦惱與無(wú)奈,但選擇了優(yōu)雅的生活,就等于選擇了把世俗的日子過(guò)得更精彩、更有品位。于是,我就決定用這種方法練練字,釋放我的熱愛(ài)?!薄熬瓦@么簡(jiǎn)單?"我專注地凝望著老耿那閃閃發(fā)光的雙眸,感受著這來(lái)自身邊的優(yōu)雅。他點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)書(shū)寫(xiě),這回他寫(xiě)的廷楷書(shū),內(nèi)容是聲律啟蒙中的句子:天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。他一筆一畫(huà),認(rèn)真得像一個(gè)小學(xué)生。我不由得對(duì)著那些很快便要被陽(yáng)光抹去的字跡肅然起敬,仿佛那些匆匆逝去的水字,是一雙雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,它們?cè)跓o(wú)聲地告訴看我什么。 和朋友約會(huì)的時(shí)間到了,我在心里做了個(gè)決定,見(jiàn)面一定不發(fā)牢騷,我要給地講講這個(gè)早晨獲得的人生真諦:16. 用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。17. 選擇。(1)聯(lián)系上下文,對(duì)“邂逅”理解正確的選項(xiàng)是()我和朋友本來(lái)約好了咖啡館見(jiàn)面,沒(méi)想到在江邊相遇了。A. 我在江邊偶然遇到了一個(gè)不相識(shí)的練習(xí)書(shū)法的人。B. 我和練習(xí)書(shū)法的老耿約好了在江邊見(jiàn)面。(2)將詞語(yǔ)填入文中括號(hào)里的正確選項(xiàng)是()信手涂鴉輕描淡寫(xiě)B(tài).信手涂鴉細(xì)致入微C.信手拈來(lái)細(xì)致入微(3)對(duì)第自然段中劃?rùn)M線的句子理解正確的選項(xiàng)是()說(shuō)明老耿寫(xiě)字不夠熟練,像個(gè)小學(xué)生A. 說(shuō)明老耿練習(xí)書(shū)法認(rèn)真,也說(shuō)明他有著認(rèn)真
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