1、資料小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練六年級(jí)上冊(cè)參考答案17少年閏土自學(xué)提示1. 民族魂 外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作 見識(shí)豐富而又活潑可愛、聰明能干從百草園到三味書屋等2. r On zh m g x 和 g sh i ji mg k ong3. 雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒鞏固運(yùn)用1胯下廚房套住刺猬畜生3.深藍(lán)的一輪金黃的一望無(wú)際的碧綠的項(xiàng)帶銀圈手捏一柄鋼叉 盡力地4. “他們”指“我”往常的朋友?！霸鹤永锔邏ι系乃慕堑奶炜铡敝浮拔摇焙汀巴?常的朋友”生活的天地非常狹窄“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。5. (1)掃支起撒拉(2)非常的聰明能干，見多識(shí)

2、廣。(3)他拿起筷子，用左手捧著碗，細(xì)細(xì)地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫 地伸出了筷子，想準(zhǔn)確地夾到餃子，可惜由于心太急，餃子一連滑下去好幾次。(供參考，只要用上表示連續(xù)動(dòng)作的詞即可。)拓展閱讀1. 略2. 母親和我都嘆息他的景況。3. 略4. 略18我的伯父魯迅先生拓展閱讀3. 去世時(shí)的情景對(duì)魯迅先生的回憶19 一面鞏固運(yùn)用2. (1)A (2)C D B20有的人鞏固運(yùn)用2. (1) B(2)C (3)(4)引領(lǐng)全文 對(duì)比第五單元自我檢測(cè)五、1.俯首甘為孺子牛2. 走的人多了也便成了路3. 別人的時(shí)間謀財(cái)害命六、(4)動(dòng)作 神態(tài) 語(yǔ)言 這在用幽默的語(yǔ)言、委婉的語(yǔ)氣批評(píng)“

3、我”讀書太 馬虎。魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)。七、2.娓娓動(dòng)聽不茍言笑一本正經(jīng)前仰后合3. C4. 魯迅講笑話很有特點(diǎn)。魯迅先生是一個(gè)平易近人的人。5. A6. 魯迅先生是一個(gè)風(fēng)趣、善良、平易近人，對(duì)社會(huì)底層勞動(dòng)者富有同情心的人。（意思接近即可）詩(shī)海拾貝自學(xué)提示（1）通過多種途徑，搜集詩(shī)歌或記錄當(dāng)?shù)氐拿窀琛⑼{，以及有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí) 和故事等。（2）按照一定的類別，對(duì)搜集到的詩(shī)歌進(jìn)行整理、歸類。（3）欣賞自己喜歡的詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)人的感情。（準(zhǔn)備一個(gè)筆記本）（4）舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。（5）根據(jù)興趣，選擇開展寫童詩(shī)、詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽、合編小詩(shī)集等活動(dòng)。鞏固運(yùn)用1.采薇四言古詩(shī)詩(shī)經(jīng)西江月夜

4、行黃沙道中宋詞辛棄疾天凈沙秋元曲白樸天上的街市現(xiàn)代詩(shī)郭沫右白樺外國(guó)詩(shī)葉賽寧春夜喜雨唐詩(shī)杜甫2. （1）詩(shī)經(jīng) 春冬依依霏霏（2）曉看紅濕處，花重錦官城野徑云俱黑，江船火獨(dú)明拓展閱讀1. 宋辛棄疾2. C3. 稻花香里傳來(lái)蛙聲一片，青蛙們好像在談?wù)撝S收的年景。4. （1）月初驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。（2）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一春5. 閑適愉快拓展學(xué)習(xí)（僅供參考）類別詩(shī)歌題目作者名句寫春天的詩(shī)春日:朱熹1等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春泊船瓜 洲王安石春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還寫夏天的詩(shī)約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)豕豕雨，青早池邊處處蛙小池楊力里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭寫秋天的詩(shī)山居秋 暝王維明月

5、松間照，清泉石上流宿建德 江孟浩然野曠天低樹，江清月近人寫冬天的詩(shī)江雪柳宗元孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪北風(fēng)行李白燕山雪花大如席，紛紛吹洛軒轅臺(tái)提示：把你喜歡的下列類別的詩(shī)詞推薦個(gè)大家，以期獲得大家的認(rèn)同，把自 己的喜好與同學(xué)分享，寫出各自的理由，與同學(xué)共享，共進(jìn)步。與詩(shī)同行 自學(xué)提示：1. xi m jicosh e q un i j i f m yu e鞏固運(yùn)用1. (1)扶映舞隱扶失(2)蘇小妹的“扶”字?jǐn)M人化更準(zhǔn)確，既寫出了風(fēng)的輕微、柳的纖弱，又寫出 了風(fēng)與柳的親昵和互相依偎的神態(tài)，所以比黃山谷的“舞”更生動(dòng)得體?！笆А弊?，也比“隱”字更傳神，它準(zhǔn)確地寫出了月、梅融為一體的情景。2. ( 1

6、)山窮水盡疑無(wú)路 柳暗花明又一村(2)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干3. D B C A第六單元自我檢測(cè)一、j ing p d zh eng ch dig zh dn d二、1. 一 千萬(wàn)兩一2. 燕子鴛鴦白鷺鱖魚五、1. (1) 廣場(chǎng) 海洋廣場(chǎng)地大，水多(2)小哥哥2. 提示：想象雨后的情景，恰當(dāng)運(yùn)用比喻寫幾句話。六、提示：展開豐富的想象，寫出詩(shī)歌的韻味21 老人與海鷗自學(xué)提示2. cu o s u xu dn di b ing n i3. 云南昆明的翠湖公園鄧啟耀老人和海鷗像親人一樣的情感。海鷗對(duì)老人的深厚感情。鞏固運(yùn)用2. (1) A (2) C3. (1) B (2)C (3)A4.

7、A褪色的過時(shí)的B褪色C每天步行二十余里AB可以體會(huì)到老人十分勤儉。C體會(huì)到了老人對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛，以及人與動(dòng)物之間 和諧相處的溫馨。5. (1)群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與 平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。 我體會(huì)到海鷗對(duì)老人的尊敬和愛戴。(2) 解釋說(shuō)明特殊含義需要強(qiáng)調(diào)(3) 因?yàn)楹ｚt們意識(shí)到就要和老人永別了，所以希望能阻止我們拿走遺像，希 望能再多看老人一眼，希望老人的遺像能停留一會(huì)兒，所以用“撲”比較好，更體現(xiàn)出海鷗們那種傷痛，那種無(wú)奈，那種急切、焦慮的心情。(答案供參考，意思相近即可)

8、22跑進(jìn)家來(lái)的松鼠自學(xué)提示1. zh u m o cu m c ong c eng l do2. 一、松鼠晾蘑菇二、偷吃糖塊三、在暖爐里做窩鞏固運(yùn)用4. (1) 跳 蹭咬(2) 可愛動(dòng)作靈活(3) 可我又沒地方給它找去。對(duì)松鼠的喜愛之情。拓展閱讀1. (1)ch d (2)qi e2. (1)(喉嚨)(2)(比喻形勢(shì)險(xiǎn)要的交通要道，意為像咽喉一樣十分要害和關(guān)鍵的地方。)3. 第一件：人救虎人虎情深第二件：虎救人虎報(bào)人情第三件：虎遭擒人虎情斷4. 從“相依相偎”到“兩眼露出仇恨的兇光，再也不看他一眼”和“親手端來(lái)食 物和飲水，也拒不接受”。這主要是因?yàn)槿藗兝昧死匣?duì)木屋、對(duì)“阿哥”的 感情，使

9、它落入了人的陷阱，它同人的緣分也就斷了，不再相信人類了。23最后一頭戰(zhàn)象自學(xué)提示1. d gd zh eng l a xu e zh dng k e鞏固運(yùn)用3. (1) A(2) 他仿佛看到了他的戰(zhàn)友，還有他當(dāng)年英勇搏殺的場(chǎng)面。(答案僅供參考，意 思相近即可。)(3) '親了又親的礁石，也許是嘎羧曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心一處傷心之地， 也許是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場(chǎng)。(答案僅供參考，意思相近即可。) 拓展閱讀1. 斑羚與傷心崖(與此有關(guān)即可)3. (2)4. 斑羚用生命團(tuán)結(jié)和犧牲，鑄造了一條使伙伴穿越絕境的可歌可泣的偉大之橋 (答案僅供參考，意思相近即可。)24金色的腳印自學(xué)提示1.

10、 y mg h do zh a ch eg du o t eng2. 喂奶 做窩 咬木樁 從中感受到動(dòng)物之間生死相依的濃濃親情。 鞏固運(yùn)用2. (1)擬人 這只狐貍主要是為了吸引秋田狗注意力，救出小狐貍。3. 表面意思：陽(yáng)光照耀下，印在雪地上狐貍的腳印。內(nèi)含意思：“金色” 一般用來(lái)形容那些十分珍貴、有意義或值得紀(jì)念的東西，在 這里指狐貍一家得到人們的關(guān)心而團(tuán)聚，又開始了它們美好的生活。拓展閱讀1. 照顧溫暖接受愛護(hù)二、魚雕鴻牛六、沙如雪月似歸第七單元自我檢測(cè) 蟬虎烏雀蠅 金絡(luò)腦踏清秋1. 景大漠的沙燕山的月雪鉤2. 跑馳騁，何時(shí)才能夠3. 奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)及不遇于時(shí)的感慨與憤懣七、2. 1

11、凝重華貴英武豪邁3. （ 3）八、1.生命源泉儼然2. 匪夷所思：指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。 生死攸關(guān)：關(guān)系到生和死。指生死存亡的關(guān)鍵。煞有介事：指裝模作樣，活象真有那么一回事似的。多指大模大樣，好像很了不 起的樣子。3. （ 1）為下文鋪墊，也是總領(lǐng)句。（2）我對(duì)成年駱駝的敬佩，對(duì)水花的喜歡和贊美。（3） 泉水對(duì)泉水的珍惜25伯牙絕弦鞏固運(yùn)用1. 2. （2）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！ ”志在流水,鐘子期曰：善哉，洋洋兮若江河！ ”伯牙所念，鐘子期必得之。（4）子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓（5）A拓展閱讀1. （ 1）此曲終

12、兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死?。?）但見一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。（3）來(lái)時(shí)多么歡樂，離去為什么如此痛苦，連江邊升起的云彩都發(fā)愁。 這只樂曲已經(jīng)結(jié)束，不能再?gòu)椘?，為了知音，寧愿摔掉這三尺長(zhǎng)的瑤琴（4）伯牙因?yàn)槭ブ舻膫暮屯纯?. （1）生死（2）患難一面（3）竹馬 （4）酒肉（5）布衣（6）忘年 （7）26 月光曲自學(xué)提示1. y in sh a qu m2. 德國(guó)貝多芬彈琴 鞏固運(yùn)用lU月光曲1.譜寫陌生 盲姑娘琴鍵微波粼粼霎時(shí)間3. （1）不是，她不想讓哥哥太自責(zé)。說(shuō)明了她對(duì)哥哥的體諒和理解。（2）因?yàn)槊す媚锟釔垡魳?，不僅喜歡音樂而且懂音樂，貝多芬覺得遇到知音, 所以

13、又彈了一曲。4. （ 2）他為這樣貧苦的人在窮苦的生活中仍然喜歡喜愛音樂、追求藝術(shù)所感動(dòng),彈完一曲，又彈一曲給盲姑娘聽是因?yàn)槊す媚镄置玫氖肿闱樯?，感?dòng)了貝多芬。（3）命運(yùn)、田園、合唱。拓展閱讀2. ， ，:“！?！?. 簡(jiǎn)陋欣賞全神貫注納悶4. 琴聲一會(huì)兒低沉 震撼著大地。27蒙娜麗莎之約自學(xué)提示1. jinm u xidoti 印 minyinjinc m鞏固運(yùn)用2. (1)恬靜(2)幽靜(3)安靜(4)寂靜4. (1 ) ti od qi od(2 )一眨眼的功夫就消失了。形容時(shí)間過得極快。 形容意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體味。(3)蒙娜麗莎那緊抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說(shuō)。在那極富個(gè)性

14、 的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得 十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。拓展閱讀1. 斷斷續(xù)續(xù)2. “蒙娜麗莎”是一個(gè)見識(shí)廣、冷漠、理性的女人。她因?yàn)榭吹疆嬛喺频膱D畫 又想到飛行器設(shè)計(jì)成功，人們可以飛翔在空中的情景，發(fā)出由衷的微笑3. 這個(gè)短文說(shuō)明了達(dá)芬奇是一善于觀察，善于捕捉藝術(shù)靈感的人。28我的舞臺(tái)自學(xué)提示2. moh e b 岔g d d cu m zu o鞏固應(yīng)用1. 緣欲言 暗暑私 冒 盎2. 頭頭是道(僅供參考)”a， 0 ，: ，3. (1)翩翩起舞源源不斷(2)，:“：從中看出我誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的性格特點(diǎn)(3

15、)舞臺(tái)一爐火演戲的舞臺(tái)生活的舞臺(tái)拓展閱讀1. 滾滴濺落2. ch dn k 盹 qi mg enu o3. 觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲 比喻觀眾的激動(dòng)心情。4.第二自然段。我感受到了她的歌聲余音繚繞。 第八單元自我檢測(cè)、qudn t 印 xi d h e b 岔g ch en、雅俗 奪凡響余音 勝收妙筆入勝不落余音繞梁雅俗共賞 巧奪天工妙筆生花、E A D B四、 精美精心精彩 精神五、1.因?yàn)樗?.雖然所以3. 不但而且4.即也六、1.伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽了贊嘆道：“好??！這琴聲就像巍峨的泰山屹立在我的眼前！ ”2. 伯牙心里所想的，鐘子期一定知道

16、。七、1.比喻 2.擬人3.夸張八、1. ( 1)早上的空氣真新鮮，讓人一早就感覺神清氣爽。(2)水竟然往高處流，這件事真是太新鮮了！2. 一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救 助是一朵花，一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花(答案僅 供參考)九、2.4. (1)月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀光”；(2) 月亮越升越高，天空出現(xiàn)了 “一縷一縷輕紗似的微云”；(3) “忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪?！?. 伯牙鐘子期十、1.高粱地后生沉穩(wěn)沉穩(wěn)，安靜安靜2. B3. 排比 比喻 壯烈、豪放、火烈豪放的性格。一、1.勉勵(lì)真摯烘烤 晶瑩魁梧廚房 譜寫2.3. (1)B(2) C(3) C二、7.(1)? ! ” ? ? ? 期末自我檢測(cè)(2)丈夫不顧惜身體沒有什么可抱怨的。(4)偉